初中時,曾記過日記丘薛，但后來再看色查。百分百的流水賬。所以覺得沒什么意思航缀，就從沒再記過夜牡。即使上師范寫作文与纽，也是東拼西湊，自己都不知道自己寫了啥塘装？
但是現(xiàn)在自從新教育學校要求老師們寫隨筆急迂。我只是寫了些許感受，便受到殷校長和幾個同事的鼓勵蹦肴，幾乎是他們前邊鼓勵僚碎，我馬上就能再寫一篇。我已經將近50的人了阴幌，還這么擱不住表揚勺阐。想想孩子們又何嘗不是如此卷中。
由于怕孩子們不聽話，我總是批評的多渊抽，表揚的少蟆豫。因為我總認為批評多了學生就聽話了。如果殷校長和同事們對我寫的東西也總是批評有加懒闷，那試想一下我還會寫一個字嗎十减？，所以將心比心我以后一定得改變方法愤估。當然不能只表揚學生帮辟。該批評時還得批評。但一定得多發(fā)現(xiàn)孩子們的閃光點進行表揚玩焰，這樣才能激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性由驹。
