從沒(méi)想過(guò)排龄，一場(chǎng)拔河比賽也能讓我感到寒心……
在我支教的一年里爽柒，總共舉辦過(guò)兩次拔河比賽，每一次對(duì)我自己的心靈都是一次考驗(yàn)率挣。
第一次拔河比賽舉辦的時(shí)候，我教的五年級(jí)兩個(gè)班級(jí)互為對(duì)手露戒，比賽前我想過(guò)自己該為哪個(gè)班加油椒功，還是說(shuō)干脆兩個(gè)都加油或者都不加油，免得有孩子吃醋智什，說(shuō)我偏心动漾。
可就在孩子們都上場(chǎng)了之后，我發(fā)現(xiàn)另一個(gè)和我搭班教五二班語(yǔ)文的支教老師在給五二班進(jìn)行拔河前的“技術(shù)指導(dǎo)”荠锭，而五一班這邊完全沒(méi)人指導(dǎo)旱眯，當(dāng)下就覺(jué)得我得給五一班鼓鼓勁才行。
我把五一班的孩子們圍在一起給他們加油打氣，讓他們齊心協(xié)力删豺。
比賽開(kāi)始后我又想了個(gè)口號(hào)：五一五一共虑，我要第一！并帶著五一班的孩子們喊呀页。
本來(lái)比賽前五二班的孩子們可囂張了妈拌，說(shuō)自己班肯定會(huì)贏，弄得五一班很多孩子心里都覺(jué)得自己班會(huì)輸赔桌，沒(méi)什么信心供炎。
可后來(lái)比賽的結(jié)果卻是五一班獲勝。
我特別開(kāi)心疾党，因?yàn)槲逡话嗥饺绽锝o我的感覺(jué)其實(shí)是不太團(tuán)結(jié)音诫，但是這次的拔河比賽他們班展示出了團(tuán)結(jié)精神，非常棒雪位！
但輸了的五二班孩子就開(kāi)始有怨言了竭钝，有的孩子問(wèn)我為什么不給他們班加油只給五一班加油，有的孩子只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞪著我雹洗，一副我做錯(cuò)了事的樣子……
總之香罐，這下弄得我心里有些難受。
我跟二班的孩子們說(shuō)时肿，畢竟他們班有另一位老師給他們指導(dǎo)還有加油庇茫，而五一班只有我啊，所以我不給他們加油肯定不行螃成。
但即便是這樣旦签，好多五二班的孩子還是明顯對(duì)我的選擇表示不滿。
后來(lái)寸宏，難過(guò)了一陣的我也想通了宁炫，我只能盡力而為，不可能讓所有人滿意氮凝，只求無(wú)愧于心羔巢。
過(guò)了好幾個(gè)月，又舉辦了第二次拔河比賽罩阵。
這一次竿秆，我沒(méi)有糾結(jié)要為哪個(gè)班加油，而是在比賽前跟每一位場(chǎng)上的學(xué)生擊掌以示鼓勵(lì)稿壁，但著重還是給五一班講了講戰(zhàn)術(shù)幽钢。
真正開(kāi)始加油的時(shí)候，我沒(méi)有具體為哪一個(gè)班常摧，而是就一個(gè)勁地喊加油搅吁，就當(dāng)是為兩個(gè)班的孩子一起加油吧。
比賽前落午，五二班的孩子們一副“我們這次一定要一雪前恥”的模樣谎懦，可是到后來(lái)還是輸了。
五一班的孩子們歡呼雀躍溃斋，五二班的孩子們垂頭喪氣界拦。
我多想把孩子們聚在一起告訴他們，只要是比賽就一定會(huì)有輸贏梗劫。
而一次比賽的輸贏其實(shí)對(duì)于自己的人生并不會(huì)有太大的影響享甸，不需要看得太重，最重要的是比賽的過(guò)程梳侨，以及比賽后的總結(jié)蛉威。
在每個(gè)人的人生中，大大小小的比賽多了去了走哺，還有很多的“比賽”是隱形的蚯嫌，卻更容易傷人，比如父母將自己與“別人家的孩子”進(jìn)行比較丙躏，老師將“好學(xué)生”和“壞學(xué)生”進(jìn)行比較择示，雖說(shuō)不是明面上的一種“比賽”，但其實(shí)也差不多晒旅。
人生當(dāng)中的輸贏實(shí)在是太多栅盲，我們是否在每一次輸贏中告訴孩子只需要關(guān)注輸贏這個(gè)結(jié)果，還是應(yīng)該引導(dǎo)孩子去注重過(guò)程中需要付出的努力废恋，以及從結(jié)果中總結(jié)出自己的狀態(tài)谈秫，這是每一個(gè)“大人”都應(yīng)該認(rèn)真思量的吧。
