? ? ? 童年時代兑徘，我的老師們春風(fēng)化雨、無微不至的教誨和關(guān)懷給我留下了極其深刻的印象羡洛。記得有這樣一句話：教師是人類靈魂的工程師―用筆耕耘挂脑、用語言播種、用汗水澆灌欲侮、用心血滋潤崭闲。因此，懷著對教師這份神圣锈麸、光榮職業(yè)的崇敬和向往镀脂，剛剛走出大學(xué)校門的我，在人生的重要轉(zhuǎn)折點上忘伞，義不容辭地選擇了教師這份職業(yè)薄翅，立志要做一名桃李滿天下的園丁沙兰。
? ? ? 2018年9月初，我順利地通過了招教特崗教師考試翘魄，帶著興奮鼎天、激動和憧憬，來到農(nóng)村小學(xué)開始了我的教師生涯暑竟。記得我第一次站在講臺上的那一刻斋射，望著下面那一雙雙期待、單純但荤、渴望知識的眼睛罗岖，我就深深地感覺到教師這份職業(yè)所肩負(fù)的重任。因此腹躁，我發(fā)誓我必須加倍努力桑包，刻苦鉆研，不斷進(jìn)取纺非，為人師表哑了，不能辜負(fù)人民教師這一響亮的稱號。
? ? ? 教師作為教育的主導(dǎo)者和實施者烧颖，是塑造一代新人的藝術(shù)家弱左，教師教授的本身就應(yīng)該是充滿了創(chuàng)造性的。由于我所教授的是小學(xué)信息技術(shù)課炕淮，要想讓學(xué)生們真正了解信息技術(shù)這門課程的重要性拆火，不是一件容易的事情。為了上好每節(jié)課涂圆，我常常日思夜想榜掌，認(rèn)真閱讀各種有關(guān)的參考資料，翻閱大量書籍不斷學(xué)習(xí)新知乘综，并向有經(jīng)驗的老教師請教，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課套硼。有時已是夜深人靜卡辰，備好明天的課后，躺在床上邪意，但滿腦子全是白天學(xué)生上課時遇到的一些問題九妈。
信息技術(shù)課程的教學(xué)要有不同于其他學(xué)科的教學(xué)策略，首先學(xué)生應(yīng)該愿學(xué)雾鬼，要有明確的學(xué)習(xí)目的萌朱，對計算機(jī)有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，能主動策菜、積極地參與學(xué)習(xí)晶疼，而不是去玩游戲酒贬；其次是要使學(xué)生會學(xué)，要能綜合運用各種學(xué)習(xí)方法進(jìn)行分析翠霍、理解和實踐锭吨，能廣泛收集各種資料，從各種信息源中獲取知識信息寒匙；再次是要讓學(xué)生能夠求新零如，能積極進(jìn)行獨立地、有創(chuàng)造性的思維活動锄弱，善于結(jié)合自己的知識能力考蕾，完成知識的延伸并舉一反三，實現(xiàn)知識会宪、能力的遷移肖卧，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)課的興趣狈谊，我在教學(xué)上采用了多樣化的技巧和方法喜命，讓學(xué)生有更多的時間去操作，因為我堅信理論源于實踐河劝，是實踐的升華壁榕，為了使理論更形象，上課更生動赎瞎，我不停地觀察牌里、思考和探索，把他們在操作中普遍存在的困惑一一解答务甥。
“書山有路勤為徑牡辽，學(xué)海無涯苦作舟”辛勤的耕耘自然會有收獲和回報，經(jīng)過這三個多月的不懈努力敞临，學(xué)生們已經(jīng)對這門課程產(chǎn)生了濃厚的興趣态辛，而且對計算機(jī)的操作水平也有了很大一步的提高。
? ? ? 為了當(dāng)一個好老師挺尿，在這三個月里奏黑，我傾注了自己所有的精力，有時感到很疲倦编矾，我初次嘗到了工作后疲憊的滋味熟史，但是這種累真的是值得的。想一想每周十四節(jié)課窄俏，每天講完都是口干舌燥蹂匹，腿也站的酸軟，這時候我就感覺教師真的是一個體力工作者凹蜈，此時的我更能理解我的老師們了限寞，真的很不容易忍啸。
? ? ? 師者，所以傳道授業(yè)解惑者也昆烁。千百年來吊骤，教師不僅一直是科學(xué)知識的傳播者，更是人道主義静尼、倫理道德的詮釋者白粉，教書育人才是教師一生的寫照。教師作為“人類靈魂的工程師”鼠渺，不僅要教好書鸭巴，還要育好人，各個方面都要為人師表拦盹。這就要求我們教師在物欲橫流的世界里鹃祖，要重義淡利，堅守自己的道德標(biāo)準(zhǔn)普舆。俗話說：“教育無小事恬口，事事是教育；教育無小節(jié)沼侣，節(jié)節(jié)是楷模祖能。”為人師表蛾洛，身教重于言傳养铸。
? 教師，我喜愛的職業(yè)轧膘，因為是它給了我可以實現(xiàn)夢想的機(jī)會钞螟，給了我揮灑激情的舞臺，給了我志存高遠(yuǎn)的境界谎碍！
? ? ? 最后我要說鳞滨，做一個教師不容易，做一個好教師更不容易蟆淀，那么作為新教師太援，我們唯有以最充分的準(zhǔn)備、最大的努力去迎接新的挑戰(zhàn)扳碍。
