軍訓結束洪己,班級也慢慢步入正軌妥凳。同學們慢慢習慣新校園,逐漸融入新班級答捕。他們彼此之間變得越來越熟悉逝钥,我對他們的了解也在不斷豐富。更值得可喜的是噪珊,我們之間的默契開始形成晌缘。
第三周的主要工作是組建班干部齐莲。我第一次帶初一時痢站,班干部是以自主上臺競選,民主舉手投票的方式確定的选酗。這一次阵难,我學習了隔壁班老師的經驗,對班干部競選的機制做出了一些微調芒填,取得了很大的驚喜呜叫。
我主要在兩個方面進行了改良:第一,我要求每個人都要做競選發(fā)言殿衰,并且提前一周布置了撰寫一百字演講稿的作業(yè)朱庆。第二,我提前打印了投票卡片闷祥,每一個同學都有一張投票卡娱颊。
通過實際經驗,我發(fā)現(xiàn),當同學們?yōu)楦傔x班干部提前做好了準備時箱硕,這個活動的開展就變得非常的流暢拴竹。而且,每一個人都得上臺剧罩,一方面鍛煉了所有同學的語言表達能力栓拜,另一方面避免了無人上臺的尷尬。
當然惠昔,總會有特殊情況幕与。比如這次競選,當輪到小T同學的時候镇防,他遲遲不肯上去纽门,向我投來求助的眼神,然后問我:老師营罢,我可不可以不上去赏陵,我真的不想當班干部。這個場景饲漾,擱在從前蝙搔,我極有可能會生氣,因為我最討厭沒有責任感的人考传〕孕停可是現(xiàn)在的我,不會輕易給學生定標簽僚楞。他不想當班干部勤晚,并不能等同于沒有責任感,不樂意為班級做貢獻泉褐。這赐写,很有可能只是他的性格特點。所以膜赃,這一次挺邀,我只是帶著微笑且堅定地告訴他:不可以,每個人都要上去跳座。你可以不當班干部端铛,但你必須上去告訴大家——你能為班級做什么?
當然疲眷,T并不會因為我說了這句話就馬上行動禾蚕。在等待他做出反應的時間里,我內心其實很著急狂丝,但我必須得假裝很淡定换淆。我非常不確定他是否會上臺虚倒,但我必須保持耐心。因為假如他可以得到特許产舞,那接下來的競選魂奥,將會有許許多多的類似T同學不愿意上臺了。
所以易猫,盡管時間緊迫耻煤,我仍然選擇繼續(xù)等。期間准颓,令我特別溫暖的是其他同學的舉動哈蝇。他們看見T不敢上臺,自發(fā)地鼓掌為他加油攘已。我也努力保持著微笑炮赦,一直沖他點頭,說:你可以的样勃。終于吠勘,在班上同學為他鼓了兩次掌之后,他起身站了起來峡眶,走上了講臺剧防,說:我不想競選班干部,但是我可以為班級打掃衛(wèi)生辫樱。
這個結果峭拘,我是很滿意的∈ㄊ睿看著他主動上臺鸡挠,我覺得耽誤的時間沒有白費,并且告訴了我耐心搬男、堅定和鼓勵的強大拣展!
人人參與的競選,相比強者為王的競選止后,更有樂趣瞎惫,更加溫馨。我很喜歡學生現(xiàn)在講臺上發(fā)言的樣子译株,他們比我想象中更會展現(xiàn)自己,更加自信挺益。在公眾面前說出自己的承諾歉糜,對演講者本人來說,也是一種激勵和正面引導望众。
當他們一個個演講的時候匪补,我就是一個觀眾伞辛,一枚粉絲,默默地記錄這每一個同學的高光時刻夯缺。
出乎意料的是蚤氏,全班參與的班級競選在一節(jié)課的時間里竟然完成了∮欢担可想而知竿滨,這個活動的確開展得十分順利和高效。
班干部選舉之后捏境,我將每個學生的發(fā)言視頻發(fā)送到家長微信里于游,收到了許多來自父母的感謝和感慨。他們感慨自己的孩子竟然有勇氣表達垫言,感慨臺上的孩子是他們在家從未見過的模樣贰剥。那一天的我,覺得自己做了一件特別善良的事筷频,特別有成就感蚌成。
班干部組建好之后,班級的各項事務基本上就有專人負責了凛捏。而我笑陈,只需要負責統(tǒng)籌和協(xié)調。因此葵袭,相對上兩周涵妥,我這個班主任,也是輕松了不少坡锡。