今年最火的一只小粉豬，無疑就是小豬佩奇踱启。（更多精彩請微信搜索公眾號“學(xué)思研習(xí)社”报账，感謝有您）
掌聲送給社會人。
《小豬佩奇》成功的根本原因是什么埠偿？
一句評價足可概括：《小豬佩奇》提供了一種最讓人認(rèn)同的家庭生活透罢。
是的，在這一家子里有溫和的媽媽冠蒋、寬厚的爸爸羽圃，父母很相愛。
這樣的說法有何根據(jù)嗎抖剿？
來看看社會人小豬佩奇一家的家庭生活朽寞，可謂戳中了中國式家長的八大痛點识窿！
01
最好的教育是有一個情緒平和的媽媽
佩奇的媽媽，可以說是現(xiàn)代社會諸多媽媽的榜樣：從來不生氣脑融，永遠是和藹可親的樣子喻频，遇事從來從容面對，即使有不高興的時候肘迎，也只是那么一小會兒半抱，連大聲說話都不會有。
佩奇常常喜歡跳泥坑膜宋，滿身污泥窿侈，媽媽只會輕輕地說“只是些泥而已”；
佩奇無意中犯了錯誤秋茫，她也只是說：“佩奇史简，你不該……”
因為從來不生氣，所以這種溫和的批評反而更有力量肛著。每次佩奇都會及時認(rèn)識到錯誤并道歉圆兵，也總能換來媽媽的諒解。
在教育孩子方面枢贿，豬媽媽堅持原則殉农，比如佩奇和喬治永遠在晚上7點上床睡覺，但偶爾也會允許寶寶們打破規(guī)則局荚。
某天晚上超凳，佩奇睡覺前忽然很想看星星，豬爺爺有一架天文望遠鏡耀态，豬爸爸想借來轮傍，但是怕豬媽媽反對，便猶豫地說現(xiàn)在太晚了首装。
作為家里的“領(lǐng)導(dǎo)”创夜，豬媽媽說了一句“或許我們不該錯過這樣難得的機會”；隨后就和豬爸爸一起仙逻，帶著佩奇和喬治來到豬爺爺和豬奶奶家里看星星驰吓。
旁白里說，這是佩奇和喬治第一次在晚上外出系奉，作為孩子檬贰，他們一定覺得很新奇很開心。而正是這種偶爾打破規(guī)則的小插曲喜最，才會給平淡的生活帶來驚喜偎蘸。
試想一下，換了中國父母，誰會準(zhǔn)許孩子為了“看星星”這樣的近乎娛樂的事情而耽誤睡眠呢迷雪？
一個情緒平和的媽媽限书，是孩子童年最大的幸運。
02
一個從不缺位家庭教育的爸爸
要說《小豬佩奇》里的搞笑擔(dān)當(dāng)章咧，非豬爸爸莫屬倦西，他承擔(dān)了至少80%的笑點。
豬爸爸是上班一族赁严，但總是喜歡吹噓自己是某個領(lǐng)域的專家扰柠，可惜只要他指路，從來都把地圖拿倒疼约，就這么個人卤档。但不得不承認(rèn)，豬爸爸天賦是很高的程剥，其運動細(xì)胞和音樂細(xì)胞都相當(dāng)強大劝枣！
豬爸爸不僅是跳泥坑的世界紀(jì)錄保持者，長跑织鲸、游泳舔腾、跳水、滑冰樣樣精通搂擦，他的手風(fēng)琴一樣拉得有模有樣稳诚，架子鼓同樣拿手。
更值得一提的是瀑踢，豬爸爸在孩子的教育方式上也是有著自己的獨到見解扳还。
喬治的恐龍丟了，豬爸爸幫著一起找丘损，并先發(fā)現(xiàn)了恐龍但沒有說普办，而是引導(dǎo)佩奇自己去發(fā)現(xiàn)工扎，然后大方地稱贊：“干得好徘钥，你真是個出色的偵探！”
很多時候父母沒必要跟自己的孩子較勁肢娘，放手讓他們?nèi)ァ摆A”呈础，這種勝利的喜悅是幫助孩子建立自信的最好方式。
教佩奇滑冰的時候橱健，佩奇第一次滑冰就摔到了而钞，沮喪地說“我再也不滑冰了”；
豬爸爸這時候沒有說教告訴佩奇要勇敢拘荡，而是用自己的摔倒來告訴佩奇臼节，大人也會摔跤，摔跤并不可怕，重新站起來就好网缝。
小豬佩奇學(xué)騎自行車這一集巨税，可能會喚起很多大人童年的經(jīng)歷。
佩奇學(xué)騎兩輪自行車粉臊，知道后面有豬爸爸扶著草添，所以不再害怕，等到豬爸爸適時放手扼仲，佩奇發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)學(xué)會了騎車远寸。
