語(yǔ)言的力量
這兩天聽(tīng)勝杰老師的課，更加清晰的認(rèn)識(shí)到:父母的語(yǔ)言里隱藏著孩子未來(lái)的模樣擅笔。語(yǔ)言的魅力無(wú)窮磨德，但語(yǔ)言的殺傷力也是無(wú)窮的。父母在一吐為快的情緒暴露中剂公，或者在無(wú)所顧忌的發(fā)泄中希俩，受傷最深的是孩子；經(jīng)常的打罵纲辽、指責(zé)斜纪、否定或比較，父母負(fù)能量的語(yǔ)言一次次的疊加文兑，形成了孩子的潛意識(shí):我不行盒刚，我不值得擁有等負(fù)向思維，打磨了孩的高自我價(jià)值感绿贞，而無(wú)知的父母卻會(huì)怨天尤人因块，責(zé)怪孩子不夠好，殊不知我是一切的根源籍铁。
舌頭是世上最柔軟的武器涡上，足以挑斷一個(gè)人的筋骨趾断，讓他寸步難行；也可以化作一股連綿輕柔的水流吩愧。推動(dòng)一個(gè)人不斷的前行芋酌。這就是語(yǔ)言的力量。老師講:父母的語(yǔ)言是雕刻孩子命運(yùn)的一把刀雁佳。經(jīng)常講正向的語(yǔ)言脐帝，傳遞給孩子正向的力量；經(jīng)常講負(fù)向的語(yǔ)言糖权，傳遞給孩子否定的能量堵腹，兩者形成了不同的潛意識(shí)，伴隨著孩子的一生星澳。
老師講:決定一個(gè)人一生成就的是你生命底層的高自我價(jià)值感疚顷。給孩子留再多的財(cái)富，不如給他高自我價(jià)值感禁偎，這才是取之不盡的一生的財(cái)富腿堤。
——怎么給？懂是愛(ài)的基礎(chǔ)如暖，關(guān)系是教育的前提释液。愛(ài)孩子就要懂孩子。懂装处，就是看到孩子的需求，接納孩子的情緒浸船，管理孩子的行為妄迁，運(yùn)用肯定欣賞贊美認(rèn)可的語(yǔ)言欣賞他，給他力量李命。在此之上登淘，搞好夫妻關(guān)系、親子關(guān)系封字，每天確認(rèn)他們的優(yōu)點(diǎn)黔州，提升自信的力量。
老師講:不要講愛(ài)人阔籽、家人負(fù)向的話流妻，潛意識(shí)不分真假，孩子會(huì)吸收內(nèi)化為他自己的不好笆制，從而自卑……绅这。
所以孩子生命底層的力量源于父母的語(yǔ)言。父母的語(yǔ)言模式在辆，形成孩子的潛意識(shí)证薇，操縱著孩子一生的命運(yùn)度苔，猶如孫悟空跳不出如來(lái)佛的手掌心。
先從我開(kāi)始做到不罵人浑度，不諷刺人寇窑。
有句話這樣講:25歲之后，自己可以做自己理想的父母箩张。讓我們懷著感恩父母的養(yǎng)育之心甩骏，一邊學(xué)習(xí)，一邊療愈自己伏钠；一邊拔高自己横漏，一邊引領(lǐng)孩子，讓孩子的人生充滿陽(yáng)光和正能量熟掂，此生無(wú)悔缎浇！
我們都會(huì)越來(lái)越好！
