盡管一批教授和教科書編者用關(guān)于矩陣的荒唐至極的計算內(nèi)容掩蓋了線性代數(shù)的簡明性薪贫，但是鮮有與之相較更為初等的理論
———讓.迪厄多內(nèi)
引入一些數(shù)作為坐標(biāo)是一種魯莽的行為
——— 赫爾曼。外
數(shù)學(xué)需要的不是天賦抵栈，而是少量的自由想象，但想象太過自由有會陷入瘋狂
——--安古斯。羅杰斯
很遺憾诲锹，Matrix是什么是說不清的。你必須得自己親眼看看
———墨菲斯
據(jù)我的經(jīng)驗涉馅，如果丟掉矩陣的話归园，那些涉及矩陣的證明可以縮短一半
———埃米爾。阿廷
計算的目的不在于數(shù)字本身稚矿，而在于洞察其背后的意義
——-理查德庸诱。哈明
提出正確的問題比回答它更困難
———格奧爾格。奧托爾
從他（格羅藤迪克）和他的作為中晤揣，我還學(xué)到了一點(diǎn)：不以高難度的證明為傲偶翅，因為難度高意味著我們還不理解。理解的情況是能夠繪出一幅美景碉渡，而其中的證明顯而易見聚谁。
———— 皮埃爾。德利涅
數(shù)學(xué)是一門賦予不同事物相同名稱的藝術(shù)
———— 昂利滞诺。龐加萊
上一次演講中我問道：‘?dāng)?shù)學(xué)對你來說意味著什么形导？’
有些人回答：處理數(shù)字，處理結(jié)構(gòu)习霹。 那么如果我問音樂對你來說意味著什么朵耕，你會回答‘處理音符嗎’
———塞爾日。蘭
這些公理淋叶，同其他動機(jī)不明的定義一起阎曹，讓門外漢難以掌握的數(shù)學(xué)。它們主要通過這樣的方式協(xié)助數(shù)學(xué)家，從而提升數(shù)學(xué)的權(quán)威性
——— 費(fèi)拉基米爾处嫌。阿諾爾德
