孩子平時(shí)做題做錯(cuò)了，當(dāng)父母問(wèn)及他們?cè)驎r(shí)矫俺，聽到的答案往往是“我太粗心了”吱殉。如果簡(jiǎn)單地把過(guò)錯(cuò)歸結(jié)于粗心，就會(huì)掩蓋真正的原因厘托，也讓孩子輕易原諒自己友雳，忽視實(shí)質(zhì)的問(wèn)題，無(wú)法采取相應(yīng)的彌補(bǔ)措施铅匹。
“粗心”的背后掩藏著什么問(wèn)題呢押赊？這些問(wèn)題有沒(méi)有解決辦法呢？今天的這篇文章包斑，建議所有爸爸媽媽認(rèn)真看看流礁。
粗心是做錯(cuò)題的結(jié)果涕俗，而不是原因！
誰(shuí)都有粗心的時(shí)候崇棠，但在粗心表象下咽袜，有很多更深層次的原因，表現(xiàn)在不同孩子身上枕稀，這些原因所占的比例會(huì)有不一樣询刹。
我們判斷“粗心”的標(biāo)準(zhǔn)通常有：
1、“簡(jiǎn)單的萎坷，不該錯(cuò)的凹联，考試錯(cuò)了”——那就問(wèn)問(wèn)自己，熟練度夠嗎哆档？
2蔽挠、“原本會(huì)做的，考試做錯(cuò)了”——那就問(wèn)問(wèn)自己瓜浸，基本概念真的清楚嗎澳淑？
3、“審題錯(cuò)了插佛，不是不會(huì)做”——那就問(wèn)問(wèn)自己杠巡，準(zhǔn)確率夠嗎？比如平時(shí)做題力求一遍做對(duì)嗎雇寇？
我們常常認(rèn)為氢拥，平時(shí)做過(guò)的，考試就能做出來(lái)锨侯，其實(shí)并不是嫩海。我們必須通過(guò)“粗心”看到背后反映出的問(wèn)題：
? ? ? 粗心，因?yàn)楹⒆訉?duì)知識(shí)掌握的熟練度不夠
1
所謂熟練度囚痴，可以想象一下我們成年人叁怪，做小學(xué)一年級(jí)的計(jì)算題，每一題其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)都很簡(jiǎn)單深滚。
但是當(dāng)我們?cè)谟?jì)時(shí)的情況下完成1000題骂束，并不一定全對(duì)。如果平時(shí)經(jīng)常做計(jì)算類的工作成箫，很可能做得又快又準(zhǔn)；如果平時(shí)疏于做簡(jiǎn)單計(jì)算的人旨枯，很可能又慢又錯(cuò)誤百出蹬昌。
? 解決辦法：一道題目，反復(fù)接觸至少要六次以上攀隔，并且每次都在思考皂贩，才會(huì)熟悉并產(chǎn)生記憶栖榨。
? ? ? 粗心，因?yàn)楹⒆訉?duì)知識(shí)的基本概念不清楚
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還有一些題目明刷，學(xué)生們認(rèn)為自己是會(huì)做的婴栽，因?yàn)槠綍r(shí)做對(duì)過(guò)，只是考試錯(cuò)了辈末。但很可能是他們只看過(guò)1-2次愚争，有一個(gè)模糊的概念，很多概念的細(xì)節(jié)到底是什么挤聘？并未深究轰枝。
在考試有時(shí)間限制和壓力的情況下，人通常本能地選擇自己大腦中最先搜索到的記憶存儲(chǔ)组去，而這個(gè)記憶和認(rèn)知很可能是錯(cuò)誤和疏漏的鞍陨。
? 解決辦法：試著去講解題目，如果做到能講解題目从隆，表示確實(shí)理解了诚撵。通常在講解過(guò)程中，也會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的漏洞键闺。
粗心寿烟，因?yàn)楹⒆拥牧?xí)慣有問(wèn)題
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很多孩子寫作業(yè)不認(rèn)真、不檢查艾杏、不喜歡打草稿韧衣、不肯寫步驟等，也都是習(xí)慣的問(wèn)題购桑。還有書寫習(xí)慣等畅铭，也會(huì)導(dǎo)致一些粗心問(wèn)題。還有的孩子做題喜歡跳步驟勃蜘，不但容易錯(cuò)硕噩，還會(huì)導(dǎo)致按步得分時(shí)得不到前半部分應(yīng)該能得到的分。
? 解決辦法：如果做數(shù)學(xué)可以在草稿紙上先畫圖缭贡，畫圖常常能使自己的思維清晰炉擅。另外，有的孩子喜歡對(duì)同一題給出多種算法的樂(lè)趣阳惹，這其實(shí)也可以幫忙檢查出一些錯(cuò)誤谍失。
粗心，因?yàn)楹⒆幼鲱}準(zhǔn)確率不高
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家長(zhǎng)可以回想一下自己打字時(shí)莹汤，每個(gè)詞是一次輸入正確快鱼，還是不斷刪除修改？這個(gè)也是準(zhǔn)確率的問(wèn)題。如果平時(shí)做事力求“一遍做對(duì)”抹竹，“每遍都提升”线罕，關(guān)鍵時(shí)刻才有可能一次做對(duì)。這需要用心投入窃判，反復(fù)多次后才能成為本能钞楼。
