第四周惭每，原本會越戰(zhàn)越勇，但是工作上生活上的一些突發(fā)事情亏栈，搞的身心疲憊台腥，講真宏赘，最后兩次作業(yè)我是不滿意的~
不過，留有遺憾也無妨黎侈，人生如戲察署，這次結(jié)尾沒演好，咱們下集再好好演咯峻汉！
接下來是我中規(guī)中矩的復(fù)盤
上周所學(xué)箕母、所做
8月4日：
婚禮現(xiàn)成突然被邀請分享幾句
看到這個打卡作業(yè)，我腦子里馬上浮現(xiàn)來的就是高中閨蜜俱济，按照老師的套路“感謝三個人”開場，回憶過往钙勃，最后展望和祝福蛛碌。
這個作業(yè)主要是對“TRV”模型的應(yīng)用（感謝、回顧辖源、愿景）蔚携，在任何上臺的場合都可以靈活選用，而且感謝最好是三種人克饶，尤其是那些端茶倒水的服務(wù)人員酝蜒，也許別人沒有關(guān)注到，但在你的演講中被提及矾湃，就會體現(xiàn)你的親和力亡脑，拉近距離，容易被記住邀跃。
8月6日：
按照“問題-原因-方案-結(jié)果”模型做3分鐘述職演講霉咨，助力自己的升職加薪。
作業(yè)的本質(zhì)是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用這個模型拍屑，但發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)理解偏差途戒，把重點放在申請加薪了。
我對此模型的理解是：開始要拋出問題僵驰，簡練喷斋，一兩句話說明白；接著分析原因蒜茴，最好3條星爪，如果的確有很多原因，可歸類總結(jié)或只強調(diào)重點的三點即可矮男；方案一定是跟原因一對一移必，有針對性的解決問題；最后的結(jié)果毡鉴，也是要跟問題呼應(yīng)崔泵，有數(shù)字說明最好秒赤。
這個模型的實用性在于：使用場景不只是述職，在日常的開會討論中也可經(jīng)常利用憎瘸，讓你的陳述清晰入篮、有理有據(jù)。
8月7日：
3種結(jié)尾方式做大學(xué)演講的結(jié)束
雖然作業(yè)是要求至少2種幌甘，為了把每種結(jié)尾方式都理解和運用到位潮售，我嘗試做了3種方式的結(jié)尾。
相對來說這次作業(yè)算是文杰老師作業(yè)當(dāng)中較為容易的锅风，因為有既定的模型酥诽，只管套用即可。四段式皱埠、送禮物（送金句）幾乎每個同學(xué)都可以正確應(yīng)用肮帐，但我發(fā)現(xiàn)“重復(fù)”這個結(jié)尾方法，很多人理解錯誤边器，理解成把所講內(nèi)容重點再總結(jié)一遍…但真正打動觀眾训枢、引起共鳴的重復(fù)方式結(jié)尾：是應(yīng)用排比句或強烈的對比句，而且3個剛剛好忘巧。
8月8日：
演繹《羋月傳》的片段
這段演繹主要目的是鍛煉氣場恒界，面對幾百士兵，看你如何hold住現(xiàn)場砚嘴？
由于第二天全天封閉會議十酣，白天幾乎沒時間做作業(yè)，所以頭天晚上一直熬到12點打卡枣宫。氣勢還是有的婆誓，當(dāng)我開始演繹時，把正在洗手間洗澡的老公嚇了一跳也颤，罵我說小心找來投訴洋幻，大半夜的擾民，哈哈哈翅娶，當(dāng)時太投入太激動文留，哪顧上想那么多，窗戶關(guān)緊窗簾拉上竭沫，繼續(xù)來一遍燥翅！也許女人天生有大聲呼喊的潛力和欲望，我這喊完幾遍后蜕提，身心那叫一個痛快森书！
8月9日：
用學(xué)過的模型介紹訓(xùn)練營
頭天晚上看課表沒有打卡任務(wù)，第二天醒來發(fā)現(xiàn)作業(yè)后，又要趕去參加封閉會議凛膏，在路上匆匆準(zhǔn)備了文字杨名，利用了“總分總結(jié)構(gòu)”和“重要的事情說3點”。上午開會茶歇時間猖毫，在外面錄音完成打卡台谍；說實話，最后一次沒能堅持視頻打卡吁断，有遺憾趁蕊。
整體總結(jié)：
這周的3節(jié)演講課，全部是實用的技巧仔役，雖然課程聽過1遍掷伙，作業(yè)按時完成，但要想把課上的精華真正落到實處又兵，就需要后期的主動練習(xí)或運用炎咖，規(guī)劃如下：
第一步：將重點課的內(nèi)容輸出筆記、1頁紙
第二步：在實際生活和工作中刻意利用起來
第三步：定期自我反饋寒波，有價值的實踐可以輸出總結(jié)
