? ? ? ? ? ?今天，和小伙伴們齊聚在美麗的科大附小盗忱。在舒緩的音樂聲和聶老師的引導(dǎo)下酱床，我們躺在墊子上，覺察自己身體的變化趟佃。也許是由于昨晚沒休息好的原因扇谣，有點困。在過去的十分鐘里闲昭，覺察到自己很放松罐寨，腦海里出現(xiàn)的是大海，我這個裝著半瓶水的瓶子隨著海浪輕輕晃動序矩，躺在大海的搖籃里鸯绿，我什么都不想，簡單簸淀，真好瓶蝴。
? ? ? ? ? ? 我們?nèi)艘唤M，每個人用一個手指變換著不同的姿勢租幕，傳達語言囊蓝，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來一個手指可以描畫這么多畫面令蛉。后來我們合成一個大組聚霜，每人用三個手指傳達信息。有趣的是珠叔，我們美麗智慧的羅老師三個手指靈動地描畫著游泳的姿勢蝎宇，而我居然毫不猶豫的以為是在和面，于是我接著“搟面”祷安，一輪下來姥芥，大伙用默契完美演繹了一個從烹飪到品嘗的有趣故事。這讓我們覺察到汇鞭，平常生活中凉唐，別人做什么說什么庸追，我們無法準確認定，只有自己才真正懂得台囱。
? ? ? ? ? 接著淡溯，聶老師讓我們?nèi)ヂ牐タ床狙担ジ惺苷Z文的質(zhì)地咱娶、味道，對語文的情緒等强品。我常常熱愛著語文膘侮，卻很少坐下來去思考語文究竟是什么？我只能憑著自己的感覺去觸摸它的質(zhì)地的榛，聆聽它的心律琼了，感受它的博大。我們每人都寫下了自己的理解夫晌。原來表伦，在我們心目中語文如此美好，我們賦予了它如此多的定義慷丽。我們心中的語文，不只有書山的琳瑯滿目鳄哭，還有大自然的天光云影要糊。一縷炊煙，小溪潺潺妆丘，幾叢翠竹锄俄，墻根下兒童的嬉戲，小河邊詩人的凝望勺拣，都散發(fā)著語文的深情奶赠，這都是語文，質(zhì)樸卻又高貴药有，它無形的圍繞我們的身邊毅戈。
? ? ? ? ? 我們在大紙上描繪著，可看來看去愤惰，或復(fù)雜或過于厚重壓抑苇经，都不是我們理想的樣子，最終宦言，只留下一片土壤和小苗扇单，自由、寬廣奠旺，而富有生長力蜘澜。大家如釋重負施流，原來這才是我們心中的語文，有滋養(yǎng)有生長鄙信，簡單純粹瞪醋。
? ? ? ? ? 簡單，可以讓人少點負擔扮碧，更可以讓人無所畏懼趟章。簡單，真好慎王。 ? ?
