感悟心得:
? ? ? ? 之前畫過袁老師《打造最強大腦》一書中的第四章"這樣記憶最有效"邀泉，讓我領(lǐng)略記憶法的神奇和奧秘顽爹，通過畫思維導(dǎo)圖這樣一個過程归苍，體驗到了"圖像"的重要性，利用聯(lián)想和想象將抽象文字在老師的啟發(fā)下轉(zhuǎn)化為一幅幅具體的圖像贴膘，描繪在白紙上，這些"腦痕"深深的印刻在我的腦海略号，漸成為永久記憶刑峡，揮之不去，讓我對各種記憶方法在理解上玄柠、認識上更加深刻突梦，以便隨時應(yīng)用，成為自己記憶各種信息時的"法寶"!
? ? ? 《打造最強大腦》這本書編寫的非常系統(tǒng)羽利，集科學(xué)阳似、趣味于一體，含金量特高铐伴，現(xiàn)又把第三章的重點也繪制成一幅"思維導(dǎo)圖"撮奏。讓自己的大腦又浮想聯(lián)翩、奇思妙想的過了一把癮当宴！
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創(chuàng)作思路:
中心圖像聯(lián)想:
? ? ? ? 記憶超人被五支插座裝上超級記憶系統(tǒng)軟件畜吊，分別是“注意力、觀 察力户矢、想象力玲献、聯(lián)想力、形象轉(zhuǎn)化能力”梯浪。
分支:注意力轉(zhuǎn)化為眼睛
? ? ? ? 觀察力轉(zhuǎn)化為顯微鏡
? ? ? ? 想象力轉(zhuǎn)化為驚喜連連的百寶? ? ? ? ? ? ? 箱捌年，意味著有價值的思想迸發(fā)
? ? ? ? 聯(lián)想力轉(zhuǎn)化為可創(chuàng)造神奇力量的? ? ? ? ? 翅膀
? ? ? ? 形象轉(zhuǎn)化力聯(lián)想到一只由虛變實? ? ? ? ? 的大象。
? ? ? ? 至于更細的二挂洛、三分支是書中內(nèi)容的拓展礼预，也是訓(xùn)練記憶法的重點練習(xí)內(nèi)容，所以也畫了出來虏劲，舉一反三托酸，希望受益的人不止是自己褒颈，讓更多的人熱愛參與進來。
附:《打造最強大腦》第四章"這樣記憶最有效"思維導(dǎo)圖
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