前赴后繼霹粥，興趣使然
一個人要做到世事洞明坊饶、人情練達灾搏，最關鍵的是要善于學習。善于學習要做到兩點立润，一個是要有空杯心態(tài)狂窑，一個是要有進取心。有空杯心態(tài)才能認識到自己的不足和別人的長處桑腮，有進取心才有動力去改善自己泉哈，這叫“找到差距，努力趕上”破讨。在具體的實踐中丛晦，就是凡事勤思考、多反省提陶、見事多問幾個為什么烫沙。
又說到漢高祖劉邦，劉邦從小沒有受到什么教育隙笆，出身又卑微锌蓄，所以養(yǎng)成了粗鄙的性情，但是他胸懷大志仲器，又肯學習煤率、善學習，所以能成就一番大業(yè)乏冀。劉邦的一生是“凡不能毀滅我者蝶糯，必使我強大”的生動注腳。劉邦豁達大度辆沦，每逢失敗從不灰心喪氣昼捍，而是積極反省，吸取教訓肢扯；他又能從諫如流妒茬，不論賢愚貴賤，只要能提出正確的建議蔚晨，都能真心誠意的采納乍钻，所以能越來越強。
在楚漢戰(zhàn)爭期間的彭城之戰(zhàn)铭腕，因為漢軍兵力強大银择，又一舉攻陷楚都彭城，使得劉邦一時忘乎所以累舷，驕傲輕敵浩考，面對楚軍長途奔襲，沒有做好充分的準備被盈。結果項羽率領兩萬楚軍精銳繞道漢軍背后析孽，打得漢軍措手不及搭伤，潰不成軍，劉邦只得只身逃走袜瞬×回到漢軍軍營以后，劉邦沒有唉聲嘆氣吞滞、愁眉不展佑菩，而是從失敗中吸取教訓，立即任用秦騎將李必裁赠、駱甲在原秦騎兵基礎上組建漢軍騎兵殿漠，以灌嬰統(tǒng)領，這就是漢的“郎中騎兵”佩捞，這支騎兵后來成為一支勁旅绞幌，最終在垓（gāi）下追擊霸王項羽的，就是這支騎兵一忱。在彭城之戰(zhàn)中莲蜘，漢軍的五十多萬人馬就是被項羽率領的兩萬騎兵打敗的，見識了騎兵的強大戰(zhàn)斗力以后帘营，劉邦立即如法炮制票渠，讓漢軍的戰(zhàn)斗力又上升了一個層次》移可見问顷，劉邦是非常善于總結反思的。
就學習來說禀梳，讀書可謂是增長智慧的一個“捷徑”杜窄，因為有價值的書往往凝聚了前人多年積累的上下求索、歷練感悟所得算途，也許在書中只是寥寥數語塞耕，就道出了萬千現象背后的本質，所以要多讀書嘴瓤、善讀書扫外。有很多人愿意讀書，但是很少有人真正能堅持讀下去的廓脆，因為讀書的時間常常被各種各樣的事情耽誤畏浆，很多人讀書都是一開始興致勃勃，然后是三天打魚兩天曬網狞贱，最后不了了之。
其實沒時間只是表面原因蜀涨，根在于一開始就沒有把讀書這件事情計劃好瞎嬉，既然要空出時間來讀書蝎毡，就要先充分考慮一天大概有多少事情，然后在根據實際情況計劃讀書的時間氧枣，很多人計劃讀書的時候因為一開始精神頭足沐兵，就把讀書的時間定的很長，結果生活中一出現點意外的事情便监，就把當天讀書的時間占掉了扎谎，而計劃中的事情一旦有一次中斷，就一定有第二次烧董、第三次毁靶，最后就是再也沒心思讀了，這種問題要避免逊移。學習中有句話叫做“不怕慢预吆，就怕站”，一個人的進步胳泉，只要有就好拐叉，不一定要求快，讀書也是如此扇商，關鍵是要持之以恒地做凤瘦，至于每天做多少，這不是重點案铺。
每天讀十分鐘蔬芥，堅持一年，好過每天讀一個小時红且，一個月都堅持不下來坝茎。第二點，讀書本是一件好事暇番，如果奢求太過嗤放，把它變成了一個負擔，就是把好事變成壞事了壁酬。比如說有的人次酌，因為計劃每天讀多少頁書，結果因為定的太多舆乔，一天到晚不得空閑岳服， 忙完工作忙家務，到了晚上好不容易想休息一會希俩，又發(fā)現讀書的任務還沒完成吊宋，于是又急急忙忙把書拿起來，這樣怎么能把書讀好呢颜武？這樣的結果就是時間一長璃搜，原本對讀書的喜愛變成了厭惡拖吼，因為讀書已經成為了一種負擔，成為了一種壓力这吻。興趣是最好的老師吊档，在學習的過程中要懂得保護好這種興趣，如果讀書學習變成了一種負擔唾糯，興趣肯定就會消失怠硼，如此就得不償失了。
未完待續(xù)……
