每一個(gè)領(lǐng)域、每一個(gè)專業(yè)都是由諸多概念組成的采盒，一般這些概念有上百個(gè)到上千個(gè)旧乞，我們只要搞清這些概念以及概念之間的關(guān)聯(lián)，我們就可以進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域磅氨，甚至可以成為這個(gè)領(lǐng)域的專家尺栖。所以，對(duì)于知識(shí)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)烦租，最主要的是要打磨概念延赌。
問(wèn)題在哪里？我們大部分人對(duì)于某個(gè)概念的認(rèn)識(shí)只是停留在粗淺甚至錯(cuò)誤的水平上叉橱，這就需要我們“重新認(rèn)識(shí)”這個(gè)概念挫以。
比如“知識(shí)”這個(gè)概念，到底什么是知識(shí)窃祝？知識(shí)是不是就是放在書(shū)本上掐松、媒介上的那些文字？如果我們好好思考這個(gè)概念粪小，你就會(huì)知道大磺，知識(shí)實(shí)際上是一類信息，一類什么樣的信息呢糕再？
一類現(xiàn)在可以幫助我們更好的做出決策量没，并且在將來(lái)能夠給我們帶來(lái)更多指導(dǎo)作用的信息。
簡(jiǎn)單講突想，那些能用得上的信息才叫知識(shí)殴蹄；也就是說(shuō)，如果知識(shí)不能給我們帶來(lái)實(shí)際價(jià)值猾担，不能幫助我們更好的決策袭灯，這就不叫知識(shí)。
按照《好好學(xué)習(xí)》作者成甲的理解绑嘹，那些在你學(xué)習(xí)之后稽荧，讓你的行為或者認(rèn)知發(fā)生了改變的信息才叫知識(shí)。
因此工腋，對(duì)于“知識(shí)”這樣一個(gè)概念姨丈，我們通過(guò)“重新認(rèn)識(shí)”得以進(jìn)一步厘清。
因此擅腰，在知識(shí)的學(xué)習(xí)上蟋恬，要求我們打磨概念，就是這個(gè)意思趁冈，對(duì)每個(gè)概念進(jìn)行重新理解歼争、重新思考拜马。
而打磨概念的方法，就是“重新認(rèn)識(shí)”沐绒。
