恩芭析，我想我是選擇了一條最難的英文啟蒙的路子嫉父，并且想把這個(gè)辦法在家長(zhǎng)中普及開(kāi)來(lái)搀菩。這個(gè)方法是什么呢巫糙？先讓家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，有總體的概念焰望，再結(jié)合自己家孩子的情況進(jìn)行骚亿。指導(dǎo)原則就是：看原版動(dòng)畫(huà)，讀原版書(shū)熊赖。持續(xù)的進(jìn)行来屠。

我一直說(shuō)這個(gè)方法很簡(jiǎn)單，對(duì)于學(xué)齡前包括小學(xué) 階段的孩子震鹉，聽(tīng)力為主俱笛，大量的原汁原味的英文原版書(shū)還有原版動(dòng)畫(huà)的輸入。從閱讀分級(jí)讀物漸漸到橋梁書(shū)传趾，再到小說(shuō)迎膜。

對(duì)于我自己而言，我大學(xué)學(xué)的不咋地浆兰，從不出名的英文專(zhuān)業(yè)畢業(yè)學(xué)生一枚磕仅，出來(lái)接觸到真正的使用英語(yǔ)的環(huán)境，覺(jué)得自己那個(gè)無(wú)能呀簸呈，但是沒(méi)關(guān)系呀榕订，有之前強(qiáng)大的聽(tīng)力還有輸入做鋪墊，我在短時(shí)間內(nèi)就可以說(shuō)蜕便，因?yàn)槲夷苈?tīng)懂劫恒，加上實(shí)際的環(huán)境，我就很熟練的掌握了說(shuō)的方法轿腺，雖然讓自己感覺(jué)難受了一陣子两嘴，但是還是慶幸自己大學(xué)四年磨練這么多年。

事實(shí)上 族壳，我也沒(méi)有長(zhǎng)期供職在讓人羨慕的操著流利英文工作的環(huán)境憔辫，雖然一直這么想的，但是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)仿荆，倒是站在邊上也看了看螺垢，因?yàn)橐粋€(gè)韓國(guó)人學(xué)中文，我用英文教赖歌，一段時(shí)間她發(fā)現(xiàn)我并不是按照時(shí)間純粹賺她的錢(qián)的枉圃，于是把我當(dāng)成朋友，介紹她身邊一些朋友認(rèn)識(shí)庐冯。英國(guó)人孽亲，新加坡人，菲律賓人展父，臺(tái)灣人返劲，日本人還有美國(guó)加拿大人玲昧，那個(gè)大場(chǎng)合里面，大家交流的語(yǔ)言就是英文篮绿。

那個(gè)時(shí)候能很流利的說(shuō)一些孵延，也是讓自己信心大增，也是在那樣的 環(huán)境下亲配，我覺(jué)得能掌握一門(mén)語(yǔ)言（不僅會(huì)說(shuō)尘应，還有能寫(xiě)）是多么有面子的一件事，恩吼虎，那個(gè)時(shí)候覺(jué)得有面子犬钢，后來(lái)覺(jué)得真是有實(shí)力，就是談到工作思灰，多一門(mén)語(yǔ)言都會(huì)便利很多玷犹。

當(dāng)然這些在我給自己設(shè)定的職業(yè)道路上都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我就直接做了媽呀洒疚。

因?yàn)樽约簝?nèi)心有這些遺憾歹颓，尤其是在那個(gè)大城市，看到朋友家滿柜子的英文原版書(shū)油湖，我第一次看到那種書(shū)的內(nèi)心的欣喜巍扛，無(wú)論是從畫(huà)面，還是從內(nèi)容肺魁，都喜歡的不能再喜歡电湘，那個(gè)時(shí)候?qū)υ鏁?shū)還研究不多隔节，但是內(nèi)心的直覺(jué)告訴我鹅经，這才是學(xué)習(xí)英文的好東西，而不是我們天天啃的各種教材呀怎诫。

內(nèi)心帶著這些缺失感瘾晃，養(yǎng)育自己的孩子，一直找好的英文啟蒙方法幻妓，終于功夫不負(fù)有心人蹦误，孩子三歲的時(shí)候無(wú)意中在網(wǎng)上看到安妮鮮花大篇大篇的文章論述英文啟蒙的方法。當(dāng)時(shí)就非常確定這個(gè)就是我要找的方法肉津。毅然決然的加入了給孩子看原版動(dòng)畫(huà)强胰，讀原版書(shū)的行列。也跟安妮學(xué)到那種只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲的心態(tài)妹沙。

這么幾年下來(lái)偶洋，孩子可以一本一本的讀英文書(shū)，一個(gè)練習(xí)冊(cè)大篇的文章聽(tīng)一次就可以讀出來(lái)距糖，這我都?xì)w功于前期的大量輸入玄窝，我自己的不問(wèn)收獲的心態(tài)牵寺。還有自己堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)的，那些年里 恩脂，只要涉及到英文啟蒙研究的帽氓，不管是誰(shuí)我都研究都學(xué)習(xí)，下足了功夫俩块。我深知黎休，孩子一定還有跟我完全不同的學(xué)習(xí)方法。

初見(jiàn)成效典阵，當(dāng)然跟大城市的一些牛蛙還不能比奋渔，也見(jiàn)過(guò)很多很多這樣的牛孩子，小學(xué)一二年級(jí)就能寫(xiě)壮啊，并且寫(xiě)的不比跟著體制內(nèi)學(xué)校走過(guò)來(lái)初中的一些孩子的水平差嫉鲸。

我說(shuō)的成效是什么呢？看原版動(dòng)畫(huà)歹啼，不排斥玄渗，看原版書(shū)也可以。稍微簡(jiǎn)單一些的都可以自己讀出來(lái)狸眼。非常流利的藤树，至于學(xué)校的英文，就是非常非常簡(jiǎn)單了拓萌。一直想讓他在開(kāi)始學(xué)校的那種寫(xiě)作之前給他一個(gè)好的開(kāi)頭岁钓，但是一直也沒(méi)有開(kāi)頭。這樣的方法到小學(xué)之前是沒(méi)有問(wèn)題的微王，到了初中是什么樣子的屡限，我們還能不能堅(jiān)持原版閱讀到那個(gè)時(shí)候，我也不知道炕倘。

帶著我這樣的方法钧大，讀原版書(shū)看原版動(dòng)畫(huà)，只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲罩旋。想普及給更多的年幼的家長(zhǎng)身上啊央，發(fā)現(xiàn)我這樣的方法其實(shí)是很難的，家長(zhǎng)們一般都做不到這點(diǎn)涨醋。大部分家長(zhǎng)們還是要學(xué)過(guò)了要知道什么字瓜饥，要會(huì)讀。

坦白講浴骂，上一次課兩次課乓土，家里沒(méi)有持續(xù)閱讀輸入，孩子是很難那么快就能輸出的靠闭。當(dāng)然也會(huì)有一部分孩子會(huì)輸出的帐我。每當(dāng)家長(zhǎng)來(lái)問(wèn)我的時(shí)候坎炼，我就有一種挫敗的感覺(jué)吧，好像我沒(méi)有 教好一樣拦键，恩谣光，我會(huì)有這樣的感覺(jué)。每當(dāng)次數(shù)多了起來(lái)芬为，我就想萄金，是不是我要教幾個(gè)單詞給他們認(rèn)識(shí)。

原來(lái)我選擇了一條最難的道路媚朦。

我選擇這樣的道路給自己氧敢，更多的是彌補(bǔ)自己當(dāng)初的遺憾，而孩子正好在我彌補(bǔ)自己的時(shí)候受益询张。