雖然佩奇最后撞碎了豬爸爸心愛的南瓜，但豬爸爸說的是：“佩奇屠凶，你沒事就好驰后。”
這就是非常真實的父愛矗愧，平凡中帶著感動的力量倡怎。
03
父母的相愛是對孩子最好的教育
《小豬佩奇》中豬爸爸和豬媽媽的親密互動，讓我們充分體驗到父母感情相處對孩子成長產(chǎn)生的影響贱枣。
豬媽媽生日這天监署，豬爸爸專門給她放假，讓她出去玩纽哥。豬爸爸自己則和孩子一起為豬媽媽準(zhǔn)備神秘的禮物钠乏，做早餐、做蛋糕......折騰了一天春塌，最后禮物出爐：豬爸爸和豬媽媽的單獨約會晓避。
看著爸爸媽媽穿戴一新去赴浪漫的約會，孩子心里也會埋下一顆種子只壳，這對他們未來自己建立的家庭提供了一個模仿的范本——父母的互相尊重和彼此相愛俏拱。
對于孩子來說，爸爸媽媽恩愛吼句，會給他們最大的安全感锅必。
溫和的豬媽媽不僅對寶寶們和顏悅色，對自己有點懶惕艳、愛犯傻搞隐、愛逞強的老公也從不批評指責(zé)，而總是用一種非常溫柔的態(tài)度來對待他远搪。
有一天周末劣纲，豬爸爸想什么都不做，就坐在院子里看報紙谁鳍，豬媽媽說花園里“亂七八糟的”癞季，爸爸警惕的問：“這句話什么意思劫瞳？”
豬媽媽笑著告訴他該割草了，但犯懶的豬爸爸說喜歡這種原始的感覺绷柒，沒有動柠新。
豬媽媽什么也沒說，就在一旁靜靜地等待辉巡。
直到佩奇的球滾進草叢找不到了恨憎，豬爸爸才真的要去割草。
到了豬爸爸的生日這天郊楣，豬媽媽和孩子給爸爸送上了一雙靴子和一個自制的大泥坑憔恳，豬爸爸像孩子一樣開心。
幸福的婚姻有一個“孩子定律”：
孩子永遠是孩子净蚤，丈夫也是孩子钥组。
當(dāng)你的丈夫引起你的不滿時，請讀一遍第一條今瀑。
豬爸爸和豬媽媽從來不避諱在孩子面前表達愛程梦。
有一次，豬媽媽不小心陷在藍莓灌木叢里橘荠，豬爸爸勇敢地上去救下了豬媽媽屿附，并在孩子面前甜蜜的一吻。
在孩子面前展現(xiàn)父母的相愛哥童，恰恰是教給他們學(xué)習(xí)如何去愛的最好方式挺份。
04
二胎照豬養(yǎng)！就照小豬佩奇家這樣養(yǎng)贮懈！
二胎匀泊，是有孩子的家庭無法避而不談的話題。
很多媽媽在生下二寶之后朵你，才充分體驗到什么叫滿地狼藉各聘，雞飛狗跳！
父母的愛就這么多抡医，怎樣分給兩個孩子才叫公平躲因？
小豬佩奇給了我們很好的答案。
在佩奇家里魂拦，所有人都優(yōu)先照顧喬治毛仪，包括佩奇自己；但是一些“重要的”決定或任務(wù)芯勘，就會由佩奇主要承擔(dān)。
遇到好玩的東西腺逛，兩個孩子輪流來玩荷愕。
一般佩奇會搶先一步，而爸爸會說：“佩奇，你玩完了要給喬治玩安疗∨籽睿”
有一次佩奇和蘇西玩，冷落了喬治荐类，豬媽媽及時把喬治叫走“幫忙”舔干凈碗里的巧克力怖现。
豬媽媽用這種難以覺察的“干預(yù)”，悄悄的平衡著兩個寶寶之間的關(guān)系玉罐。
整部動畫看下來屈嗤，真心佩服豬爸爸豬媽媽，他們是實打?qū)嵶龅搅私逃健?/p>
05
稱贊孩子吊输，對孩子們來說非常重要
豬爸爸豬媽媽時常把：“做得好饶号，佩奇！”“做得好季蚂，喬治茫船！”之類的稱贊語掛在嘴邊。
不但對孩子扭屁，豬爸爸和豬媽媽之間也經(jīng)乘闾福互相稱贊：“做得好，豬爸爸料滥！”“說得好濒生，豬媽媽！”
不要小看了這些夸獎和贊美幔欧，它們不但對孩子們來說很重要罪治，甚至對每一位家庭成員來說，都是非常重要的情感支持?礁蔗。
有一次佩奇被人說成“話匣子”觉义，她很是受傷，決定不說話了浴井，然而卻發(fā)現(xiàn)根本做不到晒骇。
豬爸爸這時勸她：“這又不是什么不好的事情，佩奇磺浙，我覺得你非常擅長說話洪囤！”
于是，佩奇很高興地繼續(xù)當(dāng)起了“話匣子”撕氧。.
