#收獲分享：
金博：稟賦效應(yīng)。無(wú)知不是生存的障礙个盆，傲慢才是脖岛。
凱勛：無(wú)知不是生存的障礙，傲慢才是颊亮。提示我們柴梆，事情不能超出自己的能力圈。人的分析能力是用來(lái)說(shuō)服別人终惑，人都會(huì)去找符合自己已有觀念的信息绍在。真正有效學(xué)習(xí)是不斷突破原來(lái)自己的體系。
江少：之前聽(tīng)善友教授的課雹有，發(fā)現(xiàn)自己特別激動(dòng)偿渡。之前感覺(jué)他的課好像缺少對(duì)人的探索，這次把這點(diǎn)加上了件舵，就是從進(jìn)化的角度看人的心理卸察。人是基因的載體，認(rèn)知是為了求存铅祸，或許是基因?yàn)榱饲蟠孀屓艘庾R(shí)到一些意義坑质。我認(rèn)為我們生命本質(zhì)上是為了求存，但我們一直在做很多求真的事情临梗。生命進(jìn)化中賦予了人類好奇心涡扼，閑暇時(shí)求真，可以更好的求存盟庞，兩個(gè)方面互相促進(jìn)吃沪，反復(fù)螺旋前進(jìn)，可以理解兩者是兩個(gè)互相存進(jìn)的螺旋什猖。也許求真也是生命的目的票彪。
曾基：這次課和之前的課其實(shí)有所重合红淡，善友教授提到有一個(gè)分水嶺來(lái)自于王東岳，對(duì)他影響非常大的是認(rèn)知心理學(xué)降铸。但也不排除在旱，善友教授本身的思想也可能被遮蔽。MBTI是性格心理學(xué)的觀點(diǎn)推掸，對(duì)世界的認(rèn)知桶蝎，分為S和N兩種風(fēng)格，區(qū)別你看待世界的角度是從感知還是從理性谅畅，這可能是另外一個(gè)角度登渣。
秀寧：希望理論上的東西可以落地，求真和求存繞到最后可能都沒(méi)有意義毡泻。第一次聽(tīng)課自己覺(jué)得很悲觀胜茧，認(rèn)為自己看不到真相了。第二次課的時(shí)候明白牙捉，群體的意識(shí)可能會(huì)成為自己的意識(shí)竹揍。你的小環(huán)境是潛移默化影響你的意識(shí)的，這個(gè)小環(huán)境的人有更多和你不同的想法邪铲，你會(huì)接觸的多一些芬位。如果特別趨同一致，自己的意識(shí)可能不太好發(fā)展带到。選擇小環(huán)境很重要昧碉，我們還是有一定的選擇余地的。比如我們的小課堂揽惹，就是滿足大家從其他人角度去看問(wèn)題的需求被饿。對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，我會(huì)選擇對(duì)自己比較有提升的環(huán)境搪搏。
#互相提問(wèn)：
問(wèn)題1：
金博：人類為了進(jìn)化必須進(jìn)化出第二副眼鏡狭握，基因本質(zhì)為了求存，求真是求存過(guò)程中的產(chǎn)物疯溺。不知道大家是否同意论颅？
江少：人發(fā)展處了意識(shí)之后，因?yàn)榛蚪o我們發(fā)展好奇心的能力會(huì)讓我們求真囱嫩，求真會(huì)讓我們更好地求存恃疯，也許我們會(huì)忘記基因的本意，會(huì)繼續(xù)求真墨闲。
曾基：這個(gè)其實(shí)是王東岳的代償所揭示的問(wèn)題今妄，求真是求存的代償。建議大家去讀讀王東岳的物演通論。
問(wèn)題2：
金博：王東岳的書是不是很難讀盾鳞？
曾基：上海有一個(gè)讀書會(huì)犬性，是王東岳的弟子發(fā)起的，用三年時(shí)間讀完《物演通論》腾仅。
問(wèn)題3：金博：老師說(shuō)仔夺，網(wǎng)狀激活系統(tǒng)中，人類只能看到自己喜歡的東西攒砖，對(duì)不喜歡的東西也會(huì)視而不見(jiàn)。我對(duì)于不喜歡的東西也還是會(huì)看到日裙，但我不會(huì)反感吹艇。請(qǐng)問(wèn)大家怎么看？
江少：比如中醫(yī)和西醫(yī)昂拂，你做這個(gè)事情的時(shí)候受神，你就已經(jīng)選擇了。我每天開車去上班格侯，那條路上的東西鼻听，我?guī)缀醵伎床灰?jiàn)，突然有一天我突然發(fā)現(xiàn)有好東西联四，我才發(fā)現(xiàn)自己以前沒(méi)有注意到撑碴。
秀寧：你選擇看不喜歡的，可能是潛意識(shí)還是會(huì)去接受這個(gè)東西朝墩。
曾基：善友教授推薦過(guò)《楚門的世界》醉拓，沒(méi)有絕對(duì)客觀的存在，只有唯心沒(méi)有唯物收苏。
問(wèn)題4：金博：在群體中亿卤，你不但不會(huì)認(rèn)為群體是錯(cuò)的，還會(huì)加劇認(rèn)為一個(gè)群體是對(duì)的鹿霸。
曾基：大部分人認(rèn)可某個(gè)規(guī)律排吴，這個(gè)規(guī)律總是會(huì)存在意外。評(píng)價(jià)一個(gè)問(wèn)題是對(duì)錯(cuò)會(huì)掉入一個(gè)陷阱懦鼠。
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