? ? ? 今天接到一個朋友的電話停蕉，電話里朋友焦急的問我：我兒子腦子特別好使，就是粗心慧起，你說到底怎么辦呢？
? ? ? 這真是一個老生常談的話題蚓挤。
? ? ? 我想說，作為家長估灿，孩子的學(xué)習(xí)能力脾歧，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，你真的了解嗎鞭执？你確定他真的是粗心嗎？大溜？？
? ? ? ? 不是钦奋！
? ? ? ? 很多時候我們會看到這樣的現(xiàn)象：孩子做作業(yè)時遇到不會的問題向父母求助，家長們幫孩子把題讀完付材，有時甚至剛讀了幾個字，在有甚者家長只是給孩子用手指指了指題璧帝，我們的孩子就瞬間茅塞頓開富寿，立刻說：“媽媽我會了∫承欤”家長們會覺得我家孩子很聰明，不用我講他都會做恤左，但家長們，如果你不說赃梧，不指豌熄，他可能再看十分鐘，也無濟于事锣险，你信嗎？
? ? ? 這種情況下巷折，題目做對了崖咨，孩子是真的會了嗎锻拘？他是因為粗心才不會嗎？事實上署拟，我們那看似不起眼的讀題歌豺，指題，就是給孩子指明了思考的方向类咧，告訴了他解題的思路蟹腾，所以他并不是真的會了区宇，只有完全自己讀題，思考萧锉，并正確解答，才能算是真的會。
? ? ? ? 還有一種情況鲫凶，計算題出錯。這是大多數(shù)孩子都會出現(xiàn)的問題波附。計算題錯了昼钻，不用講，孩子們都會改然评，這是不是粗心呢？也不是盏求，排除年齡特點亿眠，歸根到底碎罚，這是孩子的專注力不強完成的纳像，很多孩子在計算時看錯數(shù)字，看錯運算符號憔购，再或者心里想的和手里寫的不一樣潭兽，這些都是因為孩子不專注，細(xì)心的家長會發(fā)現(xiàn)山卦，孩子的錯誤往往是比較集中的诵次，進(jìn)入狀態(tài)慢的孩子前面錯的多枚碗，做著做著進(jìn)入狀態(tài)了準(zhǔn)確率就高了，沒耐心的孩子遵堵，往往前面做的好怨规，到了后面就開始頻頻出錯。做題習(xí)慣不好波丰，喜歡東張西望的孩子就會一會錯一道。如果我們能了解自己孩子的根本問題所在就能讓他不再“粗心”不然你讓他改對了爽蝴，重做纫骑，他依然得不了滿分蝎亚。因此先馆，治療所謂的粗心還是需要訓(xùn)練的。而且是堅持不懈的訓(xùn)練缤底。
? ? ? 最后還想說番捂，有時孩子在做題時做的不完整，問了兩個問題设预，他寫了一個，應(yīng)該填兩個結(jié)果魄梯，他少些一個宾符，這也不是粗心，也不是忘了魏烫，還是審題肝箱，理解的問題稀蟋。
? ? ? ? 所以，朋友退客，請不要再讓粗心成為錯誤的理由。
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