轉(zhuǎn)自:井底女蛙
編輯:張帆
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2018-05-13 07:01 · 字數(shù) 2623 · 閱讀 16830 ·? 女蛙呱呱
01.
產(chǎn)假結(jié)束比规,小優(yōu)要上班了,公公婆婆過來幫忙帶孩子做家務(wù)拦英。
小優(yōu)委婉地一再強調(diào)蜒什,不要嬌慣放縱孩子,早教很重要疤估。還重新做了一張表灾常,說明貝貝幾點喝奶霎冯、睡覺;幾點聽音樂钞瀑、故事沈撞;幾點出去玩……
婆婆笑著說:“什么早教、晚教的雕什,這么小的孩子讓她吃飽穿暖玩好就行缠俺。我生了三個孩子,不都考上大學了嗎贷岸?老大還是研究生呢壹士!”
小優(yōu)噎住了,高升趕緊圓場偿警,“都怪你們躏救,要不然我說不定是博士生呢,教育要從娃娃抓起螟蒸,你們不總是說三歲看老嗎盒使?”
“貝貝現(xiàn)在才零歲,急什么七嫌?有你和小優(yōu)這樣的父母忠怖,我孫女能差?抄瑟!”高升爸爸會說話凡泣。
坐在辦公室,小優(yōu)一個上午心神不寧皮假,想貝貝鞋拟。隨著時間的延長,乳房漲得疼惹资,越疼越想贺纲。
下班時間一到,她立刻沖出單位褪测。
到家時猴誊,公公在看電視,聲音開得低低的侮措,婆婆在廚房做飯懈叹。
“貝貝呢?”她一邊關(guān)門一邊問分扎。
“睡覺呢澄成,真乖,兩個多鐘頭了∧矗”婆婆壓低了聲音卫漫。
“我不是寫在表格里了嗎,現(xiàn)在她應(yīng)該玩呀肾砂×惺辏”小優(yōu)強忍住不快。
“玩過啦镐确,你們一走粥谬,我和爸爸就帶她去看廣場舞,她高興得小手小腳跟著節(jié)拍直撲騰辫塌÷┎撸”婆婆說著比劃著,“回來喝了一瓶奶臼氨,又去超市買菜掺喻,玩得太累了,回來路上就睡了储矩「邪遥”
讓他們帶孩子去小公園親近大自然,卻把孩子帶去廣場持隧、超市即硼!
“那上午沒聽音樂?”小優(yōu)問屡拨。
“廣場舞不就是音樂只酥?節(jié)奏多帶勁啊呀狼!”婆婆說裂允。
小優(yōu)不再說話,把貝貝弄醒哥艇,趕緊喂奶绝编,憋了一個上午,乳房都要炸了貌踏。
抱起貝貝十饥,解開懷,孩子像小狼一樣迫不及待地撲上來祖乳,被奶水濺了一臉逗堵。
貝貝咕咚咕咚地吸吮、吞咽著凡资,睫毛上沾滿奶水砸捏,眸子黑亮澄澈。
“我愛她隙赁,我愛她呀垦藏!”小優(yōu)的心在呼喊。她明白為什么把親愛的人喚作“心肝寶貝肉”了伞访,那是深入骨髓的愛啊掂骏。
吃飽喝足的貝貝很乖,小優(yōu)趕緊打開音響放“莫扎特”厚掷。
高升中午不回來弟灼,三個人一起吃飯。婆婆不停地描繪著上午貝貝的表現(xiàn)冒黑,看得出來田绑,老人是由衷地喜歡。
公公先吃完了抡爹,聽到咿呀咿呀的聲音掩驱,走進房間就把貝貝抱了出來。
“爸冬竟,她一上午沒學習了欧穴,讓她安靜一會,這曲子是開發(fā)智力的泵殴′塘保”小優(yōu)說。
“開發(fā)智力笑诅?多看多聽多說调缨,多接受各種刺激,就是最好的開發(fā)吆你⊥撸”公公說著,捏著嗓子逗貝貝早处,“對不對啊湾蔓,乖孫女兒,媽媽年輕砌梆,不懂怎么帶孩子默责。”
貝貝竟然咯咯笑出聲咸包,婆婆跟著添油加醋地說:“就是啊桃序,小孩子長身體最重要,將來才有勁學習烂瘫∶叫埽”
小優(yōu)徹底無語奇适,她預感自己的早教計劃要泡湯。
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02.
晚上芦鳍,公婆要帶貝貝睡覺嚷往,小優(yōu)拒絕了。
她跟高升吹枕邊風柠衅,讓他說說公婆皮仁,配合她執(zhí)行計劃。
老人的到來菲宴,把高升從繁重的家務(wù)中解脫出來贷祈,他勸她:你就知足吧,老人盡心盡力地幫我們喝峦,是咱們的福氣势誊!
小優(yōu)氣得把一堆書推到他面前,“你看看郎朗谣蠢、劉亦婷键科、卡爾是怎么成才的?都是早教激發(fā)了孩子的潛能漩怎!難道你想貝貝將來和我們一樣勋颖,做個一事無成的普通人嗎?”
