學校為了提高班級自主管理量九，在報告廳舉行了優(yōu)秀班主任報告，聽了各位優(yōu)秀班主任的報告中讓我深深的體會到：當班主任不容易颂碧，當好班主任更不容易荠列，一個班幾十個學生，他們的年齡载城、體質肌似、性格、智力诉瓦、愛好等都有差異川队，他們的家庭背景、經濟狀況睬澡、社會關系等也各不相同固额，要教育好他們，讓他們德智體全面發(fā)展煞聪，班主任應該而且必須做個多面手斗躏。
任華玲老師以她以自主管理輕松你我愛心教育為題，用真心昔脯、動真情啄糙、做真做好班主任工作。展示了她在班級管理中的金點子云稚，分享了她管理理念隧饼。接著她又分享了制定班級管理制度及加減分的方法。
接下來是李老武章師以手拉手齊心協(xié)力一起走静陈，他以愛心燕雁、耐心、智慧和用心展開分享，李老師對教育的誠與愛讓我們感動贵白，對學生的那份真愛率拒、那份寬容、那份尊重禁荒、那份信任猬膨，讓學生充分享受幸福、品味幸福呛伴、收獲幸福勃痴、體驗幸福的境界和教育情懷更讓我們欽佩。
崔志勇老師以热康，從班級發(fā)展目標進行了自己獨特的管理分享沛申，崔老師說道當班主任很累，事情很多姐军，有的時候還會很心煩铁材，這都是免不了的，但是奕锌，當你走上講臺著觉，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的學生在你教育下有了很大的改變惊暴，當你被學生圍著快樂的談笑饼丘，當學生把你當成最好的朋友，當家長打電話來告訴你辽话，孩子變了肄鸽，變的懂事聽話了……? 那快樂是從心里往外涌的。?
管曉敏老師以心跟愛一起走分享了她管理班級的好點子油啤，利用班干部和小組積分制讓孩子們自主管理典徘，做一位懶班主任，卻給孩子們更好的鍛煉空間益咬。
? 張巧霞老師以做魅力形的班主任烂斋，談了她帶領孩子們一起建立親子讀寫共同體的好點子，征服了很多學生和家長础废，她用自己的熱情和朝氣去感染學生。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作紊浩，每一個學生都是一個世界卧檐，要想成為每一個學生的朋友夏漱，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血蒿讥。她正在真正把自己塑造成一個有魅力的人，一個新型魅力班主任。
總之：“班主任是教育藝術家芋绸，而不是工匠媒殉。”在聽完幾位班主任所講的管理班級的方法時摔敛，我才意識到要經常對自己工作實際中的來自學生的各種管理進行深思廷蓉，不可以草草而過，要對比較突出帶有共性的問題進行多角度的深思马昙，找到最好的解決辦法桃犬，并養(yǎng)成提煉總結的習慣，以便更好的完成自己的班主任工作行楞。
