感恩遇見——彩虹花
? 吉林省通化縣二密鎮(zhèn)中心小學(xué)? 張杰
讓彩虹花晨讀伴孩子們茁壯成長储矩！
讓孩子們擁有一個彩色的童年竞阐！
2019年的春天給了我和我的孩子們一份特別的禮物——我們參加了通化縣互加計劃“美麗鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)公益課程——彩虹花晨讀”祟辟。
這是我和孩子們在一起必孤，即將“1歲生日”的最好禮物闸度，更是我和孩子們成長中擁有的最美好的一筆精神財富竭贩。
伴隨著時間嘀嗒的腳步聲，我還清晰記得孩子們上第一節(jié)彩虹花晨讀課上的情景莺禁。是好奇留量、是高興、更是一份一下子的就喜歡的愉悅哟冬！
接下來楼熄，每周兩天的彩虹花低段晨讀課上，我們伴著“早安浩峡，晨光”開啟了美好的一天可岂，用一首首童歌芬芳著美麗的生命。 只有彩虹花晨讀課上翰灾，才有最動情的助教老師的聲音缕粹；只有彩虹花晨讀課上稚茅，才聽得到最美的稚嫩的童聲；只有在彩虹花晨讀中平斩，才能欣賞到娃娃們最主角的即興表演亚享；只有彩虹花晨讀里，才能看得到最用心的最別致的孩子們詩配畫的作品绘面；只有在這里——彩虹花晨讀課上欺税，才有的孩子們的歡聲笑語。
在起伏而有節(jié)奏的朗讀中揭璃，孩子們早已把一顆顆童真深深地扎在彩虹花這片神奇的沃土里……
我在彩虹花晨讀課中和孩子們是一樣的不斷成長著……
從上了第一節(jié)課開始晚凿，我就有對“彩虹花晨讀”的情有獨鐘，雖只是專心地上了7節(jié)課塘辅，認(rèn)真地打了7次卡晃虫，卻收獲了來自祖國四面八方的關(guān)愛與鼓勵。
這里有來自通化縣進(jìn)修學(xué)校李彩霞主任到我校進(jìn)行北片區(qū)域基地锌鄱眨“點亮鄉(xiāng)村教育”互加計劃的培訓(xùn)指導(dǎo)講座，對學(xué)校工作的首肯扛吞。
有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和主任辛苦的指導(dǎo)呻惕；有同事們的相互鼓勵；還有來自本地的和外省的最有愛心的助教老師們滥比，耐心的幫助與輔導(dǎo)亚脆。在一次次的電話溝通中，在一段段視頻講解如何“上麥”的操作之后盲泛，才有了我和孩子們在“我和彩虹花過六一”童詩朗誦大賽中的成功上麥表演濒持。
我們集體朗誦了《沙灘上，有一條小魚》寺滚，還有我班劉新宇同學(xué)個人朗誦的《我走進(jìn)樹林》柑营。
我們雖取得了一些成績，但為心中的夢要繼續(xù)努力村视！
正是得到了這些愛心的匯聚官套，孩子們在各個方面的表現(xiàn)是一天比一天有進(jìn)步。每天早晨走廊里總是能聽到孩子們朗朗的讀書聲了蚁孔，真好奶赔！看著孩子們愛朗讀了，背誦的節(jié)奏快了杠氢，愛畫畫站刑，也愛寫句子了。
我要由衷地感謝“彩虹花晨讀課”鼻百，感謝彩虹花和閱匯發(fā)起人時朝莉老師绞旅。正是時老師的“因為熱愛质况，所以愿意”的大愛與執(zhí)著，才給了我們也要堅持把這項公益事業(yè)持續(xù)下去的信心玻靡，也要讓鄉(xiāng)村里的娃兒們都擁有幸福的童年结榄，美好的未來，更要有勇氣去創(chuàng)造未來囤捻！
我感恩遇見:每個清晨都有一束溫暖的光臼朗，呼喚孩子們一顆顆童真之心的“彩虹花晨讀”。
相信蝎土，愛心匯聚视哑，讓彩虹花晨讀伴孩子們茁壯成長！讓孩子們在灑滿愛的陽光中擁有一個彩色幸福的童年誊涯！
感恩遇見——最美的彩虹花挡毅。
