大畬伏羲班學(xué)習(xí)總結(jié)
這個(gè)學(xué)期又將接近尾聲了 ，我和孩子在這個(gè)學(xué)期都有小小的進(jìn)步和收獲。作為家長(zhǎng)我每天參加養(yǎng)德班學(xué)習(xí)書(shū)法和誦讀經(jīng)曲胡野，在這其過(guò)程中，讓我有新的體悟和收獲痕鳍。就拿練書(shū)法來(lái)說(shuō)吧硫豆，剛開(kāi)始畫(huà)線(xiàn)條，到描一字到現(xiàn)在臨一字笼呆，我覺(jué)得這真是練就一個(gè)靜定性的慢功夫熊响。給我一個(gè)最大體悟是練書(shū)法一定不能快，要靜下心來(lái)诗赌，記下筆畫(huà)要求標(biāo)準(zhǔn)汗茄，然后一氣呵成。才會(huì)寫(xiě)得更好铭若！常言到洪碳，字如其人，一首好字奥喻，展現(xiàn)一個(gè)人人生偶宫，最重要的是練書(shū)法可以修身養(yǎng)性，慢慢使一個(gè)人的性格比較急燥到那種平和的狀態(tài)环鲤。我想這是需要時(shí)間的堅(jiān)持纯趋，正如尹校長(zhǎng)所說(shuō)，選擇一門(mén)深入，認(rèn)定目標(biāo)吵冒，堅(jiān)持不懈努力到將來(lái)一年或者三年以后我們會(huì)取得更大的進(jìn)步纯命！我們期待著三年后我們各位家長(zhǎng)的成長(zhǎng)變化……
第二我談一下誦讀經(jīng)典的感受，從一開(kāi)始讀起來(lái)特別拗口的文言文痹栖，到現(xiàn)在的朗朗上口的感覺(jué)亿汞。我覺(jué)得當(dāng)你讀得越來(lái)越熟練的時(shí)候，是不是感覺(jué)小有成就感揪阿？最重要的是我們讀的是圣賢經(jīng)典疗我。他可以指導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨溃梢渣c(diǎn)亮我們的人生南捂。讓我們?nèi)松僮邚澛肺饪悖【拖裼腥苏f(shuō)讀《論語(yǔ)》讀的是理想，讀的是一個(gè)境界溺健！是的麦牺，沒(méi)錯(cuò)，圣人那種包容所有人鞭缭，包容天下所有事物剖膳。體現(xiàn)的是我們中國(guó)人特有的文化和情懷！雖然我們常人很難達(dá)到圣人那種境界岭辣，但是我想經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)吱晒，慢慢使自已成長(zhǎng)起來(lái)，我們就可以向圣人靠近了易结。也讓自己的修養(yǎng)得到了提升枕荞。這不是一件好事嗎？
聽(tīng)君一席話(huà)搞动，勝讀十年書(shū)！昨天尹校長(zhǎng)給我們家長(zhǎng)會(huì)上了一堂生動(dòng)課～伏羲教育的擔(dān)當(dāng)渣刷，讓我體會(huì)到到尹校長(zhǎng)大公無(wú)私的精神鹦肿，和他對(duì)伏羲教育的擔(dān)當(dāng)。這讓我對(duì)伏羲教育有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)辅柴，同時(shí)也讓我對(duì)伏羲教育有了更大的信心箩溃！有這么優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)一群優(yōu)秀的老師來(lái)教我們的孩子！我們何嘗不放心讓孩子在這里讀書(shū)呢碌嘀？
