以前乖巧懂事的一名初中學(xué)生小華恨樟，由于一段時(shí)間父母工作忙疏忽了他，沒有及時(shí)的跟他溝通和管他嫉柴。
等到父母發(fā)現(xiàn)的時(shí)候厌杜，他已經(jīng)在外面鬼混了一段時(shí)間，染上了一堆壞毛病计螺，經(jīng)常去KTV或夜不歸宿夯尽。
父母和他談話的時(shí)候，不僅無視父母登馒、不聽說教匙握，甚至動(dòng)不動(dòng)就頂撞父母。
許多父母面對(duì)處于叛逆成長階段的孩子都感覺非常的棘手陈轿，這都是因?yàn)樗麄儧]有掌握正確的教學(xué)方法圈纺，動(dòng)不動(dòng)打罵或強(qiáng)硬管束只會(huì)起反作用秦忿。
那么父母應(yīng)該如何做呢？
父母應(yīng)該看到孩子叛逆心理背后的積極面蛾娶，不盲目否定逆反心理灯谣。
逆反心理雖然會(huì)造成孩子過多的對(duì)抗情緒，但也體現(xiàn)出了孩子對(duì)認(rèn)知事物的渴望和自我觀點(diǎn)的逐漸形成蛔琅。
他們一方面的獨(dú)立和自主意識(shí)越來越強(qiáng)胎许， 一方面還缺乏足夠的經(jīng)歷閱歷和自我控制力，從而導(dǎo)致他們經(jīng)常會(huì)做出錯(cuò)誤的選擇罗售。
外在表現(xiàn)為對(duì)父母的叛逆性辜窑。
父母應(yīng)該將叛逆期看作孩子從幼稚走向成熟的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是孩子成長的重大階段寨躁。
“早閉”往往出現(xiàn)在未來缺乏主見和判斷決斷能力的孩子身上穆碎，他們?cè)趹?yīng)對(duì)人生中挑戰(zhàn)時(shí)，選擇回避來獲取安全感职恳。
甚至在挫折的考驗(yàn)下變得一蹶不振所禀，喪失對(duì)未來的信心和期望。
所以父母教育處于叛逆期的孩子话肖，首先要正視孩子的叛逆心理北秽，然后尋求科學(xué)有效的解決方法。
在遇到問題時(shí)不要和孩子一味的斗氣較勁最筒，強(qiáng)制孩子屈服，只會(huì)激起孩子更加嚴(yán)重的逆反心理蔚叨。
聯(lián)系相關(guān)的專業(yè)人員床蜘，尋求更加科學(xué)有效的教育方法。
如今為滿足父母的教育需求蔑水，許多極具專業(yè)性和科學(xué)性的心理教育機(jī)構(gòu)應(yīng)運(yùn)而生邢锯。
而父母從課本學(xué)來的知識(shí)往往不能滿足處于叛逆期的孩子，所以尋求專業(yè)的家庭教育專家的幫助也是一個(gè)的選擇搀别。
小華的父母苦于無法糾正丹擎，在論壇上發(fā)表了自己的煩惱，接受了別人的建議歇父。
最終去鄭州尋找了湯加輝老師的幫助蒂培，在老師的耐心引導(dǎo)下講述了自己孩子的故事。
湯加輝老師了解孩子叛逆的類型榜苫，針對(duì)性的根據(jù)孩子的家庭情況和孩子的叛逆情況制定了教育計(jì)劃护戳，并且一直跟蹤指導(dǎo)到孩子不再叛逆，愿意主動(dòng)去上學(xué)垂睬，和父母交流媳荒。
小華在叛逆期中經(jīng)常和父母吵架發(fā)脾氣抗悍，甚至和父母選擇冷戰(zhàn)，在爭(zhēng)吵結(jié)束后經(jīng)常離家出走钳枕。
因此小華屬于暴躁型的叛逆缴渊，老師建議小華的父母不要硬碰硬，不要一切事情都和小華對(duì)著干鱼炒，而是慢慢的將道理講給他聽衔沼。
否決以家長的威嚴(yán)壓制孩子，給予孩子理解和尊重田柔。
拋棄一開始的權(quán)威性教學(xué)方式俐巴，不再對(duì)孩子的行為有著明確的要求，并且在看待孩子未來時(shí)要及時(shí)和孩子溝通硬爆，聽取他們的需要和要求欣舵。
給他所喜歡的，而不是給他們自己認(rèn)為他喜歡的缀磕，這樣就會(huì)極少的減少了孩子和父母之間的矛盾缘圈，利于減少孩子和父母之間的隔閡。
在孩子做錯(cuò)了事情的時(shí)候袜蚕，不要盲目否定孩子的錯(cuò)誤行為糟把，而是肯定他們?cè)敢庾晕姨剿髯约核恢赖念I(lǐng)域。
然后坐下來和孩子溝通牲剃，他為什么選擇這樣做遣疯，了解做這件事后的背后原因。
在了解背后原因后凿傅，采取意見態(tài)度缠犀，父母必須保持高度的統(tǒng)一性。
慣用的一個(gè)唱黑臉一個(gè)唱白臉聪舒，絕對(duì)不適用于處于叛逆期的孩子辨液。
如果一個(gè)嚴(yán)、一個(gè)寬箱残，極容易讓孩子產(chǎn)生僥幸心理滔迈，然后無法及時(shí)的糾正孩子的不良行為。
所以在教育過程中被辑，父母必須保持對(duì)事情看法和態(tài)度的高度一致性燎悍。
態(tài)度的高度一致性。
父親和母親都必須深刻認(rèn)識(shí)到孩子最終渡過叛逆期絕對(duì)不只是父母中其中一個(gè)人的努力敷待，而是父親和母親共同努力的結(jié)果间涵。
工作忙絕對(duì)不能成為逃避教育孩子的借口，不管工作多忙榜揖，都應(yīng)該抽出些時(shí)間共同去多和孩子溝通勾哩。
而小華在叛逆期中如此的叛逆抗蠢，有一部分原因也是由于父母在一段時(shí)間內(nèi)忙于工作，無法及時(shí)了解到小孩的心理動(dòng)態(tài)和變化思劳，導(dǎo)致錯(cuò)過了引導(dǎo)孩子的最佳時(shí)期迅矛。
當(dāng)父母感到束手無策的時(shí)候千萬不能盲目行動(dòng)，一定要尋求最科學(xué)有效的解決方法潜叛。