豬爸爸只用了一句話瘤缩，向佩奇?zhèn)鬟_了這樣的信息：接納自己，喜歡自己伦泥，勇敢做自己剥啤。
生命就像一個盒子锦溪，裝在里面的東西也許并不都是美好的，關(guān)鍵是用一種什么樣的方式去打開它府怯。
如果用鼓勵刻诊、贊賞的方式去打開它，孩子的樂觀精神牺丙、探索精神和對生命的熱情會被激發(fā)出來则涯，他們會更愿意積極的面對這個世界，將來也會活得更幸福冲簿。
06
賦予孩子一定的責(zé)任
培養(yǎng)孩子自信心和責(zé)任感有一個好辦法粟判，賦予他們一定的責(zé)任。
《小豬佩奇》里民假，豬爸爸眼鏡不見了浮入，豬媽媽會讓佩奇幫助豬爸爸找眼鏡；
佩奇一家去海邊度假的時候羊异，豬媽媽讓佩奇幫忙看好別落下什么東西事秀；
在爺爺奶奶家的閣樓上，爺爺奶奶讓佩奇來決定扔掉什么東西……
把這些大人的工作教給孩子野舶，他們會覺得自己被重視易迹、被信任了，盡管他們不一定會做得很好平道。
佩奇和喬治幫忙洗車睹欲，本來洗干凈的車被兩個孩子越洗越臟；
媽媽做蛋糕讓兩個孩子幫忙攪拌一屋，他們弄得到處都是窘疮；
兩個小家伙幫爺爺奶奶洗菜也會弄得到處都是水……
可是即使這樣，豬爸爸和豬媽媽還是會給孩子很多機會冀墨，讓他們在不斷練習(xí)中成長闸衫。
有一天，喬治不停打嗝诽嘉，但是佩奇和喬治想去花園里玩蔚出，豬媽媽說：“你們可以去花園里玩，但是要照顧好喬治虫腋〗拘铮”
結(jié)果在佩奇的努力下，真的治好了喬治的打嗝悦冀。
賦予孩子一定責(zé)任趋翻，勝過給孩子提要求。有時候雏门，他們可能會發(fā)揮出你想象不到的潛力嘿歌。
07
給孩子最簡單的物質(zhì)生活
小豬佩奇一家住在“獨棟別墅”里掸掏，明顯家庭條件非常充裕茁影，但他們家的生活并不奢侈宙帝。
去超市購物前，他們會先寫好購物清單募闲，按照清單購買生活必需品步脓。
小豬佩奇的鞋丟了才會去買新的鞋浩螺，生日禮物是玩偶的裙子靴患；
這一家子也幾乎從不亂花錢（除了一次豬爸爸在學(xué)校的募捐義賣活動上被“坑”，高價買回了自己的舊沙發(fā)）要出，但是他們?nèi)匀簧畹梅浅鸳君？鞓贰?/p>
佩奇一家向我們很好地詮釋了：孩子的童年并不需要太多的物質(zhì)滿足。
豐富的活動患蹂，好的朋友或颊，足夠的關(guān)注和愛，已經(jīng)可以滿足孩子的需要传于。
可是這些內(nèi)容看似簡單囱挑，卻需要我們拿出更多時間和耐心來分給孩子，認(rèn)真和他們一起玩沼溜，了解他們的需要平挑。
多么熟悉的場景，不正是現(xiàn)實生活的縮影嗎系草？
08
家庭教育中通熄，父母的陪伴是重要一環(huán)
《小豬佩奇》最感動的地方，還是父母對孩子的陪伴找都。
豬爸爸和豬媽媽花了大量時間來陪伴兩個孩子的成長唇辨，跳泥坑、吹泡泡檐嚣、放風(fēng)箏助泽、自行車之旅、度假……佩奇和喬治豐富的業(yè)余生活嚎京，其實都是爸爸媽媽花了大量時間陪伴他們的結(jié)果嗡贺。
這才是家庭教育中最重要的一環(huán)。
教育是一個漫長的過程鞍帝，家庭教育在每一天里潤物細(xì)無聲地滋養(yǎng)著孩子的心靈诫睬。
每一次生病時父母的照顧，每一頓父母做的飯菜帕涌，每一次的支持和鼓勵摄凡，這些記憶會留存在孩子生命中续徽，影響著他們的一生。
而這種滋養(yǎng)又是相互的亲澡，愛的給予和支持也是相互的钦扭。
我們陪伴孩子成長，孩子也幫助我們成為更好的自己床绪，陪伴孩子的過程客情，也是我們父母自我成長的過程。
這種陪伴不是放棄自我癞己，一切以孩子為中心膀斋。
就像豬爸爸和豬媽媽，在家里永遠都在一種放松和喜悅的狀態(tài)中做著自己喜歡做的事情痹雅。
回到本文最初的問題仰担，《小豬佩奇》的成功之處，我想就在于真實吧绩社！
也許摔蓝，我們給不了孩子小豬佩奇那樣的童年，至少我們能做到：認(rèn)真陪伴孩子铃将，享受做父母的快樂项鬼。
