一講我們講了自嘲和吐槽的技巧定血，這一講我們來講講幽默在一些被動(dòng)局面的使用。比如說有的時(shí)候你突如其來的就被吹捧了诞外，或者被攻擊了澜沟，或者陷入了冷場和尷尬，你該怎么去化解峡谊？應(yīng)對這些局面茫虽？有兩個(gè)通用的方法，一種叫直接承認(rèn)既们，一種叫邏輯置換濒析。我們先來看一看，直接承認(rèn)法啥纸。西方有個(gè)諺語叫l(wèi)v粉陰德号杏，room房間里的大象。這是什么意思呢斯棒？就是在屋子里有一頭大象盾致，但是所有這屋子里的人都假裝沒有看見，也就是說一個(gè)明顯的問題荣暮，大家都避而不談庭惜，這就是一個(gè)超級尷尬的事情。面對這種局面渠驼，你得先承認(rèn)屋子里有大象蜈块，你把屋子里的大象一只出來，大家都如釋重負(fù)了迷扇。比如說現(xiàn)在我嚴(yán)肅認(rèn)真的給你講百揭，幽默是什么？你正經(jīng)危坐的學(xué)習(xí)幽默蜓席，這個(gè)事情難道不是很搞笑嗎器一？你看我剛剛給你指出了屋子里的大象，舉個(gè)別的例子厨内，有一個(gè)日本的脫口秀團(tuán)體來中國演出祈秕，可能是因?yàn)橐恍┪幕系脑蛎煜停F(xiàn)場的效果并不是十分的理想，幾乎沒有人笑请毛。主持人上去了之后就說志鞍，這是日本最冷的一個(gè)脫口秀團(tuán)體，怪不得來中國演出方仿。他這么一說了之后固棚，所有的觀眾都哈哈大笑起來，然后氣氛就緩和了仙蚜。你看如果你碰到尷尬局面此洲，很多時(shí)候你像這樣直接指出來就可以化解。但是有的時(shí)候這樣還不夠委粉，你還需要一些把話接下去的技巧呜师。把話接下去，第一種技巧叫做what贾节？是又怎樣汁汗？講一個(gè)我身邊的例子，我有個(gè)朋友叫宋啟瑜氮双，有一次黃西老師邀請他做熱場演出碰酝，黃希演完后先走了霎匈，一位觀眾站起來特別熱情地對其余說戴差，我今天是沖著黃老師來的，但是我更喜歡你铛嘱，你的表演簡直是太贊了暖释。這個(gè)情況就很尷尬了，對不對墨吓？因?yàn)殡m然你被吹捧了球匕，但黃老師被打擊了。我這個(gè)朋友是個(gè)接梗高手帖烘，他當(dāng)時(shí)就反應(yīng)過來說亮曹，你不要現(xiàn)在說，等黃茜老師在的時(shí)候說秘症，這個(gè)例子里用到的手法就是what if照卦。我們漢語中有個(gè)詞叫順竿爬，說的也是這個(gè)意思乡摹。也就是你要首先接受一個(gè)設(shè)定役耕，比如在上面的例子里設(shè)定，就是你比黃老師更受歡迎聪廉，然后你再無恥地往前走一步瞬痘，說如果等他在的時(shí)候夸我就更好了故慈。再舉個(gè)例子，有一次郭德綱采訪協(xié)和著名的急診室女大夫余音框全，他了解到女大夫有192萬的微博粉絲察绷，郭德綱就問他說，那么多的醫(yī)生寫微博津辩，為什么你就紅了呢克婶？女大夫說，大家都說我長得像您丹泉，他的這句話等于是巧妙地吹捧了郭德綱情萤，郭德綱就回答說，那應(yīng)該大紅才對摹恨。這個(gè)邏輯就是說筋岛，如果你是因?yàn)殚L得像我才紅的，那么你應(yīng)該比現(xiàn)在更紅才對晒哄。說完了把話接下去的第一種技巧睁宰，再說第二種技巧。第二種技巧叫做yes B cos寝凌。意思就是正是如此柒傻，因?yàn)楦鷚hat if1樣，你需要先接受一個(gè)假定的設(shè)定较木，進(jìn)入到這種設(shè)定之后红符，要給出一個(gè)理由說為什么會(huì)這樣？