早上六點(diǎn)起床伶选，吃個(gè)早餐，七點(diǎn)零五分出門尖昏，七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校仰税，放下包，打開電腦会宪，寫下今天的to? do? list肖卧，拿著語文書走進(jìn)教室。
7點(diǎn)35掸鹅，學(xué)生陸續(xù)走進(jìn)教室塞帐。在黑板布置完今天的練字任務(wù)，我也開始今天的粉筆字練習(xí)巍沙，一邊寫葵姥，一邊聽到下面有學(xué)生小聲在念我寫的那首詩，聲音時(shí)高時(shí)低句携，時(shí)有時(shí)無榔幸，估計(jì)是因?yàn)槔锩嫣嘧植徽J(rèn)識(shí)。
到了8點(diǎn)矮嫉，學(xué)生到的差不多了削咆，開始讓小組長(zhǎng)收上周發(fā)的通知回條，千叮嚀萬囑咐蠢笋，還是有五個(gè)小迷糊忘記帶來拨齐。哎，每次都是這樣昨寞，從來沒有一次收齊過瞻惋，明天已經(jīng)說得很明白了呀（〒_〒）
收完回條厦滤，學(xué)習(xí)委員很主動(dòng)幫我在黑板寫“收2號(hào)本”，學(xué)生又一窩蜂跑上講臺(tái)歼狼，把寫話本交上來掏导。隨手翻了一下，大部分孩子都有認(rèn)真完成周記羽峰。
8:15趟咆，唱完國(guó)歌，把接力棒交給數(shù)學(xué)老師限寞，就去辦公室安安靜靜改作業(yè)了忍啸。2號(hào)本的寫話作業(yè)是從上周開始給孩子們布置的，周一到周五要求他們寫一句話日記履植，周末寫周記计雌。一來是想通過每天的日常記錄培養(yǎng)他們對(duì)生活的覺察和感知，二來是想訓(xùn)練他們的語言組織能力和表達(dá)能力玫霎。雖然每天都要花不少時(shí)間改這個(gè)作業(yè)凿滤，但還是挺開心的，從學(xué)生的每日小記中庶近，我可以看到他們眼中有意思的人和事翁脆，可以瞥見孩童內(nèi)心的純真和善良。這種體驗(yàn)鼻种，不亞于看一本有意思的小說反番。
8:30手機(jī)收到一條短信：老師我們家孩子今天出門忘記換鞋了，等下我送去保安室那里麻煩你幫忙一下叉钥。
又去教室通知學(xué)生等會(huì)去拿鞋罢缸。
9點(diǎn)17分，剛報(bào)完晨檢投队，手機(jī)又收到一條信息：老師枫疆，今天晚到，昨晚敷鸦，他晚睡了息楔。收到這條信息，真是很生氣扒披，這位學(xué)生這學(xué)期經(jīng)常遲到值依，每次她的家長(zhǎng)都會(huì)給我發(fā)來各種奇葩的理由，跟她各種解釋低年級(jí)養(yǎng)成習(xí)慣的重要性碟案，奈何都是對(duì)牛彈琴鳞滨。還沒想好怎么回復(fù)，又收到一條消息：老師蟆淀，今天我們不來了拯啦，請(qǐng)假一天。我……此刻真不知道說些什么熔任。
結(jié)束完這些瑣事褒链，打開電腦、手機(jī)疑苔，一邊完成繼續(xù)教育的課程甫匹，一邊完成學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)，然后開始做點(diǎn)正事惦费，到9:15分兵迅，終于改完寫話作業(yè)，數(shù)了一下薪贫，不夠數(shù)恍箭，憑著印象，在作業(yè)登記本上把沒交作業(yè)的一一圈出來了瞧省。
9:25第二節(jié)課扯夭，準(zhǔn)備待會(huì)第三節(jié)要上的語文課，修改課件鞍匾。
10:15上課
11:10第四節(jié)課交洗，登記試卷分?jǐn)?shù)，準(zhǔn)備試卷講評(píng)橡淑。
11:35吃午飯构拳，剛吃兩口，中途一個(gè)家長(zhǎng)打來電話梁棠，掛完電話置森，已經(jīng)11:45，趕緊扒拉兩口掰茶。
11:50暇藏，戴上口罩，送隊(duì)放學(xué)濒蒋。11:55回到教室盐碱，看午管。管理學(xué)生吃飯睡覺沪伙。
12:30學(xué)生都已經(jīng)吃完午飯瓮顽，上完廁所，喝完水围橡，準(zhǔn)備開始午睡了暖混。有學(xué)生跟我說想聽故事，上周已經(jīng)答應(yīng)過他們翁授，如果表現(xiàn)好可以給他們聽拣播。不過還是想考驗(yàn)一下他們晾咪。于是問道：“待會(huì)到時(shí)間了，老師停止播放故事贮配，你們會(huì)不會(huì)大叫抗議谍倦？”臺(tái)下的同學(xué)一臉認(rèn)真地齊聲答道：“不會(huì)！”又問：“等會(huì)老師去辦公室拿音響泪勒，等我走后昼蛀，你們會(huì)不會(huì)講話？”他們又很認(rèn)真地回答：“不會(huì)圆存！”好吧叼旋，你們等著，老師拿了音響就給你們聽故事沦辙。
13:45午睡結(jié)束夫植，給午睡學(xué)生量體溫，上報(bào)午檢怕轿。
14:00開始經(jīng)典誦讀偷崩，帶學(xué)生讀古詩，背古詩撞羽。
14:10上語文課阐斜。
15:00跟找本課老師借了10分鐘，簡(jiǎn)單講評(píng)了上周單元測(cè)驗(yàn)的試卷诀紊。
15:10回到教室谒出，開啟飛速改作業(yè)模式，因?yàn)榈贸弥艑W(xué)前把作業(yè)發(fā)給學(xué)生邻奠。
15:50大課間笤喳。
16:20終于把神獸們送出了校門。
16:30回到教室碌宴，給兩個(gè)后進(jìn)生輔導(dǎo)作業(yè)杀狡。
17:00回到辦公室，重新排了新的座位表贰镣。
17:20下班
這就是無數(shù)個(gè)平平常常的校園生活片段之一呜象，充實(shí)而簡(jiǎn)單。
