讀書虐我千百遍
余秋雨說過：“閱讀的最大理由是想擺脫平庸咕幻∮娌”換句話說，要擺脫平庸就要用書籍灌溉肄程，并且越早越好锣吼。
理由很簡單选浑，一個人如果在年輕時候就開始平庸，那么今后要擺脫平庸就十分困難吐限。所以鲜侥，我們需要盡早把閱讀當(dāng)做一件人生大事。
可惜當(dāng)我懂得這個道理的時候已經(jīng)過完我的前半生诸典，由于看書慢忘記快描函，讓我的閱讀體驗并不是那么愉快，在看書這件事情上我真的快不起來狐粱。
于是我開始學(xué)習(xí)閱讀方法舀寓，晨讀里面也有介紹關(guān)于如何閱讀的書籍，印象最為深刻的是《如何閱讀一本書》的作者將閱讀分為四個層次肌蜻，即基礎(chǔ)閱讀互墓、檢視閱讀、分析閱讀蒋搜、主題閱讀篡撵。
這四個層次的關(guān)系：既是向下包含的，上一閱讀層次包含下一層次的全部內(nèi)容豆挽；也是逐級遞進的育谬，如果無法完成低層次的閱讀，高層次的就無從談起帮哈。
一本書該選擇何種方式閱讀膛檀，就取決于你的閱讀目標(biāo)。假如你只是娛樂休閑娘侍，你可以很輕松地翻閱一下瓊瑤的書咖刃，也就是檢視閱讀；假如你是一個學(xué)者憾筏，要研究瓊瑤的愛情小說嚎杨，研究里面的主題，那么你很可能就得像對待一本學(xué)術(shù)著作一樣仔細閱讀氧腰，即主題閱讀磕潮。
今天的文章好像有點寫偏了，但是萬變不離其中容贝，想要記住書里面的內(nèi)容就要倒逼自己輸出自脯，輸出一遍比看十遍都強，所以為了節(jié)約時間斤富，還是按照3-2-1做讀書筆記吧膏潮！
