關(guān)于選擇和迷失档痪，我想講一個關(guān)于俞敏洪的眾所周知的故事。
俞敏洪考大學(xué)考了三次邢滑，而且每次最大的問題都是英語分?jǐn)?shù)拖后腿腐螟。他第一次失敗的時(shí)候贤牛，難道沒有總結(jié)出來他英語不好的原因來嗎配名？不是，他完全還沒有把英語這個難題想的那么艱難鲤氢；他選擇其他的彌補(bǔ)措施（規(guī)避原則）摇予；第二次高考汽绢，英語分?jǐn)?shù)高嗎？當(dāng)然沒有侧戴，這個時(shí)候他或許開始明白了問題在哪里了吧宁昭。他最后的高考成功跌宛，是對這三次失敗的總結(jié)』蹋或者說他選擇了其他的策略（直接面對問題）疆拘，當(dāng)然，努力不一定成功寂曹，第二次依然沒有成功哎迄。第三次一般人會猶豫了，繼續(xù)選擇直接面對策略隆圆，還是選擇規(guī)避原則（提高其他分?jǐn)?shù)就好了）漱挚？他沒有迷失，也沒有選擇最艱辛的那條路匾灶；他選擇了自己認(rèn)為最正確的方法棱烂。
去了大學(xué)，俞敏洪也是一個“弱勢群體”：屌絲形象阶女，不論什么方便都比不過同班同學(xué)颊糜，普通話說的像日語，英語口語說的像江陰話秃踩，怎么破衬鱼？他迷茫的時(shí)候選擇了什么？如何做出這個選擇的憔杨？
他選擇了讀書鸟赫。
當(dāng)然，讀書對他來說也是困難的消别。大學(xué)的時(shí)候他還沒有讀過課本以外的小說抛蚤、歷史或名著。對于這樣一個讀書界的小白寻狂，怎么開始閱讀一本書岁经？閱讀什么書？成了他的首要問題蛇券。他在自傳和演講中多次說到他是跟著王強(qiáng)讀書的（王強(qiáng)是中國迄今我所知道的藏書最多的人之一缀壤，他的著作《讀書毀了我》讀的我酣暢淋漓，文化和底蘊(yùn)或許在讀完60000本書之后才會有這樣的境界和涵養(yǎng)吧）纠亚。這其實(shí)是成功者必備的技能：模仿塘慕。在你什么都不懂的時(shí)候，你看著別人做什么你做什么就好了蒂胞。
他不知道如何選擇讀書图呢，更不會懂什么讀書、怎么讀書，所以別人買什么書他就買什么書蛤织，別人讀什么書他就讀什么書拥娄。馬克思說“量變產(chǎn)生質(zhì)變”，俞敏洪讀完800本書之后瞳筏，他明白了一個道理，掌握了一個技能牡昆。明白的道理是：要繼續(xù)讀書姚炕，堅(jiān)持讀書。他掌握的技能丢烘，是他掌握了選擇的方法柱宦。這是他日后成功的必備條件。
當(dāng)一個人懂得選擇播瞳，就說明他的思維開始清晰了掸刊。
選擇自己選擇的，收獲的是成功或失敗都是人選擇的結(jié)果赢乓；當(dāng)人在迷失的時(shí)候忧侧，很可能迷失的選擇的智慧和權(quán)利；如若迷失的是心靈或雙眼牌芋，選擇什么都是錯的蚓炬。
題目不通，就在這里躺屁。
整本書是很多作者的文章肯夏，不知為何現(xiàn)在流行以這樣的形式出版；類似雜志或連載犀暑，不同的人對相似主題發(fā)表不同觀點(diǎn)驯击；書本的題材完全限制了一個話題的繼續(xù)研討，形式大于內(nèi)容耐亏，讀起來和看知乎感覺不一樣徊都。書中文字不乏讀到見解、深入思考苹熏，卻缺少連貫性和進(jìn)一步闡釋碟贾。這讓寫書評的我感覺到一些為難，不是一個人的思維轨域，書評怎么寫十多個人的想法和思維袱耽？不如我也寫這一篇，充數(shù)沽名吧干发。
