考察：
- 教學(xué)設(shè)計(jì)：
- 了解課程的目標(biāo)和要求亡蓉，把握教學(xué)內(nèi)容。
- 確定教學(xué)目標(biāo)喷舀，教學(xué)重點(diǎn)寸宵、難點(diǎn)
- 體現(xiàn)學(xué)生主體性。
- 教學(xué)實(shí)施
- 導(dǎo)入元咙，激發(fā)興趣
- 板書
- 教學(xué)方法和手段
中小學(xué)音樂教育課程標(biāo)準(zhǔn)里，對(duì)音樂課程的定位是：“音樂課程是以音樂藝術(shù)為載體巫员、以審美教育為核心的基礎(chǔ)課程庶香。”
備課：
- 制定教學(xué)目標(biāo)：
- 確定：課時(shí)简识、單元赶掖、學(xué)科教學(xué)目標(biāo)
- 三塊：知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)....。過程與方法：授課過程和授課方法七扰。情感態(tài)度與價(jià)值觀：.....
- 根據(jù)教學(xué)對(duì)象：xx.完成過程性目標(biāo)奢赂，即體驗(yàn)/經(jīng)歷/感受/探索
- 教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)
- 重點(diǎn)：最重要的技能颈走。難點(diǎn)：膳灶。。。
- 教學(xué)用具
- 教學(xué)過程/教學(xué)內(nèi)容
- 導(dǎo)入轧钓、提出問題序厉、創(chuàng)設(shè)情境：設(shè)疑導(dǎo)入，試聽導(dǎo)入毕箍，去未導(dǎo)入
- 解決問題/進(jìn)入教學(xué)
- 得出結(jié)論
- 評(píng)價(jià)總結(jié)/課堂小結(jié)
教學(xué)方法：
講授法弛房，討論法，演示法而柑，實(shí)驗(yàn)法文捶，案例教學(xué)法，發(fā)現(xiàn)教學(xué)法媒咳，情境教學(xué)法粹排。
自主學(xué)習(xí)法，合作學(xué)習(xí)法伟葫，問題是合作學(xué)習(xí)法恨搓，討論時(shí)合作學(xué)習(xí)法，研究性學(xué)習(xí)法筏养，
875951220378352872.jpg
授課：
- 導(dǎo)入
- 新科教授
3.結(jié)論斧抱、鞏固提高
4.討論
5.小結(jié)
