談談大學生創(chuàng)業(yè)的利與弊
大學生創(chuàng)業(yè)究竟值不值得提倡和鼓勵鞋屈？大學生創(chuàng)業(yè)是否是偽命題寨闹？大學生創(chuàng)業(yè)是現(xiàn)在社會發(fā)展的一個趨勢氛谜、潮流？
一連串的問題是否都在困擾著正在考慮創(chuàng)業(yè)的你？作為大學生創(chuàng)業(yè)的一員榴鼎，參加過不少路演伯诬，最后我總結了大學生創(chuàng)業(yè)中遇到的問題，以及大學生創(chuàng)業(yè)的利與弊巫财。
曾在“新浪財經(jīng)面對面”節(jié)目上盗似，雷軍和劉德華同臺分享經(jīng)驗，雷軍很鄭重地告訴學生們平项，希望他們不要學他創(chuàng)業(yè)赫舒。眾所周知，雷軍就曾是大學生創(chuàng)業(yè)的一員闽瓢，為什么他不支持現(xiàn)在的大學生創(chuàng)業(yè)呢接癌？按道理現(xiàn)在的大學生創(chuàng)業(yè)熱情都很高，投資人都應該大力支持的扣讼，但偏偏越來越多的投資人不愿意投大學生缺猛。雷軍在節(jié)目中就指出我們的社會有問題，沒有給大家創(chuàng)業(yè)環(huán)境椭符，也沒有沒有教給學生創(chuàng)業(yè)的技能荔燎。
當政府鼓勵創(chuàng)業(yè)的時候說明市場很糟，因為資本是逐利的艰山。現(xiàn)在越來越多的大學生涌入創(chuàng)業(yè)大軍中湖雹，基本上九死一生。國家的大力支持曙搬，甚至給出創(chuàng)業(yè)補貼摔吏，那因為時代需要。大學生創(chuàng)業(yè)需要考慮其中的利與弊纵装。
我贊成大學生創(chuàng)業(yè)的三點原因：
1.大學生創(chuàng)業(yè)征讲，首先可以自主獨立，還可以更好的接觸社會橡娄。
2.不論成或者敗诗箍，都可以得到很好的鍛煉，失敗進入大公司也會受到好待遇挽唉。（大部分）
3.大學生創(chuàng)業(yè)滤祖，可以拉動一個地方的發(fā)展。
我不贊成大學生創(chuàng)業(yè)的三點原因：
1. 大學生毫無經(jīng)驗瓶籽，容易自滿匠童，往往想得很好，實際行動卻一塌糊涂塑顺。
2. 大學生創(chuàng)業(yè)缺乏資金汤求，最難的是創(chuàng)業(yè)不是一個能完成的事俏险，找到同頻的人少之又少。
3. 囿于格局和見識層面扬绪，大學生的創(chuàng)業(yè)項目呈現(xiàn)出驚人的同質化傾向竖独。
綜合上述大學生的創(chuàng)業(yè)的利與弊，到底是利大還是弊大似乎并不重要挤牛。沒有值不值莹痢，只有愿不愿意。我是唯專業(yè)不破論赊颠，覺得沉下心來學習比較重要格二，不管干嘛，落到根子上竣蹦，也是求境界提高顶猜，人生前行，如果因為創(chuàng)業(yè)停止了進步學習痘括，確實不值當长窄，以上，請您留意纲菌。
最后小編建議大家挠日，可以嘗試靠譜的但成本較低的創(chuàng)業(yè)項目，畢竟成本不高翰舌，賺到錢了皆大歡喜嚣潜，賺不到也可以當成一種提煉，有益無害椅贱。
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