軍訓結束洪己，班級也慢慢步入正軌妥凳。同學們慢慢習慣新校園，逐漸融入新班級答捕。他們彼此之間變得越來越熟悉逝钥，我對他們的了解也在不斷豐富。更值得可喜的是噪珊，我們之間的默契開始形成晌缘。
第三周的主要工作是組建班干部齐莲。我第一次帶初一時痢站，班干部是以自主上臺競選，民主舉手投票的方式確定的选酗。這一次阵难，我學習了隔壁班老師的經驗，對班干部競選的機制做出了一些微調芒填，取得了很大的驚喜呜叫。
我主要在兩個方面進行了改良：第一，我要求每個人都要做競選發(fā)言殿衰，并且提前一周布置了撰寫一百字演講稿的作業(yè)朱庆。第二，我提前打印了投票卡片闷祥，每一個同學都有一張投票卡娱颊。
通過實際經驗，我發(fā)現(xiàn)，當同學們?yōu)楦傔x班干部提前做好了準備時箱硕，這個活動的開展就變得非常的流暢拴竹。而且，每一個人都得上臺剧罩，一方面鍛煉了所有同學的語言表達能力栓拜，另一方面避免了無人上臺的尷尬。
當然惠昔，總會有特殊情況幕与。比如這次競選，當輪到小T同學的時候镇防，他遲遲不肯上去纽门，向我投來求助的眼神，然后問我：老師营罢，我可不可以不上去赏陵，我真的不想當班干部。這個場景饲漾，擱在從前蝙搔，我極有可能會生氣，因為我最討厭沒有責任感的人考传〕孕停可是現(xiàn)在的我，不會輕易給學生定標簽僚楞。他不想當班干部勤晚，并不能等同于沒有責任感，不樂意為班級做貢獻泉褐。這赐写，很有可能只是他的性格特點。所以膜赃，這一次挺邀，我只是帶著微笑且堅定地告訴他：不可以，每個人都要上去跳座。你可以不當班干部端铛，但你必須上去告訴大家——你能為班級做什么？
當然疲眷，T并不會因為我說了這句話就馬上行動禾蚕。在等待他做出反應的時間里，我內心其實很著急狂丝，但我必須得假裝很淡定换淆。我非常不確定他是否會上臺虚倒，但我必須保持耐心。因為假如他可以得到特許产舞，那接下來的競選魂奥，將會有許許多多的類似T同學不愿意上臺了。
所以易猫，盡管時間緊迫耻煤，我仍然選擇繼續(xù)等。期間准颓，令我特別溫暖的是其他同學的舉動哈蝇。他們看見T不敢上臺，自發(fā)地鼓掌為他加油攘已。我也努力保持著微笑炮赦，一直沖他點頭，說：你可以的样勃。終于吠勘，在班上同學為他鼓了兩次掌之后，他起身站了起來峡眶，走上了講臺剧防，說：我不想競選班干部，但是我可以為班級打掃衛(wèi)生辫樱。
這個結果峭拘，我是很滿意的∈ㄊ睿看著他主動上臺鸡挠，我覺得耽誤的時間沒有白費，并且告訴了我耐心搬男、堅定和鼓勵的強大拣展！
人人參與的競選，相比強者為王的競選止后，更有樂趣瞎惫，更加溫馨。我很喜歡學生現(xiàn)在講臺上發(fā)言的樣子译株，他們比我想象中更會展現(xiàn)自己，更加自信挺益。在公眾面前說出自己的承諾歉糜，對演講者本人來說，也是一種激勵和正面引導望众。
當他們一個個演講的時候匪补，我就是一個觀眾伞辛，一枚粉絲，默默地記錄這每一個同學的高光時刻夯缺。
出乎意料的是蚤氏，全班參與的班級競選在一節(jié)課的時間里竟然完成了∮欢担可想而知竿滨，這個活動的確開展得十分順利和高效。
班干部選舉之后捏境，我將每個學生的發(fā)言視頻發(fā)送到家長微信里于游，收到了許多來自父母的感謝和感慨。他們感慨自己的孩子竟然有勇氣表達垫言，感慨臺上的孩子是他們在家從未見過的模樣贰剥。那一天的我，覺得自己做了一件特別善良的事筷频，特別有成就感蚌成。
班干部組建好之后，班級的各項事務基本上就有專人負責了凛捏。而我笑陈，只需要負責統(tǒng)籌和協(xié)調。因此葵袭，相對上兩周涵妥，我這個班主任，也是輕松了不少坡锡。