舉個(gè)例子伐债，2013年奧巴馬訪問以色列预侯，對大學(xué)生發(fā)表演說，突然間有名學(xué)生大聲抗議鬧場峰锁，安全人員馬上將他架離了會(huì)場萎馅。奧巴馬說，事實(shí)上這是我們事先安排的虹蒋，這樣才讓我感覺像在美國一樣糜芳。哄堂大笑聲中他又補(bǔ)充道，如果沒有人鬧場魄衅，我會(huì)覺得怪怪的峭竣。奧巴馬在公眾場合被抗議是很尷尬的事情，但是他很機(jī)智地說徐绑，這是事先安排的邪驮。因?yàn)檫@樣能讓他感覺在自己的國家一樣，因?yàn)樗诿绹?jīng)常被人抗議嗎傲茄？奧巴馬在這里成功的自嗨了一把毅访。剛才這個(gè)例子是一個(gè)非常好的1sb cos的例子沮榜，奧巴馬先是產(chǎn)生了一個(gè)假定，說是事先安排好的喻粹，然后他給出了一個(gè)理由蟆融，為什么要安排這一件事情？好守呜，上面的例子都屬于直接承認(rèn)法型酥，接下來我們來看看應(yīng)對尷尬局面的第二種方法，叫做邏輯置換查乒，這個(gè)方法下面有很多技巧弥喉，這里我說最好用了三種。邏輯置換的第一個(gè)技巧叫做文字跟文字梗也叫諧音梗玛迄。舉個(gè)例子由境，一個(gè)顧客肚子非常餓，去到一個(gè)日餐館蓖议，發(fā)現(xiàn)只有慢魚飯虏杰，他就很憤怒的滋潤廚師長。為什么只有賣魚販勒虾？廚師長微微一笑說纺阔，因?yàn)榭祠~都游走了，廚師長在這里并沒有真正地回答說飯店沒有其他飯的事兒修然，而是用這個(gè)幔子把這個(gè)問題劃過去了笛钝。文字梗為什么能化解尷尬呢？因?yàn)樗鸱撬鶈柕土悖D(zhuǎn)移話題婆翔，阻斷了原來的邏輯拯杠。邏輯置換的第二個(gè)技巧叫做把你有問題變成對方有問題掏婶。比如說在公眾演說中，有人向你提出挑釁的問題潭陪，故意刁難你雄妥，如果你不想正面回答，或者你不想認(rèn)真回答依溯，你就指出對方的一個(gè)問題老厌。雖然這個(gè)問題可能是你偽造的，但是你只要達(dá)到把問題拋回給提問人黎炉，你就巧妙地把這種尷尬局面給破了枝秤。比如有一次郭德綱一上臺還沒開始錄節(jié)目，底下觀眾就大喊慷嗜，老郭淀弹，你胖了丹壕！郭德綱輕松的說，你家電視該換了薇溃。其實(shí)人們在生活當(dāng)中也在大量的使用這個(gè)技巧菌赖。比如說一個(gè)男生被女朋友抱怨，你怎么天天加班忽略我沐序，男生會(huì)說琉用，不然你看好的包怎么給你買呢？說完了邏輯置換的第二種技巧策幼，我們來說第三種技巧面哼，也就是引入同一場景里的第二種邏輯哮伟。舉個(gè)例子，有一家人去看演出，座位在二樓甜害，小朋友非常淘氣的趴在欄桿上，工作人員走過來勸阻道吮便，家長請好好看著孩子黔寇，小朋友掉下去就不好了。下面是貴賓洗觉壶，還得補(bǔ)票脑题。像剛才的這個(gè)例子，等于是在原來的邏輯之外引入了第二種邏輯铜靶，原來的邏輯是孩子掉下去會(huì)有生命危險(xiǎn)叔遂。第二種邏輯是孩子掉下去會(huì)很花錢。這個(gè)技巧有兩點(diǎn)需要注意的争剿。首先同一場景中一定包含兩組或者兩組以上的概念已艰，比如說劇院里有樓上樓下有普通席，有貴賓席蚕苇，其次你找到兩組不同的概念之后哩掺，你需要把兩者加以聯(lián)系。聯(lián)系的思路一般是他們之間有什么相同點(diǎn)涩笤，或者它們之間有什么不同點(diǎn)嚼吞。