作為父母，我們在養(yǎng)育孩子的過程中兔沃，是否經(jīng)常會遇到這種情況蒋得，在教育孩子時，每當遇到關(guān)鍵問題乒疏，家庭成員之間就容易產(chǎn)生一些分歧额衙。其實，在家庭教育中怕吴，成員之間有教育分歧窍侧，這是一種正常現(xiàn)象转绷。
為什么這么說呢伟件？我們會發(fā)現(xiàn)，平時家庭成員之間每個人關(guān)注的點各不同议经，在日常的生活當中斧账，分歧并不是特別多。
但是煞肾，我們會發(fā)現(xiàn)在教育子女的問題上咧织，就會有不少分歧，有的家庭甚至感到非臣龋苦惱习绢。為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？
因為家庭教育對孩子的培養(yǎng)蝙昙，對于家庭當中的每一個成員闪萄，無論是老人還是年輕人梧却，對于大家來說都是非常重要的。大家都在關(guān)注這個問題桃煎，關(guān)注這個孩子的成長篮幢。所以，在這件事情上为迈，每個人都渴望獻計獻策三椿，把自己認為最好的教育給予這個孩子。
可是有一句俗話又說“木匠多了葫辐，蓋房子就歪了”搜锰。所以說，大家都出主意耿战，但是彼此溝通不暢的話蛋叼，未必是一件好事，這個時候教育分歧就產(chǎn)生了剂陡。
對于同樣的一件事狈涮，大家的觀點想法不一樣，這是很正常的鸭栖。因為每個家庭成員都是從各自成長的原生家庭當中走出來的歌馍，所塑造的性格各不相同，所以晕鹊，在教育觀念上就會有一些觀點和想法的不同松却，這很正常。
還有就是溅话，時代不同了逾礁，就是老一輩人成長于過去那個時代熊户，和我們年輕人成長的時代不同坞嘀，而我們的孩子又成長在一個全新的飛速發(fā)展的時代缩膝。老一輩人常常會有這樣的疑問，說為什么教育現(xiàn)在的孩子那么累靶寄躁锁？以前我們都不怎么教育孩子，孩子一樣長得很好绪钥。其實他們的觀點就是認為，是不是現(xiàn)在的家長管多了关炼。我們仔細想想程腹，孩子現(xiàn)在所處的時代，跟以前那個時代不一樣了儒拂，過去的時代寸潦，孩子們沒有什么機會接觸新事物色鸳，孩子們的認知有限，想法相對單純见转。另一方面命雀，過去的父母雖然不教育，但是孩子有很多機會去參加勞動實踐斩箫，孩子們在家里有兄弟姐妹吏砂、在外面有小伙伴，有同伴的影響和帶動乘客，在玩耍和交流中就學會了團結(jié)協(xié)作狐血。
但是，現(xiàn)在的孩子與外界交流的機會太少了易核，學完學校的課程匈织，周末假期就是奔波在各個輔導班興趣班之間。以前的孩子待人接物牡直，可能在玩兒中缀匕，在鄰里之間的互相串門溝通當中，觀察學習就了解到了碰逸，但是現(xiàn)在的孩子卻缺少這樣的機會乡小，如果家長還不主動去教，去教育的話花竞，那孩子真的就是知之甚少了劲件。我教高中心理健康課，常常在課堂中會給學生們講一些為人處世的道理和案例约急，孩子們有時候沒做到零远，真的就是不懂其中緣由。
再有厌蔽，就是男女性別的差異牵辣，男人和女人看問題的角度不同，在家庭教育當中奴饮，也會有不同的視角纬向，女人更容易關(guān)注情緒情感，男人更關(guān)注問題解決戴卜，面對孩子的問題逾条，看問題的角度不同，產(chǎn)生教育分歧也是正常投剥。
說到這里师脂，我們就明白了，在家庭教育當中，家庭成員之間產(chǎn)生分歧是很正常的現(xiàn)象吃警，我們要以一個平常心來看待這種現(xiàn)象糕篇。那接下來，我就來說一說如何化解這些分歧酌心，關(guān)于怎樣利用家庭資源助力孩子成長拌消，我給大家三點建議。
第一個安券，就是隔代撫養(yǎng)的問題墩崩。因為現(xiàn)在的父母工作都比較忙，所以完疫，很多的時候我們真的需要長輩來協(xié)助我們撫養(yǎng)孩子泰鸡，那跟長輩的交流溝通就顯得尤為重要，跟長輩的溝通壳鹤，我們要注意三方面：
第一方面盛龄，我們要知道老人是來協(xié)助我們撫養(yǎng)孩子的，教育的主要責任還在父母芳誓，父母千萬不能把教育的責任完全推給老人余舶，不管有多忙，每天盡量抽出一些時間陪伴孩子锹淌，不能陪在身邊也要保持聯(lián)系匿值，讓孩子知道父母一直在關(guān)心著他，撫養(yǎng)教育子女是我們?yōu)槿烁改傅娜松笫隆?/p>