如果做錯(cuò)了，覺(jué)得“沒(méi)關(guān)系”袄琳，常常會(huì)造成多次也無(wú)法做到比較好的狀態(tài)询件。另外，準(zhǔn)確率還和“做題量”以及“題目類型”有關(guān)跨蟹。
? 解決辦法：每次做題都認(rèn)真對(duì)待雳殊，提高準(zhǔn)確率，爭(zhēng)取會(huì)做題窗轩，建立錯(cuò)題本夯秃。也可以給自己制定訓(xùn)練的計(jì)劃。每次認(rèn)真分析錯(cuò)誤原因痢艺，才能真正提高成績(jī)仓洼。
粗心的危害不言而喻，每次考試成績(jī)出來(lái)后總有很多同學(xué)痛心不已堤舒，感覺(jué)“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”色建。分析試卷后得出結(jié)論：又是粗心惹的禍！而且粗心這個(gè)壞毛病“貌似”由來(lái)已久舌缤，總也改不掉箕戳。
粗心只是一種不好的習(xí)慣，一定能改掉国撵！之前嘗試過(guò)卻沒(méi)有成功的同學(xué)陵吸，只是沒(méi)有找到正確的方法而已。下面總結(jié)出來(lái)的幾招介牙，渴望徹底改掉粗心習(xí)慣的同學(xué)可以試一試壮虫。
6個(gè)習(xí)慣助孩子改掉“粗心”的毛病
1
慢慢讀題
拿到試卷后，讀題速度要慢环础，尤其是題目較長(zhǎng)時(shí)囚似，更要慢讀，細(xì)細(xì)讀线得！一邊讀饶唤，一邊思考，同時(shí)把重要的信息記錄下來(lái)贯钩。比如搬素，把已知的數(shù)據(jù)標(biāo)示在題目的圖上呵晨。切記，題目沒(méi)有讀完熬尺，不能妄下結(jié)論。
這樣一遍讀下來(lái)谓罗，基本也就只需要一遍粱哼，有用的信息都正確進(jìn)入自己的腦海，做題就能正確運(yùn)用所有的已知條件啦檩咱！那么看錯(cuò)題目揭措，看漏條件這些事故，就徹底跟自己拜拜嘍刻蚯。
2
演算工整
解答數(shù)學(xué)題時(shí)很多計(jì)算都會(huì)在草稿紙上進(jìn)行绊含。草稿紙嘛，又不用給別人看炊汹，所以很多同學(xué)的草稿紙就亂成一團(tuán)糟躬充。相信孩子都有這樣的經(jīng)驗(yàn)，如果遇到復(fù)雜題目讨便，需要根據(jù)已知條件列出很多方程充甚、計(jì)算式。
然后費(fèi)勁仔細(xì)觀察這些方程霸褒，找出隱藏的關(guān)鍵信息伴找，才能解出題目。這時(shí)候废菱，如果自己的草稿紙上的計(jì)算過(guò)程比較整齊技矮，干凈醒目，那么發(fā)現(xiàn)已知條件中暗含的關(guān)鍵信息就比較容易殊轴，更不會(huì)發(fā)生挪錯(cuò)數(shù)字衰倦，弄錯(cuò)符號(hào)等情況。解題過(guò)程自然一帆風(fēng)順梳凛！
3
回頭檢查
做完一道題目后耿币，根據(jù)自己已有的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本題的結(jié)果韧拒，判斷一下結(jié)果的合理性淹接。比如：解出來(lái)發(fā)現(xiàn)結(jié)果的數(shù)很難看；或者解出來(lái)要求的時(shí)間竟然是負(fù)值叛溢。
這時(shí)候就需要回頭仔細(xì)檢查一下剛才的計(jì)算過(guò)程塑悼。那么，干凈整齊的草稿紙就發(fā)揮了它的另一項(xiàng)重要作用——方便檢查楷掉！
4
深挖根源
有些題目老師稍稍一點(diǎn)撥厢蒜，孩子就知道正確的解題方法啦。這些看似粗心導(dǎo)致的錯(cuò)誤，其實(shí)是概念不清晰斑鸦。
那么愕贡，這時(shí)候不能一改了之。應(yīng)該抓住小問(wèn)題不放手巷屿，深入挖掘根源固以，運(yùn)用類比，對(duì)比等方法嘱巾，把相關(guān)的知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)過(guò)一遍憨琳，徹底理清楚。
5
專心做題
平時(shí)練習(xí)題目旬昭，作業(yè)要重視篙螟，把它們當(dāng)作考試題目看待。做題的時(shí)候先把電腦问拘，MP3關(guān)掉遍略，然后集中注意力，快速的完成场梆。之后再去聽音樂(lè)墅冷，休息。慢慢養(yǎng)成專心做題或油，專注做事的習(xí)慣寞忿，粗心自然就會(huì)遠(yuǎn)離孩子。
6
信心顶岸、決心腔彰、耐心
粗心是一種壞習(xí)慣，每一個(gè)人經(jīng)過(guò)努力辖佣，都能改掉這個(gè)壞習(xí)慣霹抛。需要的是自己樹立信心，下定決心卷谈，同時(shí)耐心的堅(jiān)持杯拐。慢慢的就能把這個(gè)壞毛病，用細(xì)心的好習(xí)慣去替換掉世蔗。細(xì)心的習(xí)慣一旦養(yǎng)成端逼，粗心將徹底離開孩子。
