? ? ? ? ? 最近通過微信讀書丈氓，看一本書《異類》，作者格拉德威爾說：“人們眼中的天才之所以卓越非凡宫纬，并非天資超人一等焚挠，而是付出了持續(xù)不斷的努力。只要經(jīng)過1萬小時(shí)的錘煉漓骚，任何人都能從平凡變成超凡蝌衔。”針對(duì)這句話我有不同的觀點(diǎn)蝌蹂，很多人專注于自己的職業(yè)一生還是碌碌無為噩斟，比如廚師，比如糕點(diǎn)師孤个，比如授課老師剃允，再比如畫畫和練毛筆字的人，能有幾人成為大師齐鲤？很多教師教了一輩子書斥废，成為名師大家的有幾人？
? ? ? ? 之后看了《刻意練習(xí)》给郊，解答了我的疑惑牡肉，佛羅里達(dá)大學(xué)心理學(xué)家K. Anders Ericsson提出的一套練習(xí)方法，方法的秘訣在于重復(fù)與反饋淆九。
? ? ? ? 首先荚板，練習(xí)者需要建立對(duì)正確方法的認(rèn)識(shí)和熟悉凤壁。以演講來說，必須真正去了解什么是好的演講跪另，而要想達(dá)到這一點(diǎn)拧抖，僅靠抽象的書籍是不夠的。因此免绿，最好找到幾乎所有名家的演講視頻唧席，反復(fù)觀看、揣摩其中的精妙之處嘲驾。有機(jī)會(huì)還要去現(xiàn)場(chǎng)聽一些名人的演講淌哟，現(xiàn)場(chǎng)感受那種萬人歡呼、掌聲雷動(dòng)的氛圍辽故。
? ? ? ? 接下來徒仓，要進(jìn)行練習(xí)—反饋—練習(xí)的循環(huán)訓(xùn)練√芄福刻意練習(xí)掉弛，是以錯(cuò)誤為中心的練習(xí)，練習(xí)者必須建立起對(duì)錯(cuò)誤的極度敏感喂走，一旦發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了會(huì)感到非常不舒服殃饿，一直練習(xí)到改正為止。比如講課芋肠，無論模擬練習(xí)乎芳，還是上課講課，我開始有意錄制自己演講的視頻帖池∧位螅回到家，再反復(fù)觀看這些視頻睡汹。一開始携取，看到視頻中的自己會(huì)很不習(xí)慣，而且會(huì)發(fā)現(xiàn)很多之前自以為表現(xiàn)良好的地方實(shí)際卻并非如此帮孔。講課時(shí)儀容儀表很差雷滋，我還會(huì)經(jīng)常重復(fù)口頭禪，“那么”文兢、“也就是說”晤斩，對(duì)于熟悉的內(nèi)容，我會(huì)習(xí)慣性講得很快姆坚，節(jié)奏感不強(qiáng)澳泵。而最要命的是沒有鏡頭感，無法讓聽眾感覺到我在注視著他們兼呵，在關(guān)心他們的反饋兔辅。我把這些需要改進(jìn)的問題用本子記錄下來腊敲，不斷進(jìn)行糾正練習(xí)，并且與下一次的視頻進(jìn)行對(duì)比维苔，直到某個(gè)問題完全不再出現(xiàn)時(shí)碰辅，我才會(huì)把這個(gè)問題從本子上劃去。
我的感觸就是介时，世界上哪有什么成功獨(dú)門秘籍没宾，當(dāng)你學(xué)會(huì)把最簡(jiǎn)單的事做到極致時(shí)，成功自然也就離你不遠(yuǎn)了沸柔。
但是成功的前提是do it循衰，道理聽得再多，也是別人的經(jīng)驗(yàn)褐澎，只有通過方法的轉(zhuǎn)化会钝，才會(huì)變成自己的東西。帶我前行的始終是那個(gè)看似渺小工三，埋頭苦干的我迁酸。
有時(shí)候，道理懂得越多徒蟆，給自己的束縛也就越多胁出。不同的道理之間又常有矛盾型型，不同的建議之間也會(huì)有沖突段审，心靈雞湯吃多了，味道也不同：有的咸闹蒜，有的甜寺枉，有的辣。吃多了绷落，肚子會(huì)壞姥闪，步子會(huì)慢，腦子也會(huì)亂砌烁。有些時(shí)候筐喳，把雞湯和道理放在一邊，先邁出一步函喉，然后在實(shí)踐中不斷地總結(jié)避归、修正。只有這樣管呵，我們才不會(huì)成為那個(gè)懂的很多梳毙，會(huì)的卻不多，最后幾乎沒有任何改變捐下、一事無成的人账锹。