當我們和老人遇到教育分歧時赂摆，作為晚輩我們要尊重長輩挟憔，這也是在給孩子做一個尊敬長者的榜樣。作為長輩烟号，這么多年他們肯定積累了不少的育兒經(jīng)驗绊谭，當然可能有一部分不太適應現(xiàn)在的時代，但是肯定還有一些是值得借鑒的汪拥。我們要發(fā)現(xiàn)這一部分給予肯定达传，不能全盤否定。要表達出對老人的一份尊重迫筑，那當老人得到尊重的時候宪赶，其實他的心情就會很愉悅，在這種情況下脯燃，也就更樂于聽取年輕人的建議搂妻。
第二方面，叫滲透學習辕棚。有的長輩愛學習欲主，有的沒有學習的習慣追他，我們別急著給老人灌輸新的教育思想，結(jié)果可能是表面應承岛蚤，實際上根本沒走心。其實懈糯，我們可以給他進行滲透學習涤妒，給他滲透一些新的教育理念，比如說赚哗，你發(fā)現(xiàn)一些好的育兒短視頻她紫，你可以拿來跟她分享，抱著我們共同學習的態(tài)度來進行分享屿储。即使他不是主動學習贿讹，但是他也看到了，也聽到了够掠，在潛移默化中也會給他們一些積極正面的影響民褂。
第三方面，當我們發(fā)現(xiàn)問題疯潭，非說不可時赊堪，也不要急著據(jù)理力爭，我們要學會引進權(quán)威竖哩，來表明自己的立場哭廉。你可以借用書里或者是電視里專家所說的話，來和老人進行溝通相叁，再觀察他們是否有行動上的改變遵绰，如果有的話，說明老人就已經(jīng)認可你的教育觀念了增淹。
第二個椿访，是在孩子面前父母要保持教育步調(diào)的一致。
大家是否有過這樣的體會埠通？當你走到一個岔路口赎离，在這里出現(xiàn)了兩條路，你會思考什么呢端辱？是不是“我到底該走哪一條路呢梁剔？”，這跟在孩子面前出現(xiàn)了兩位領導的感受是一樣的舞蔽，那孩子就會思考到底是爸爸說得對荣病，還是媽媽說得對啊渗柿？我應該聽誰的呢个盆？
長期在這樣的家庭環(huán)境中成長的孩子脖岛，更容易矛盾糾結(jié)。這里我們需要注意兩點颊亮，第一點柴梆，在家里我們可以推選一位領導≈栈螅看看在孩子面前绍在，誰更有權(quán)威性。那為什么要選這樣的一個人呢雹有？我們要讓孩子知道大的目標和方向在哪里偿渡，那這個人，做事要有原則霸奕，能夠看到本質(zhì)發(fā)現(xiàn)問題溜宽。
另一個人就充當積極的配合者，比如說這個領導是爸爸质帅，當他發(fā)現(xiàn)孩子的問題适揉，情緒失控時，那這個時候呢煤惩，媽媽要試著安撫爸爸的情緒涡扼，然后和爸爸私下溝通，引導爸爸發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點盟庞，看到孩子的進步吃沪。
那對于孩子而言呢，有時候爸爸確實過于嚴厲什猖，孩子會表示不理解票彪，那媽媽也可以私下跟孩子溝通，引導他思考爸爸為什么會那樣生氣不狮，那是你做了什么呢降铸？那最后孩子就會發(fā)現(xiàn)，即使爸爸對自己摇零，當時態(tài)度確實嚴厲推掸，那也是因為當時自己不妥的行為導致的，讓孩子學會對自己的行為負責并理解父母的苦心驻仅。
在這里谅畅，我們要注意，關(guān)于育兒理念父母要經(jīng)常溝通噪服。有分歧是正常的毡泻，但是我們要學會面對這個分歧，雖然有一個人是領導粘优，但是私下他也要聽取他人的意見仇味，千萬不能固執(zhí)己見呻顽。
另外，如果父母們意識到了這一點丹墨，但是在生活當中廊遍，有時，確實沒有做到贩挣，甚至在孩子面前還發(fā)生了爭執(zhí)昧碉。這個時候，我們也不用過于的自責揽惹，誰都難免犯錯誤，錯了的話四康，吸取經(jīng)驗教訓搪搏，下一次去改善調(diào)整就好，在這樣的良性循環(huán)下闪金，父母肯定會做得越來越好疯溺。
第三個，就是請求外援哎垦。這個外援是誰呢囱嫩？在親戚朋友當中你會發(fā)現(xiàn)你的孩子跟某一個或者是某一些親戚朋友溝通交流的比較好，這樣的親戚朋友漏设，往往是性格特別外向墨闲，很善于跟孩子溝通，也比較受孩子歡迎的郑口。
當父母遇到孩子的教育問題鸳碧，都覺得解決起來比較吃力時，我們就可以尋求外援了犬性。仔細想想瞻离，其實父母追求的最終目標，不就是讓孩子真正能夠聽進去有益的建議乒裆，然后去做到嗎套利？其實不用執(zhí)著于由誰去說，當你感覺自己沒有力量的時候鹤耍，完全可以尋求他人來幫助你肉迫，這也是很好的辦法。
家庭教育不是一個人能完成的任務稿黄，它是一個系統(tǒng)的工程昂拂，需要家庭成員之間的團結(jié)協(xié)作，互相配合抛猖，在這個過程中格侯，家庭成員之間要相互理解支持鼻听，希望各位家長朋友們，都能統(tǒng)籌好自己的家庭資源联四，充分發(fā)揮各自家庭資源的優(yōu)勢和力量撑碴，助力孩子成長。
