? ? ? ? 昨晚上在朋友圈看見了一篇文章，是關(guān)于余映潮老先生的 《72歲的余映潮歧蕉，為什么還那么拼?》汰蓉，看后感悟很多，從余老的成功之路我們 可以看到堂油，余老除了對(duì)“語文教師”這份職業(yè)的熱愛修档，更為重要的是他“咬定青山不放松”，努力探究了幾十年府框。
? ? ? ? 我是一名數(shù)學(xué)教師吱窝，上班20多年從來沒有涉及過文科班的課程，說出原因來估計(jì)很多人都會(huì)哈哈大笑迫靖，我畢業(yè)后直接選擇數(shù)學(xué)而不教語文的主要原因是:1院峡、因?yàn)樾W(xué)教育的條件差，所以我對(duì)漢語拼音中的某些音節(jié)掌握的特差系宜，給我一個(gè)漢字如果讓我加拼音照激，很容易出現(xiàn)音節(jié)錯(cuò)誤或者聲調(diào)不對(duì)；2蜈首、我寫漢字的時(shí)候經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)缺胳膊少腿或者書寫不規(guī)范的情況实抡，偶爾出個(gè)生僻字，我念都念不準(zhǔn)欢策，所以我從來不教文科吆寨，并且不教低年級(jí)的數(shù)學(xué)，因?yàn)橛械淖中枰悠匆舨瓤埽遗乱驗(yàn)槲业腻e(cuò)誤而耽誤了剛?cè)雽W(xué)的孩子們啄清。
? ? ? ? 隨著女兒的上學(xué)，我走進(jìn)低年級(jí)課堂俺孙，在陪伴孩子學(xué)習(xí)的過程中辣卒，我才掌握了聲母、韻母睛榄、音節(jié)等拼音知識(shí)荣茫，可以這樣說，孩子上了一年級(jí)场靴，我也隨著學(xué)了一遍拼音啡莉，這才讓我對(duì)拼音不在害怕港准，所以近幾年一直停留在低年級(jí)段教數(shù)學(xué)。
? ? ? ? 數(shù)學(xué)的語言準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)咧欣，讓大部分的數(shù)學(xué)老師已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣浅缸，說話干脆利落、簡(jiǎn)明扼要魄咕，所以長(zhǎng)期當(dāng)數(shù)學(xué)老師的人都貼著標(biāo)簽衩椒，幾句話出口，旁人就可以判斷出來你是數(shù)學(xué)學(xué)科的教師哮兰。我從來沒有想到過我會(huì)去提筆寫文章毛萌，并且還一寫就堅(jiān)持了兩年。最初寫文章奠蹬，只是在看書的時(shí)候朝聋，看到感人的故事情節(jié)或者優(yōu)美片段的時(shí)候，就寫下幾百字的文章來表達(dá)我的思想感情囤躁，但語句大多都是干巴巴的冀痕，如我自己形容我的文章——骨干美人！
? ? ? 初次嘗試寫有關(guān)教學(xué)的文章狸演，是在班級(jí)微信群里發(fā)現(xiàn)言蛇，很多學(xué)生家長(zhǎng)抱怨孩子太笨，怎么講都不會(huì)做題宵距。通過一段時(shí)間觀察腊尚，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)常抱怨的家長(zhǎng)分兩類:一、知識(shí)層次低满哪，根本沒有能力輔導(dǎo)自己孩子婿斥；二、知識(shí)層次高哨鸭，自己會(huì)做題但沒有合適的教學(xué)方法民宿，給孩子講不明白題。為了實(shí)現(xiàn)家校合作像鸡，也為了讓家長(zhǎng)也學(xué)會(huì)如何輔導(dǎo)孩子活鹰，我才提筆寫有關(guān)知識(shí)講解、輔導(dǎo)方法等方面的教學(xué)隨筆只估，并且一發(fā)不可收拾志群，內(nèi)容也越來越豐富，教育隨筆蛔钙、教學(xué)反思锌云、教學(xué)感悟、學(xué)習(xí)感悟……等等吁脱。文章的字?jǐn)?shù)也越來越多宾抓，從干巴巴的幾百字到知識(shí)性充盈幾千字的教學(xué)篇子漩，越寫越順手豫喧，越寫越有思路石洗，從寫文章地東拼西湊到現(xiàn)在的完全自我創(chuàng)作，字?jǐn)?shù)也累積到了四萬多字紧显，我自己都為自己驚嘆讲衫，原來我也會(huì)寫文章！
? ? ? ? 72歲的余老都這樣拼孵班，我們還有什么理由偷懶涉兽、畏縮，每天堅(jiān)持讀一點(diǎn)點(diǎn)書篙程、鉆研一點(diǎn)自己的業(yè)務(wù)和專業(yè)枷畏，我相信，我們總會(huì)有收獲虱饿！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 凌晨感悟
