居家一周了由捎，整個(gè)人都快發(fā)了霉。本以為下周可以恢復(fù)正常饿凛，沒想這個(gè)美好的念頭又被持續(xù)做核酸的通知打消狞玛。
無聊。
一場疫情涧窒，打破了所有人的生活節(jié)奏为居。一例陽性，按下了城市運(yùn)行的按紐杀狡。當(dāng)防疫真的成了常態(tài)，我們的工作贰镣、學(xué)習(xí)呜象、生活該啟動(dòng)怎樣的模式?
學(xué)校的線上教學(xué)進(jìn)行了一周了，我一直在考慮幾個(gè)問題：班主任如何管理學(xué)生上網(wǎng)課?老師如何高效上網(wǎng)課?線上作業(yè)如何布置碑隆、如何落實(shí)?師生的居家生活怎么過?家長如何真正起到督促孩子的作用?實(shí)踐性作業(yè)怎么開展?
《人世間》一口氣追完恭陡，意難平了好長時(shí)間。又順帶著找了幾部殷桃上煤、宋佳的其他片子休玩，都沒耐心看下去。那天突發(fā)其想想重溫一下《亮劍》，看了幾集拴疤，動(dòng)力也不是太足永部。
孩子給我推薦了兩部片子《綠里奇跡》《爆烈鼓手》，我憑名字直覺先看了第一部呐矾，三個(gè)小時(shí)的片子苔埋，我看到昨天午夜兩點(diǎn)。今天又看完第二部蜒犯，第二部讓我想到了愛组橄、教育、成長罚随、文化等字眼玉工。我一直想，文中鼓手自我突破的因素有哪些——老師淘菩、父親遵班、自己，每個(gè)角色都起著怎樣的作用……
看完后瞄勾，孩子問我如何费奸，我總結(jié)了兩句話：國外的影片總是直指未來，未來到超出我們認(rèn)知和想象的無限遠(yuǎn)方;或者直擊人性进陡，抵達(dá)到拷問靈魂的無盡深淵愿阐。孩子說，厲害! 這年頭趾疚，能讓這小子夸我一句真不容易缨历。
我倆經(jīng)常在國內(nèi)國外影片的好惡取向上發(fā)生沖突，我認(rèn)為技術(shù)和情感是兩回事糙麦，我承認(rèn)國外影視業(yè)的先進(jìn)和發(fā)達(dá)辛孵，但我更熱愛自己的國家，為國內(nèi)的紅色教育片點(diǎn)贊赡磅。
剛剛在朋友圈看到了兩個(gè)人的發(fā)文魄缚，一個(gè)是李寨中學(xué)退休教師劉宇馳，他善良純樸敬業(yè)愛生焚廊，很支持學(xué)校的工作冶匹，退休后還筆耕不輟，我有點(diǎn)汗顏咆瘟。另一個(gè)是晉城市心理界的標(biāo)桿程廣軍老師嚼隘，她已身為奶奶，但仍不停止學(xué)習(xí)袒餐，在她面前飞蛹，我都有成長恐慌感谤狡。
最近一直反思我工作中的失誤，還是不夠成熟卧檐。
“用溫柔的話語來表達(dá)堅(jiān)定的觀點(diǎn)墓懂，用冷靜的行為來彰顯強(qiáng)大的力量”，結(jié)尾用這兩句話來自勉泄隔。
路還在拒贱，血還熱。
