今天上午惯悠，在縣教研室和中心校組織的教研活動中，聆聽了平東小學(xué)董聚輝老師講授的六年級品德與社會中的《接受竣况，還是拒絕》一課克婶，感受很深。
董老師的這節(jié)課備課比較充分丹泉，整節(jié)課教學(xué)思路清晰情萤，重點突出，教態(tài)大方摹恨，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識筋岛，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性。
課堂上晒哄，董老師通過文中插圖和課件展示睁宰，讓學(xué)生討論插圖中樂樂遇到了煩心事肪获，同學(xué)讓他抽支煙來解決煩心事的這件事，樂樂很矛盾柒傻，明知道小學(xué)生決不能抽煙孝赫，卻又怕失去朋友，沒有男子漢氣魄……究竟樂樂是應(yīng)接受红符，還是拒絕呢青柄？董老師讓學(xué)生分小組討論這個問題。
同學(xué)們積極討論违孝，踴躍發(fā)言刹前，教師適時總結(jié)，教育學(xué)生如果現(xiàn)實生活中出現(xiàn)這種情況應(yīng)該委婉地拒絕雌桑。然后董老師層層深入喇喉，又通過另一個插圖讓學(xué)生說說如何做到有禮貌的拒絕？1.搪塞校坑，2.轉(zhuǎn)移話題拣技，3.實話實說;又結(jié)合實例教給學(xué)生拒絕的技巧:1.傾聽，2.判斷耍目，3.再拒絕膏斤。
最后，董老師又舉出了生活中的很多實例：當(dāng)別人要抄你的作業(yè)時邪驮；當(dāng)別人要你去酒吧喝酒時莫辨；當(dāng)別人要你去網(wǎng)吧時……引導(dǎo)學(xué)生如何明辯是非，堅持原則做到如何接受毅访，如何拒絕沮榜！
這節(jié)課讓學(xué)生能夠正確地看待和處理成長中的新問題，從而形成正確的世界觀喻粹、人生觀蟆融、價值觀和初步的道德判斷能力。對學(xué)生的身心發(fā)展大有益處守呜！
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