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我們聽了那么多道理，還是過不好這一生
上一次聽書60秒講的是什么還記得嗎
每天3次，每次7分鐘的日報內(nèi)容應(yīng)該也是蹲坑讀物
在各種零碎化時間學(xué)習(xí)理念的狂轟亂炸下武通，我們不斷汲取，甚至連蹲坑也失去了它本來的意義珊搀。
學(xué)習(xí)的完整路徑是一個輸入和輸出的閉環(huán)過程冶忱，從輸入到發(fā)現(xiàn)，揣摩境析，再到輸出囚枪，思考，總結(jié)劳淆，最后再反饋到輸入程序中链沼。比如我們每天操作的電腦，它的鼠標(biāo)和鍵盤就負(fù)責(zé)執(zhí)行輸入憔儿，那硬盤或者U盤等就是記錄忆植，負(fù)責(zé)輸出被讀取，在我們需要輸出時提供元數(shù)據(jù)信息谒臼。如果讀取失敗或者元數(shù)據(jù)不匹配朝刊，則證明以往輸入也是無效的，我們就要再次思考蜈缤，這是一個循環(huán)過程拾氓。在我看來，循環(huán)與閉環(huán)在這里的意義等同底哥。
微信學(xué)習(xí)交流群若干咙鞍，關(guān)注了各種公眾號，手機界面一個叫【成長】的文件夾也擠滿了各大App的logo趾徽，它們每天都按時push主人续滋，然后利用各種零碎化時間，一個一個劃掉孵奶，完成當(dāng)天任務(wù)疲酌，明天再以此重復(fù)。
可是大家卻忘記了最重要的執(zhí)行命令【輸出】，你真的還記得25天前在地鐵里看的一篇讓你差點坐過站的好文嗎朗恳？如果學(xué)習(xí)沒有在最短路徑內(nèi)輸出湿颅，就跟我此刻按下鍵盤卻沒有文字被記錄，體驗大概就是我想把鍵盤砸了一樣吧粥诫。
知識本身沒有力量油航，只有通過大量的沉淀再創(chuàng)造，賦予它不同的形式和內(nèi)容才有了它無與倫比的魅力怀浆。我們可以與同事朋友分享昨天看的一本好書谊囚，在知乎沒有被置頂?shù)奶永飳ふ腋信d趣的問題并給予解答，閱讀了一篇好文之后留言評論寫下自己的感想揉稚，或者我正在嘗試做的一樣秒啦，寫下近期的學(xué)習(xí)思考熬粗，大家一起分享討論搀玖。同時，需要確保在可以達(dá)到的最短時間內(nèi)完成一次循環(huán)驻呐，輸入的內(nèi)容也會隨時間變質(zhì)灌诅。
如果
你：你說的我早都知道，但是并不知道要輸入什么呀含末，怎么辦猜拾？
我：對方正在輸入......
第一次發(fā)公眾號，希望有更好的寫作排版體驗佣盒，所以在小伙伴那里取經(jīng)用Markdown語言簡單編輯的挎袜，如果不寫文章，可能就不會倒騰這些肥惭，這就是一種倒逼機制盯仪。當(dāng)要做的某件事變成一種剛需時（前提)，可以是自我驅(qū)動蜜葱，也可以是被動全景，就會順其自然地解鎖輸入的各項技能。
6年級的作文不都是記敘文嗎牵囤？還有過去和未來這種命題爸黄？感慨...
給外甥點個贊，畢竟把多少節(jié)課都數(shù)出來了揭鳞，肯定不是為了湊字?jǐn)?shù)
讓學(xué)習(xí)發(fā)生炕贵，讓思考發(fā)聲懒豹，就跟學(xué)生上課都要交作業(yè)一樣重要哦国觉！
公眾號名字叫【老水說】，當(dāng)時隨便起的赎线，關(guān)注了一個號叫【老金扯談】舞骆，就是給杜蕾斯做文案的那個老金钥弯，覺得很牛逼径荔，模仿了一下，現(xiàn)在要換個名字脆霎，希望胖友們可以不吝賜教~~
關(guān)鍵詞：分享學(xué)習(xí)成果总处，推薦有意義的書，或許是某個好用的App睛蛛，一張有意思的圖片鹦马，健身房的那些事......可能是不定期... 好雜啊...
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最后荸频，據(jù)說看完留言評論隨手轉(zhuǎn)發(fā)也是一種輸出哦~~~
