? 楊甦宏老師的上課流程可謂讓人耳目一新捎谨，新潮的上課方式，激情的上課過程憔维，你來我往涛救，你爭我搶。先讓同學(xué)們自主學(xué)習(xí)書本的內(nèi)容业扒，然后再讓同學(xué)在搶答問題中鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容检吆，既能讓大家學(xué)習(xí)更好，也能讓大家脫離手機(jī)程储，回歸課堂蹭沛，達(dá)到很好的上課體驗(yàn)版權(quán)歸屬123圖書館123tsg.com。最后章鲤，老師再對社會(huì)對發(fā)展表現(xiàn)一些自己的看法致板，教育我們脫離課堂去發(fā)展自己的新思想。妙哉妙哉咏窿！
? 課程改革是必須的斟或，說句實(shí)話，落后就要挨打什么時(shí)候都不過時(shí)集嵌！楊甦宏老師對課程改革的意見接收及時(shí)萝挤，而且更改及時(shí)御毅，給學(xué)生們一種有的放矢，有力往一個(gè)方向使的感覺怜珍，有回饋端蛆，感覺很好！
? 這種三分之一自習(xí)酥泛，三分之一搶答或問答今豆，三分之一講課的新型組織模式，大大減少甚至杜絕了上課玩手機(jī)的行為柔袁，而且是同學(xué)們自愿不玩手機(jī)去聽課呆躲，利用了年輕人爭強(qiáng)好勝的心理，大大提高了上課效率捶索，不得不說插掂，效果很好。我暫時(shí)找不到能改進(jìn)的地方腥例，這甚至可以說是同學(xué)們自主學(xué)到東西最多的課程了辅甥。
? 楊甦宏老師把班級改組成了公司，我在我們公司中擔(dān)任董事長職務(wù)燎竖，同學(xué)們擔(dān)任我的公司各個(gè)部門的經(jīng)理或者員工璃弄。有了這一模式，大家對課堂的重視程度明顯提高了构回，把課堂當(dāng)做自己的財(cái)產(chǎn)夏块，把課堂中的知識當(dāng)做人生閱歷，讓大家明白課堂的重要性捐凭。在這一模式中拨扶，我更加體會(huì)到了公司上層領(lǐng)導(dǎo)人的艱辛還有人情世故人心冷暖的變化凳鬓，讓我的閱歷得到了極大的提高茁肠，并且我也在同學(xué)中建立威信，讓大家相信我缩举，愛戴我垦梆，我也很喜歡這種感覺，讓我倍感驕傲仅孩。
? 我覺得在現(xiàn)行的教育管理體制中托猩，對大學(xué)生在外創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng)還是太少了或者太籠統(tǒng)了，只能靠學(xué)生自己去摸索辽慕，可能會(huì)有很多彎路京腥。我想國家如果能夠再加大對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的扶持，不只是經(jīng)濟(jì)扶持溅蛉，更多的還是精神上的扶持公浪。那樣的話他宛，大學(xué)生就可以更加了解創(chuàng)業(yè)，然后明白自己是否合適欠气，盡量少走彎路厅各，多做正事，為社會(huì)做貢獻(xiàn)预柒，成為國家的棟梁之才队塘。而楊甦宏老師的課堂就有許多這樣的教育，讓大家實(shí)在受益匪淺宜鸯！? ?
楊甦宏課程改革的人力資源管理實(shí)踐意義
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