高升一邊整理書勋锤,一邊慢條斯理地說:“別的我不知道饭玲,我知道郎朗。他確實很成功很榮耀叁执,但是茄厘,他沒有享受自由自在、快樂成長的童年谈宛,這是他永遠的痛次哈!你忘了,為了練琴吆录,他還被父親逼著自殺過窑滞。”
那個采訪恢筝,他倆一起看過哀卫。
“而且,說實話撬槽,我們做不了‘虎爸’‘狼媽’此改。為了培養(yǎng)郎朗,他父親辭去工作侄柔,帶著他從沈陽到北京租房共啃、拜師占调、學藝多年,我能嗎移剪?他媽媽一個人在沈陽工作掙錢究珊,母子、夫妻分離挂滓,你能嗎苦银?”高升激動地說啸胧。
“可是人家現(xiàn)在多好赶站,郎朗成為鋼琴演奏家,全家生活都好了纺念,名利雙收贝椿。”小優(yōu)喃喃陷谱。
“我佩服他們烙博,可是我不羨慕,寧愿一家人在一起過普通人的日子烟逊,我也要看著我的孩子快快樂樂地長大渣窜。”高升很堅決宪躯。
“你這叫不求上進乔宿!美國人認為,每個孩子將來都可能是國家總統(tǒng)或是科學家……”小優(yōu)想到了書上的話访雪。
高升笑了起來详瑞,“你說得不錯,但是臣缀,國家總統(tǒng)只有一個坝橡,科學家也是極少數(shù);大多數(shù)人都是普通人精置,誰說普通人一事無成计寇?一樣為國家和社會做貢獻呀≈耄”
小優(yōu)還想反駁饲常,卻不知道說什么,她承認高升說的話很有道理狼讨,可是……
所有的書都是教父母怎樣培養(yǎng)優(yōu)秀出色的孩子贝淤,她的貝貝卻只能做個普通人,真不甘心呀政供。
03.
第二天播聪,張主任來查閱資料朽基,順便問起小優(yōu)孩子誰帶的。她打開了話匣子离陶,把心里的糾結(jié)和困惑一股腦兒傾吐出來稼虎。
主任耐心地聽完,問她招刨,“小優(yōu)霎俩,《哈佛女孩劉亦婷》《卡爾威特的教育》都是多次出版重印,你覺得只有你一個人看嗎沉眶?”
小優(yōu)不解其意打却。
張主任接著說:“這兩本書,看過的人應(yīng)該有上百萬吧谎倔,照此操作的應(yīng)該也大有人在柳击,但是出來幾個卡爾或劉亦婷呢?”
“很多事情是不可復制的片习,成功者的故事總是很勵志捌肴,但畢竟是個例。而且藕咏,我猜状知,肯定有很多情節(jié)經(jīng)過了夸張和再加工∧醪椋”張主任又說饥悴。
小優(yōu)好像聽懂了。
“對了卦碾,您兒子不是去年考上了清華嗎铺坞?他小時候你們是怎么教育的呀?”她問洲胖。
“哈济榨,0-3歲都是我爸媽帶的,跟你公婆一樣白天帶著孩子到處跑绿映,晚上我下班回來會讓他聽音樂和故事擒滑。”
“孩子3歲以前叉弦,多和她說話丐一,多親近大自然,適當去些人多的場合淹冰,孩子將來大方库车、活潑不怯場。其實樱拴,你們這樣挺好的:老人白天帶孩子以動為主柠衍;你們晚上的教育以靜為主洋满,動靜結(jié)合,身體和智力同時發(fā)展珍坊。再大一點牺勾,注意培養(yǎng)好習慣,特別是閱讀的習慣阵漏。根據(jù)孩子的興趣和天賦進行引導驻民,孩子將來不會差的÷那樱”
看到小優(yōu)不住地點頭回还,主任又說:“最成功的教育是培養(yǎng)一個善良、正直虑乖、熱愛生活有幸福感的孩子懦趋。否則晾虑,再優(yōu)秀也沒有意義疹味,說不定會拉黑你呢≈钠”
張主任走了糙捺,小優(yōu)陷入沉思:她是個普通人,可是一直以來笙隙,她覺得幸负榈疲快樂——爸爸媽媽愛她;公公婆婆和先生愛她竟痰;做了母親签钩,孩子愛她。而她坏快,也愛著他們和這個世界铅檩。
嗯,做個普通人也沒什么不好呀莽鸿。
回到家里昧旨,公公正給貝貝念《清平樂》:
茅檐低小,溪上青青草祥得。
醉里吳音相媚好兔沃,白發(fā)誰家翁媼?
大兒鋤豆溪東级及,中兒正織雞籠乒疏。
最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬饮焦。
婆婆和高升一邊包餃子怕吴,一邊笑話老伴的普通話 入偷。
看著這一切,小優(yōu)的心里充滿了感激和柔情械哟。
她接過孩子疏之,大聲說,“寶貝暇咆,我們就做個善良锋爪、正直、快樂的普通人吧爸业!”
貝貝嘴巴一撇竟然哭起來其骄,公公高興了,“哎呦扯旷,我孫女還不同意呢拯爽,看來咱高家要出大人物了,得好好培養(yǎng)钧忽√号冢”
一家人都笑了……
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小貼士:關(guān)于教育
俞敏洪說:
孩子只要從小到大是在讀書的環(huán)境中間長大的,這個孩子再壞也壞不到哪里去耸黑;
父母對孩子傳遞情商和逆商桃煎,比傳遞任何東西都重要。
愛爾蘭詩人葉芝說:
教育不是注滿一桶水大刊,而是點燃一把火为迈。
哈佛《幸福課》導師說:
衡量一個人成功與否的最重要的標志是:他獲得幸福的能力。
《幼兒教育觀》如是說:
兒童通過活動而發(fā)展,在對物體的操作和與人的交往中發(fā)展知識,能力和個性,而不是坐著,只通過聽或看教師的說和做而發(fā)展缺菌。