情 景
這是一所很大的屋子它掂，屋子里放滿了很多好玩的嬰兒玩具巴帮。過(guò)了不久，有一些可愛的12個(gè)月大的嬰兒來(lái)到這里虐秋。她們的媽媽將和這群嬰兒們做幾次小小的互動(dòng)榕茧，互動(dòng)內(nèi)容如下：
媽媽在時(shí)候讓嬰兒探索、媽媽離開嬰兒客给、媽媽回來(lái)跟嬰兒重聚
那我們來(lái)看看這些baby面對(duì)這些互動(dòng)的反應(yīng)吧用押！
baby a
他似乎對(duì)環(huán)境有很強(qiáng)烈的好奇，東摸摸靶剑，西碰碰蜻拨。碰到讓他害怕的東西了池充，他回到媽媽身邊膩歪一下，然后繼續(xù)探索缎讼。但是某次他找媽媽時(shí)纵菌，媽媽不在了。baby a哭了休涤，四處尋找咱圆。過(guò)了兩分鐘，媽媽出現(xiàn)了功氨。媽媽輕柔的抱住了baby a還親了一下序苏，baby a開心的躺在媽媽的懷里。
baby b
他對(duì)環(huán)境也是充滿好奇捷凄，和上面baby a對(duì)環(huán)境的探索狀態(tài)一樣充滿熱情忱详。當(dāng)他回頭找媽媽時(shí)，媽媽不在與在跺涤，都很平靜匈睁。 媽媽出現(xiàn)時(shí)，對(duì)baby b沒(méi)有表示很親昵的舉動(dòng)桶错，只是簡(jiǎn)單的抱了一下航唆，很快把孩子又放回到地上。
baby c
他和之前的baby a和b在探索環(huán)境上表示明顯的不同院刁，無(wú)法探索糯钙。媽媽在哪，baby c就在哪退腥。只要看到媽媽不在了任岸，表現(xiàn)無(wú)比的生氣或被動(dòng)。媽媽出現(xiàn)時(shí)狡刘，常常對(duì)baby c的信息表達(dá)表示困惑享潜。不知道自己該如何安撫孩子。
baby d
他在探索環(huán)境過(guò)程中都不會(huì)尋找媽媽嗅蔬。當(dāng)媽媽在或者重逢時(shí)剑按，baby d行為是讓人難以理解的，癱軟倒地购城，捂住嘴巴吕座。媽媽對(duì)baby d的反應(yīng)中出現(xiàn)了恐懼虐译、行為退宿瘪板、恍惚的狀態(tài)。
以上4個(gè)baby與母親的互動(dòng)場(chǎng)景則代表了嬰兒的4種不同類型的依戀模式：
baby a——安全型依戀
（嬰兒可以自由探索漆诽，也能和媽媽的重聚時(shí)找到溫暖和安慰）
baby b——回避型依戀
（嬰兒像一個(gè)勇士一樣侮攀，即使在面對(duì)讓他感覺(jué)不安全的環(huán)境下也能探索锣枝。面對(duì)媽媽的重聚和在場(chǎng)都沒(méi)有特別的表現(xiàn)）
baby c——矛盾型依戀
（嬰兒仿佛永遠(yuǎn)要和媽媽建立關(guān)系，無(wú)法面對(duì)媽媽離開兰英，無(wú)法自由探索）
baby d——混亂型依戀
（嬰兒不敢靠近媽媽撇叁，對(duì)于媽媽的存在讓嬰兒感到害怕或者驚恐）
也許你會(huì)認(rèn)為這幾種依戀類型都只是在嬰兒時(shí)期存在，那有沒(méi)有一種可能隨著年齡的增長(zhǎng)這些孩子與母親的依戀關(guān)系有所改變呢畦贸？
那么現(xiàn)在我們?cè)侔涯抗夥诺剿麄?歲時(shí)候
此時(shí)陨闹，我們給這些孩子看一張描繪兩周之后就快要分離的照片，問(wèn)孩子：這個(gè)小朋友會(huì)做什么薄坏？
兒童-A：會(huì)哭趋厉，因?yàn)閻鬯膵寢尯桶职郑缓蠼鹤梗约和嬉粫?huì)兒君账。
兒童-B：我不知道他們會(huì)做什么，什么都不知道沈善。
兒童-C：他們會(huì)追爸爸媽媽乡数，然后會(huì)拿弓和箭射他們（爸爸媽媽）。
兒童-D：會(huì)躲起來(lái)闻牡，把自己鎖在柜子里净赴。
體會(huì)一下，這些6歲兒童的回應(yīng)和上面他們還在baby時(shí)面對(duì)媽媽分離的反應(yīng)是否具有一致性罩润？
為何會(huì)出現(xiàn)這樣深遠(yuǎn)的影響呢劫侧？他們的養(yǎng)育者會(huì)有哪些特點(diǎn)會(huì)使孩子有這樣的反應(yīng)呢？別著急哨啃，我的文章隨后會(huì)更深層次聊聊依戀中你不太了解的那些事兒烧栋。
今日互動(dòng)
針對(duì)上面的4種依戀類型，回想一下你與自己的孩子早年時(shí)期的互動(dòng)方式是屬于哪一類型的拳球？或者你與養(yǎng)育者的早年關(guān)系又是什么樣子审姓？
歡迎你在后臺(tái)告訴我乾忱，你的一些細(xì)節(jié)或者經(jīng)歷壳鹤。我愿意傾聽你的聲音。
說(shuō)明：
本文的4種依戀類型以及6歲時(shí)依戀情景測(cè)驗(yàn)都源于《心理治療中的依戀》這本書综慎，如有興趣可以自己閱讀或者參加我們的讀書會(huì)一起討論莱找。
