早晨八點半霹崎，昨天腦力激蕩了一天的準講師們準時來到課堂珊搀，開始了今天的“體力活”。
所謂“體力活”仿畸，就是食棕，每位準講師都需要練習帶導活動。
并且错沽，活動滿滿簿晓！
一樣的“圍圈”，不一樣的熱身千埃。
分享一下昨天的收獲和晚上的回顧憔儿。
帶領(lǐng)活動及反饋開始啦！
準講師們帶領(lǐng)活動
準講師們帶領(lǐng)活動
準講師們帶領(lǐng)活動放可。
準教師們帶領(lǐng)活動谒臼。
準講師們帶領(lǐng)活動。
準講師帶領(lǐng)活動耀里。
除了帶領(lǐng)和總結(jié)蜈缤，每個活動帶領(lǐng)結(jié)束后我們還有集體賦能！
看看準講師們收到的能量冯挎！
感覺好才能做的好底哥！
你們的鼓勵讓我洋溢著微笑。
回到家庭小組分享討論。
奧斯卡欠大家一個小金人趾徽。
我們說講師就像天鵝续滋，水面上的部分高貴優(yōu)雅，而水下卻在奮力的拍打孵奶。
畫出你心目中的那只天鵝疲酌。
你充滿力量的樣子，真美了袁。
鼓勵朗恳，讓我心生勇氣。
一天的學習载绿，并不輕松僻肖。
然而大家離開時，談笑風生卢鹦，
我們仿佛看到——
破土而出的種子，在生長劝堪，
希望的力量冀自，在生長，
夢想的翅膀秒啦，在生長熬粗，
我們，也在生長……
