孩子們對(duì)小學(xué)生活充滿著渴望朵锣，他們天天學(xué)著小學(xué)生的樣子背著書包上學(xué)，同時(shí)他們也產(chǎn)生了一些困惑甸私，小學(xué)生有那么多的書本诚些，那么多的書本天天都要背來(lái)背去嗎？帶著問(wèn)題我們進(jìn)行了調(diào)查。在調(diào)查表上孩子們也用繪畫的形式告知了我們“怎樣按照一周順序準(zhǔn)備課本”诬烹，那就是課程表砸烦。小學(xué)生的書包里東西可多啦，最重要的是課本绞吁，它可以告訴我們明天要上什么課幢痘，帶哪些書，一張小小的課程表有這么大的功能家破。
課程表是所有正式步入小學(xué)的學(xué)生都很熟悉的一樣?xùn)|西颜说，課程表讓我們能夠清楚的知道我們每天需要上的課程，所以汰聋，對(duì)于即將步入小學(xué)的幼兒來(lái)說(shuō)门粪，認(rèn)識(shí)課程表是至關(guān)重要的。
一烹困、認(rèn)識(shí)課程表
（一）幼兒園作息表和小學(xué)課程表的不同
課程表可以告訴小學(xué)生每天要上什么課和每天上課的順序玄妈，按時(shí)間按順序提前做好準(zhǔn)備。幼兒園的課程和小學(xué)有什么不一樣的呢韭邓？
小學(xué)的課程表可以幫助我們了解一天的課程安排措近，那么幼兒園的作息安排表同樣可以讓我們的孩子知道什么時(shí)間我們會(huì)做什么，什么時(shí)間我們應(yīng)該干什么女淑，幼兒園和小學(xué)的作息表可是有很大的不同哦！
（二）課程表的小秘密
1.紅色線圈出來(lái)的這個(gè)區(qū)域辜御，表示的是星期鸭你。
2.黃色線圈起來(lái)的這個(gè)區(qū)域是節(jié)次，表示一天中我們要上幾節(jié)課擒权。
3.紅色線區(qū)域內(nèi)的表示我們一周所要學(xué)習(xí)的課程袱巨。
4.黃色線圈起來(lái)的區(qū)域一列，表示的是星期二所有的課程碳抄。
5.綠色線圈起來(lái)的一排愉老，表示的是第一節(jié)課所有的課程。
二剖效、課程表的作用
周五放學(xué)時(shí)間我們讓孩子們?cè)谧约簬?lái)的作業(yè)小本上布置了一個(gè)小任務(wù)：回家認(rèn)識(shí)書包結(jié)構(gòu)嫉入，學(xué)習(xí)整理書包。通過(guò)幼兒自己整理書包的璧尸，孩子們不僅了解了整理書包的重要性咒林，知道了什么樣的東西應(yīng)該放在什么位置蓖谢。
（一）利用課程表來(lái)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品
不同的學(xué)科對(duì)學(xué)習(xí)用品有不同的要求：比如語(yǔ)文課要有筆記本磅崭、記號(hào)筆；數(shù)學(xué)課要有尺子应闯、量角器蛀序；英語(yǔ)課要有英語(yǔ)本欢瞪；美術(shù)課要有鉛筆活烙、橡皮、水彩筆或蠟筆遣鼓；書法課要有字帖和專用的練字本（米字格或田字格的書法紙）啸盏；體育課要穿球鞋或運(yùn)動(dòng)鞋，不能穿涼鞋譬正。
三宫补、設(shè)計(jì)課程表
作為一名即將升入小學(xué)的大班小朋友，如何規(guī)劃一天的活動(dòng)時(shí)間曾我，讓事情更有計(jì)劃粉怕、有效率呢？小課堂里孩子們?cè)O(shè)計(jì)自己的課程表和一日活動(dòng)安排表抒巢。通過(guò)表征的形式將設(shè)計(jì)課程表贫贝，使幼兒對(duì)于一天的活動(dòng)安排有了更清晰的認(rèn)識(shí)和了解。
小朋友離園的日子越來(lái)越近了蛉谜。認(rèn)識(shí)課程表的活動(dòng)不僅讓孩子們明白上小學(xué)以后課程表對(duì)他們的學(xué)習(xí)生活重要性稚晚，同時(shí)使幼兒對(duì)于一天的活動(dòng)安排有了更清晰的認(rèn)識(shí)和了解。
