? ? ? ? 8月8日晚學(xué)習(xí)了朱思思老師的《教學(xué)實踐中的思維導(dǎo)圖》一課，收獲滿滿,感受頗多涤躲。
? ? ? ? 以前也接觸過思維導(dǎo)圖棺耍，但是在教學(xué)工作中幾乎沒有運用過它≈钟＃總以為思維導(dǎo)圖是高智商者才配擁有它蒙袍，才配使用，通過這節(jié)課才知道現(xiàn)在的孩子們都在使用思維導(dǎo)圖嫩挤，我真的是太落伍了害幅。
? ? ? ? 那么什么是思維導(dǎo)圖呢？思維導(dǎo)圖是一種信息展示方式岂昭，它是用圖示的方式展示人類思維的整個過程以现，展示所需了解的信息，而這種展示方式约啊，是為了更容易被人類大腦所理解和接受邑遏。
? ? ? ? 思維導(dǎo)圖的創(chuàng)始人又是誰呢？東尼.博贊Tony Buzan恰矩，是思維導(dǎo)圖的創(chuàng)始人无宿，因為他發(fā)現(xiàn)，人腦對圖片信息的接受能力遠遠高于對文字信息的接受能力枢里。因為他的這一發(fā)現(xiàn)，他很快成為了英國頭腦基金會的總裁蹂午，身兼國際奧運顧問等數(shù)職栏豺，也因此以大腦先生聞名國際。
? ? ? ? 思維導(dǎo)圖有多少類型呢豆胸？思維導(dǎo)圖有八種類型奥洼，分別是:圓圈圖，樹狀圖晚胡，流程圖灵奖，多重流程圖，氣泡圖估盘，雙重氣泡圖瓷患，括號圖和橋型圖等。
? ? ? ? 思維導(dǎo)圖怎么會適合學(xué)生用呢遣妥？思思老師給我們講了她的一個學(xué)生的故事擅编。那名學(xué)生上課時候小病貓，完全不參與，下課時候是小猴子爱态，東一爪西一爪谭贪，哪里都有他。一做作業(yè)就哭锦担，一談學(xué)習(xí)就鬧俭识，老師和父母都頭疼。但是有一天思思老師發(fā)現(xiàn)那名小朋友用一支筆一張紙畫出了他心目中的中國洞渔。思思老師覺得很羞愧套媚，她說學(xué)生不只是需要一種學(xué)習(xí)方式，而是需要自由的學(xué)習(xí)方式痘煤。所以思維導(dǎo)圖非常適合學(xué)生學(xué)習(xí)凑阶。
? ? ? 怎樣激發(fā)學(xué)生更好的運用思維導(dǎo)圖呢？思思老師給我們講了六個規(guī)則衷快。1.紙和筆宙橱。（A4或A3紙，水性筆）2.中心主題和圖像蘸拔。3.顏色师郑。4.分支和線條（由粗到細）。5.關(guān)鍵詞語（一條分支一個詞語）调窍。6.層次與分類（用字體和顏色）宝冕。
? ? ? 思維導(dǎo)圖軟件有哪些呢？老師給我們介紹了四種思維導(dǎo)圖軟件邓萨，分別是:kidspiration.? ? 圖片豐富地梨，趣味性強，適合中低年級學(xué)生缔恳。? mindmanager適合老師用宝剖，邏輯性強。imindmap.? 色彩明亮歉甚，分支清晰万细，適合中低年級學(xué)生。? 還有就是幕布纸泄，大綱記錄赖钞，自助切換，適合老師和高年級學(xué)生使用聘裁。昨天晚上聽完課我在手機上下載了幕布雪营，確實特別好用，還很神奇衡便。
? ? ? ? 思維導(dǎo)圖的優(yōu)勢是什么呢卓缰？它不同于word一頁一頁的翻，也不同于PPT一張張的放，每個思維導(dǎo)圖都有個主題中心征唬，它是將所有信息展示在一張圖上捌显，是一種呈金字塔結(jié)構(gòu)的發(fā)散型思維，比較符合我們大腦的思維習(xí)慣总寒。
? ? ? 我們怎么應(yīng)用思維導(dǎo)圖呢扶歪？在今后思維導(dǎo)圖在我們的生活和工作中的應(yīng)用非常廣泛的，我們可以應(yīng)用于：整理思路摄闸、頭腦風(fēng)暴善镰、記筆記、寫總結(jié)年枕、制定計劃炫欺、安排會議、項目管理熏兄、溝通展示等品洛，用思維導(dǎo)圖構(gòu)建的思考體系利于記憶和聯(lián)想，是難得的效率工具摩桶，相信通過本次學(xué)習(xí)桥状，思維導(dǎo)圖將會成為我們的工作和生活中的好伙伴，不可取代硝清。
