對于邏輯學這門課登刺，我心里是有些許排斥的，因為它是偏理科類的纸俭，而數理化卻是我的天敵±陕ィ可我也清楚窒悔，不論我喜不喜歡呜袁，邏輯學都是一門很貼近生活简珠，很有意義，也很必要的學科膘融，與專業(yè)無關祭玉。
我們都有邏輯思考的能力，但是這種能力顯然還沒有成為本能脱货。造成這種情況的原因律姨，可能是因為我們進行邏輯思考的能力從來沒有被系統(tǒng)地培訓過臼疫，這是所受教育中的缺陷。實際上多矮，邏輯學是教育的真正支柱，但是目前在學校里它卻很少被提及讯壶。生活中，邏輯無處不在伏蚊。無論我們是有意還是無意格粪，邏輯無時不在服務于我們的生活。不可否認的是帐萎，缺乏邏輯已成為社會的一種流行病。網上充斥著大量情緒化的言論赁项，人們擅長于表達觀點，卻極為不擅長為自己的觀點進行強有力的論證悠菜。
什么是邏輯學败富？邏輯就是思維的規(guī)律，又稱理則兽叮、論理、推理德玫、推論椎麦，是有效推論的哲學研究材彪，邏輯的本質是尋找事物的相對關系观挎，并用已知推斷未知。邏輯學就是關于思維規(guī)律的學說造成。邏輯學有廣義和狹義之分雄嚣。狹義的邏輯學指：研究推理的科學晒屎，即只研究如何從前提必然推出結論的科學缓升。廣義的邏輯學指：研究思維形式，思維規(guī)律和思維的邏輯方法的科學骇吭。廣義邏輯學研究的范圍比較大歧寺，是一種傳統(tǒng)的認識，與哲學研究有很大關系斜筐。整個邏輯學科的體系非常龐大復雜，如：傳統(tǒng)的净当、現(xiàn)代的和辯證的蕴潦、演繹的像啼、歸納的和類比的潭苞、經典的和非經典的，等等僧诚。但是蝗碎，它再龐雜也有相通的地方，例如：構建判斷的方法蹦骑；進行必然性推理；認同邏輯真理或邏輯規(guī)律等眠菇。
邏輯和邏輯學的發(fā)展袱衷，經過了傳統(tǒng)邏輯（形式邏輯）與辯證邏輯兩大階段笑窜，辯證邏輯又發(fā)展有矛盾邏輯、對稱邏輯兩大階段嫌蚤。對稱邏輯是邏輯學發(fā)展的最新成果断傲，是辯證邏輯發(fā)展的高級階段搬葬，也是邏輯學發(fā)展的最高階段艳悔。對稱邏輯學就是對稱邏輯的概念、范疇與范疇體系抡锈，由中國著名學者陳世清先生創(chuàng)立乔外。
邏輯學是我們進行思維所必須運用的思維工具。學習邏輯學的根本意義杨幼，是訓練和提高人們的邏輯思維能力，促進其自覺地運用邏輯知識四瘫，提高學習和工作的質量欲逃。
具體來說找蜜，學習邏輯學的意義主要有：
第一稳析，有助于正確認識事物，從已知進到未知诚纸。事實上陈惰，人類的許多知識都是通過間接的途徑獲得的，這就是所謂的間接知識。人們要獲得間接知識，就需要運用推理等邏輯知識画髓。
第二，有助于準確夺谁、嚴密地表達和論證思想肉微。人們在社會生活中是離不開思想交流的匾鸥。而要進行有效的思想交流碉纳，就需要把自己的思想準確的表達出來，并加以論證奴愉，以便讓別人能夠理解铁孵。在思想的表達和論證過程中，都要運用概念蜕劝、命題、推理等邏輯知識暑始。
第三婴削，有助于揭露謬誤，駁斥詭辯馆蠕。在現(xiàn)實生活中，我們經常會看到互躬，有的人為了達到某種目的，動則玩弄詭辯容为，說出貌似正確實則荒謬的言論，如多我們不具備一定的邏輯知識坎背，就有可能被弄得暈頭轉向，甚至上當受騙陨献。
第四懂更，有助于培養(yǎng)分析理性精神和創(chuàng)新意識。
恩格斯說：“邏輯首先是探求新結果的方法沮协，由已知進到未知的方法∑钢常”學好邏輯學能讓我們有效的避免盲目行瑞、理性分析，對我們生活的方方面面都有著積極作用蘑辑，所以，學好邏輯學對我們而言是任重道遠而又至關重要的绷旗。
