? ? ? ?讀了《世界100位作家談寫(xiě)作》震蒋，我不淡定了茸塞。多數(shù)人都說(shuō)不知道為什么寫(xiě)作，還有人說(shuō)“一旦我明確了為什么寫(xiě)作查剖，那么钾虐，肯定地講，我就再也無(wú)力地寫(xiě)作了笋庄⌒ǎ”除此之外，有人是為了思考直砂，有人是為了面包菌仁，有人是為了理想......
? ? ? ? ? 為什么寫(xiě)作？有關(guān)為什么的提出静暂，都覺(jué)得要用童稚的言語(yǔ)來(lái)回答济丘。為了完善自我，完善世界籍嘹。到我將來(lái)逝去時(shí)闪盔，能有關(guān)于我的只言片語(yǔ)。親辱士，你想的是否太長(zhǎng)遠(yuǎn)了泪掀。有人說(shuō)，他寫(xiě)了100部著作時(shí)颂碘，發(fā)現(xiàn)它們除了占用自己的時(shí)間和占用讀者的時(shí)間外异赫，毫無(wú)他用。所以头岔，他認(rèn)為塔拳，著作是讀者的。這人是可能是你峡竣，可能是我靠抑，也可能是他或者她。
? ? ? ? 我想讓記憶深刻适掰。就像害怕打針一樣颂碧。沒(méi)去醫(yī)院之前荠列，已經(jīng)兩腿發(fā)軟，眼冒金星载城。被那細(xì)得像頭發(fā)絲似的鐵針刺一下肌似，不痛，刺幾下也不痛诉瓦。記憶深刻的痛被害怕恐嚇了川队，好像刀割似的。當(dāng)傷口長(zhǎng)成了傷疤睬澡，痛固额，逝去了。留下身體的印記猴贰，在逝去的歲月里繼續(xù)經(jīng)歷对雪。
? ? ? ?如果打針的傷痛是零級(jí)的話河狐，那么至親的逝去就是無(wú)窮級(jí)米绕。原有的依靠不見(jiàn)了。想相信她變成了天上的星星馋艺，在夜空中看著你栅干，守護(hù)著你【桁簦可是碱鳞，白天呢？她還是不見(jiàn)了踱蛀。夜里窿给，她守護(hù)著我，我想守護(hù)她的愿望呢率拒，永遠(yuǎn)都實(shí)現(xiàn)不了了崩泡。
? ? ? ?神仙六道，輪回轉(zhuǎn)世猬膨。能夠被科學(xué)證實(shí)該有多好角撞。這樣，逝去的痛就將逝去勃痴，還有希望在另一時(shí)空相遇谒所。
? ? ? ? 據(jù)說(shuō)，有疼痛文學(xué)沛申。不甚了解劣领。關(guān)于疼痛，我竟語(yǔ)拙了铁材。有時(shí)治愈尖淘，時(shí)常幫助庶弃，總是安慰。當(dāng)受傷時(shí)德澈，我想大多數(shù)人都不會(huì)大聲呼救歇攻，如若可能，只會(huì)一個(gè)人躲起來(lái)慢慢舔噬傷口梆造〗墒兀或許這是獨(dú)立，但誰(shuí)又會(huì)平白無(wú)故地像陌生人敞開(kāi)心扉呢镇辉，即使是熟悉的人也是心門半掩屡穗。疼痛文學(xué)或許就是以文學(xué)之痛苦創(chuàng)文學(xué)之幸福。
? ? ? ? 為什么寫(xiě)作忽肛？好比世界為什么存在村砂，媽媽為什么沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意就把我生下來(lái)一樣，令人費(fèi)解屹逛。當(dāng)我有穩(wěn)定工作的時(shí)候础废，我希望發(fā)揮一技之長(zhǎng)，發(fā)展個(gè)副業(yè)罕模，讓閑暇的時(shí)間過(guò)得充實(shí)些评腺。當(dāng)工作不穩(wěn)定時(shí)，我希望寫(xiě)作就是我的職業(yè)淑掌，即有填飽肚子的稿費(fèi)蒿讥，又有完善自己、完善世界的時(shí)間與使命抛腕。
? ? ? ? 為什么寫(xiě)作芋绸，因?yàn)槲以?jīng)加入文學(xué)社，閱讀了許多平常人的文章担敌，我想像他們一樣摔敛，寫(xiě)一些實(shí)實(shí)在在的文字。甚至柄错，希望有一天可以替平凡的人說(shuō)話舷夺，讓更多平凡的文字走進(jìn)大同。
? ? ? ? ?當(dāng)我不知道自己不知道時(shí)售貌，我希望有人告訴我如何面對(duì)不知道给猾。當(dāng)我不知道自己知道時(shí)，我期盼有人告訴我如何面對(duì)迷惘颂跨。當(dāng)我知道自己不知道時(shí)敢伸，我期盼有人與我一起探索。當(dāng)我知道自己知道時(shí)恒削，我樂(lè)意與人分享我的知道池颈。這些尾序，寫(xiě)作可以幫我實(shí)現(xiàn)。
? ? ? ? ?如果文字是我創(chuàng)躯砰，我還是要思考為什么要寫(xiě)作每币。如果世界是我創(chuàng)，我還是要思考為什么要寫(xiě)作琢歇。如果人是我所創(chuàng)兰怠，我還是要思考為什么要寫(xiě)作。文字有喜怒憂樂(lè)李茫，世界有風(fēng)云變幻揭保，人有迷思困惑，我希望寫(xiě)作可以傳道魄宏、授業(yè)秸侣、解惑。
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