? ? ? 周二下午或链，又到了上ESL課的時間秽誊。課前鲸沮，美德林教授請我們下載app“flipgrid”，登錄“2018秋天深圳教師群組”锅论，我們將用此app完成家庭作業(yè)：“誰是你最喜歡的教師讼溺？請用最少2分鐘流利表達，錄制音頻上傳最易∨鳎”有同學(xué)表示手機不是蘋果系統(tǒng)時，教授寫下Gmail郵箱藻懒，原來老師一早就做了兩手準備剔猿，同學(xué)們都順利完成下載。
? ? ? 今天的主題是《opinions嬉荆，agreeing归敬，and disagreeing》，學(xué)習(xí)表達觀點的地道用法鄙早。
? ? ? 第一項任務(wù)為：選擇話題利用已給句型汪茧，圍繞“表態(tài)同意或不同意”“理由”開展口語交際。我和曉玲組成兩人小組限番，對“肥胖”舱污、“在線游戲”和“學(xué)習(xí)拉丁文”進行了有趣的對話。曉玲提到欣賞拉丁舞的奔放與激情四射弥虐，令我對擁有斯文外表的她刮目相看扩灯。老師精心挑選生活化的主題，讓我們有話可說霜瘪。在三人組環(huán)節(jié)珠插，惠芬加入，我們聊了一下“足球是否商業(yè)化”粥庄。我引用了足球明星貝克漢姆的商業(yè)價值成功例子丧失，雖然表達磕磕巴巴豺妓，卻也得到兩位同伴的肯定惜互。第一項任務(wù)在輕松愉快的氛圍中結(jié)束了布讹。
? ? ? 第二項任務(wù)內(nèi)容稍顯沉重。閱讀理解文章《madman on the bridge》训堆，講的是一位年輕女人的死描验。大家輪流朗讀并討論“誰為她的死亡負責(zé)？”關(guān)系人物：丈夫坑鱼、情人膘流、朋友、船夫和瘋子鲁沥。只有我一個將殺人者瘋子放在肇事者之首呼股，老師和同學(xué)們都認為女人是始作俑者。我想画恰，無論女人犯了多少錯彭谁，都不是瘋子殺死她的理由。與以往一樣允扇，這個問題并沒有標準答案缠局。老師想通過這個問題一是幫助我們復(fù)習(xí)剛剛所學(xué)內(nèi)容，而是了解我們的婚姻價值觀取向考润。定恒同學(xué)將丈夫擺在第二位狭园，他的理由是如果丈夫多一些關(guān)愛女人，就不會有慘劇發(fā)生糊治。我認為丈夫?qū)⒅饕Ψ旁诘谝晃皇菬o可厚非的唱矛，并不能將此作為女人出軌的理由，他的錯誤在于忽略妻子的情感需求井辜。
? ? ? 最后揖赴，老師緊跟時事，讓我們說說關(guān)于紐約馬拉松的感受和想到的關(guān)鍵詞抑胎，大家各抒己見燥滑。那個周日，我正好在中央公園目睹了這一盛事阿逃。參賽的殘疾人士駕駛著助力車奮力奔跑著铭拧，旁邊有自行車隊、警察摩托車護送恃锉，觀眾在一旁吶喊助威搀菩。此場景給我留下深刻印象。老師問我們想知道打給電臺馬拉松熱線的人說了什么嗎破托？帶著思考肪跋，我們聽了一段“WNYC Marathon Call-in”錄音。大家聽后對照錄音的文字材料土砂，再進行交流州既。致電的可能多是美國本土人谜洽，錄音里出現(xiàn)了典型美語，許多俚語加上沒有停頓吴叶，我一度懷疑自己的聽力非常糟糕阐虚。看著文字蚌卤，我集中精力聽第二次实束，試圖找回信心。這次果然好很多逊彭。課后咸灿，我?guī)兔蠋熓帐安シ配浺舻囊粝洌杏X有點重侮叮，老師為了我們聽得清楚析显，從家里帶來器材。她一絲不茍的教學(xué)態(tài)度签赃、體貼入微的教學(xué)準備值得我們學(xué)習(xí)谷异。
? ? ? 每周的英語口語課對我來說都是一次挑戰(zhàn)，身處優(yōu)秀英語教師中間锦聊，壓力很大歹嘹，但收獲更多，這是非常好的體驗孔庭。
