偶然想起了那年的高考作文題目《假如記憶可以移植》识樱。
記得那時(shí)候我寫的亂七八糟艳汽，分?jǐn)?shù)不高猴贰。寫的是我的一個(gè)非常尊敬的老師的記憶，不想這段美好的記憶被移植河狐。
那時(shí)候米绕，好像想起了陳景潤(rùn)，他證明了1+2馋艺，差點(diǎn)證明出數(shù)學(xué)皇冠上的明珠1+1 栅干，遺憾的是去世了。
如果把他的記憶移植給我捐祠，我來(lái)證明1+1碱鳞。但是我總覺得缺點(diǎn)什么，沒(méi)有寫踱蛀。
如果有一天窿给，科學(xué)研究出了可以移植記憶，我們能夠去移植嗎星岗？
記憶移植包涵哪些方面呢填大？
一部分記憶，全部記憶俏橘；
刪除記憶允华，添加記憶；
可以移植給別人，也可以別人移植給自己靴寂；
歡樂(lè)的記憶磷蜀，痛苦的記憶；
思維的記憶百炬，空洞的記憶……
如果記憶可以移植褐隆，我們還是我們自己?jiǎn)幔?/p>
原本的記憶沒(méi)有了，自己的存在消失了剖踊；沒(méi)有的記憶擁有了庶弃，平添了些許的痛苦、歡樂(lè)或無(wú)奈德澈。
每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的歇攻。
每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)享受這種獨(dú)一無(wú)二。
每個(gè)人都應(yīng)活出自己梆造，活出真實(shí)缴守。體驗(yàn)生活，享受記憶的美好镇辉。
不是有那么一句話嗎:少年人活在未來(lái)里屡穗，老年人活在記憶里。
有了記憶忽肛，才有了獨(dú)一無(wú)二的我們村砂。
也曾有過(guò)刪除記憶的想法。
那是在我最痛苦的時(shí)候麻裁。
但現(xiàn)在想來(lái)箍镜，正因?yàn)橛辛送纯啵畈庞辛俗涛都逶矗钪庞辛丝释松懦錆M了真實(shí)香缺，才組成了獨(dú)一無(wú)二的我手销。
人生有痛苦有歡樂(lè)，又憂傷有愉悅图张，有高昂有低谷锋拖，就像一條波浪曲線∽∽∽，起起伏伏祸轮，才更加真實(shí)兽埃，更加有滋有味，才是百味人生适袜。
有了那些痛苦的回憶柄错，對(duì)生活認(rèn)識(shí)更深刻，對(duì)人生體驗(yàn)更多彩，才組成了豐富多姿的人生過(guò)程售貌。
痛苦之后的成功更成功给猾！
痛苦之后的歡樂(lè)更歡樂(lè)！
正因?yàn)橛辛舜朔N想法颂跨，如果現(xiàn)在讓我寫《假如記憶可以移植》敢伸，我還是寫不出來(lái)。
