? ? ? 提起幸福人們更多的考慮是個人的幸福缺虐，很少有人會提到職業(yè)的幸福。最近我開始思考“老師的幸附阜玻”在哪里高氮？告別講臺幾年再回來，感到無比幸福顷牌。于是在這個夜里纫溃，想說說我的幸福。
? ? 如果你問我“李老師韧掩，你幸福嗎？”我多年的答案都不曾改變窖铡，“作為老師疗锐，我幸福著”。這種幸福不是精神沒有壓力费彼，不是身體不勞累滑臊，也不是收入很豐厚，更不是生活的種種便利箍铲。但這種幸福不離不棄雇卷，如影隨形。
? ? ? 你一定會追問:你的幸福究竟從哪里來颠猴？你就沒有職業(yè)倦倒鼗？是啊翘瓮，我的職業(yè)幸福源泉在哪里贮折，我為什么會樂此不疲呢？在似乎該有倦怠的時候我仍然像打了雞血资盅。仔細(xì)想想我回答三個字“我享受”调榄。
? ? ? 我享受我的課堂。課堂就像是我的一塊自留地呵扛，該怎樣去經(jīng)營每庆，收獲完全由我來掌控。課堂是我生命最重要的舞臺今穿，一個懂得享受課堂的人自然也會在課堂上演繹更多的快樂與幸福缤灵。走上這個舞臺所有的不快苦惱和疲憊都蕩然無存。這個小小舞臺是我們自己的，可以在知識的引領(lǐng)下暢游凤价，忘卻凡塵瑣事鸽斟，寫出大大的人生。在這里我與孩子們同悲同喜利诺，與孩子們共進(jìn)不退富蓄，與孩子們相助相惜。此時世界沒有聲音慢逾，世界只有我們立倍。如此哪里來的焦慮與苦惱悶，煩躁與不安侣滩？
? ? ? 我享受我的學(xué)生口注。學(xué)生的成功以及他們對你的真情回報是教師的幸福又一源泉。當(dāng)當(dāng)權(quán)者指點江山揮手弄權(quán)時君珠，當(dāng)有錢者任意揮霍金錢瀟灑時肥橙，我們教師引以為豪的只有我們的學(xué)生贯要。桃李滿天下，記掛恩師情，應(yīng)該是所有教師最大的愿望券册。然而成功者畢竟有限重绷，成功者能心系老師的更是少之又少兵睛，如果我們只是把心思寄托于此典阵，實際上已經(jīng)注定你不可能收獲幸福。其實我們很明白浸颓，我們不是為了讓學(xué)生記住而教物臂，我們是為了信念而活。
? ? ? 我享受我的選擇〔希現(xiàn)在越來越認(rèn)為自己非常適合當(dāng)老師棵磷。喜歡站在講臺上傳道受業(yè)，喜歡和我的同仁們聽課研討晋涣，喜歡和學(xué)生“斗智斗勇”泽本，喜歡學(xué)校寧靜而書香，喜歡手寫我心姻僧，喜歡師生純凈而明朗规丽。突然想起汪國真說“我不去想能不能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程”撇贺。只要你熱愛生命赌莺，一切都在意料之中；只要你帶著一顆善良美麗的平常心松嘶，就會發(fā)現(xiàn)世界到處都是美麗的風(fēng)景艘狭。
? ? 讓我們都成為一個有幸福感的老師，幸福地工作，幸福地生活吧巢音！寫到這遵倦，我滿心歡喜、幸福四溢官撼。
