每到下午告唆，就覺得棺弊，
1. 自己對于突發(fā)狀況的處理能力不足了，腦子里想問題不僅不全面擒悬，而且沒個(gè)章法了模她。
因?yàn)?點(diǎn)我的社團(tuán)結(jié)束，我把我的學(xué)生送出校門確認(rèn)每人都被接走后懂牧，需要迅速返回辦公室侈净，因?yàn)檫€有3個(gè)需要更多免費(fèi)輔導(dǎo)的孩子在等著我！但是僧凤，意外出現(xiàn)了畜侦，我在門口送學(xué)生的時(shí)候，遇到幾位家長沒接到孩子躯保，有的甚至等了一個(gè)多小時(shí)了旋膳，還有個(gè)別孩子沒家長來接。我當(dāng)時(shí)又想幫他們解決問題吻氧，又想快速返回我的辦公室溺忧，看護(hù)另外3名孩子咏连。想查全校社團(tuán)的最終名單，沒查到鲁森，因此不確定這些家長各自孩子的社團(tuán)和相應(yīng)時(shí)間祟滴。又在打了幾通相關(guān)同事的電話后，有些調(diào)查清楚情況了歌溉，有些我也不清楚垄懂。但這時(shí)，已經(jīng)快到5點(diǎn)20了痛垛。于是草慧，為了最方便最高效的解決現(xiàn)狀問題，返回辦公室匙头，我就直接把這情況發(fā)全校大群里了漫谷。當(dāng)時(shí)也想，會(huì)不會(huì)讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)覺得是底下有老師沒做好蹂析？但又轉(zhuǎn)念一想舔示，我的同事老師們也都沒有什么過錯(cuò)啊，這些家長可能是要么沒看到群消息电抚，更大的可能是惕稻，他們是姥姥姥爺爺爺奶奶輩兒，學(xué)生的父母忘了告知他們了蝙叛。所以領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該也不會(huì)因?yàn)槲野l(fā)了這個(gè)情況就怪罪老師們的吧尘颓？而且飒箭，面對可能出現(xiàn)的輿情萌芽嗅蔬，我既然遇到了济蝉，就應(yīng)該讓學(xué)校知道，不是嗎肺然？（唉宋梧，可能是我自己過于小心謹(jǐn)慎了吧，過于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜嘶畹恼胬壅玻?/p>
2.下午去開會(huì)释涛，面對比較抽象的表達(dá)加叁，我發(fā)現(xiàn)我腦子不轉(zhuǎn)了，拼命用實(shí)際情況去“例證”這些說法唇撬，企圖讓自己理解它匕，，但發(fā)現(xiàn)不太行了窖认，豫柬，大腦空空告希，唉。烧给。
3.嘴巴說話“絞勁兒”了燕偶，表達(dá)能力變很差。
