林奕含，因?yàn)樗劳鲎哌M(jìn)了我們的視野管钳，死亡讓她的故事為大多數(shù)人所知，一直不敢去看那部相當(dāng)于寫自己的痛苦的代表作才漆，因?yàn)楫?dāng)年看《熔爐》的恐懼還在心里散不去。
等翻開這本書時(shí)黎比，已經(jīng)是幾個(gè)月后鸳玩。
思琪被侵犯時(shí)感到了深深的惡心，特別是在好幾個(gè)老師公然談?wù)撨@些小女孩時(shí)怀喉，不知道該怎么形容自己的心情躬拢，就好像吞了蒼蠅一般，從心底升起來的惡心聊闯，怎么都散不開。老師篷帅，學(xué)高為師拴泌，身正為范，可是這些道貌岸然的家伙蚪腐，披著文學(xué)的偽善外衣，為自己的齷齪找借口家制。李老師泡一，是什么形象？“李老師軟音軟語的對(duì)他們說‘不然我有諾貝爾全集涵但？’這一幕晞晞?wù)茫Z貝爾也正好贤笆，扮演好一個(gè)期待女兒的愛的父親角色讨阻，一個(gè)偶爾泄漏出靈魂的教書匠，一個(gè)流浪到人生中年還等不到理解的國文老師角色”多么可敬可親可憐的形象埋涧，不只是思琪奇瘦，任何一個(gè)人都會(huì)被他迷惑， 看不見已經(jīng)腐爛的靈魂醇坝。
學(xué)了四年的師范次坡，親眼見過很多人，才明白老師并不是都是有師德的砸琅，沒有家長們眼中的那么崇高，也都是普通人谚赎，會(huì)有善惡诱篷，會(huì)有邪念。所以不要逼孩子對(duì)每一個(gè)老師闸盔，對(duì)每一個(gè)看起來很友好的老年人放下戒備心橙凳，臉、職業(yè)岛啸、年齡并不是判斷一個(gè)人好壞的標(biāo)準(zhǔn)。
后來呢荡灾，這本書讓我越看越憤怒，不同于《熔爐》的憤怒是對(duì)孩子的可憐础锐，這里的憤怒還有點(diǎn)怒其不爭荧缘。郭曉奇讓李國華說愛她，思琪問李國華愛不愛她信姓。愛绸罗？一個(gè)半老的人性侵13歲的孩子，這是愛珊蟀？難道非要將這種侵害上升到愛情的高度，她們才可以安慰自己我不是受害者腻窒，這是因?yàn)閻勖璩丁ｂ眉刀仕肩鞅焕蠋熧p識(shí)，郭曉奇選擇曝光只是因?yàn)槔蠋煼艞壛怂浠病锌吹揭痪湓挕耙粋€(gè)如此精致的小孩是不會(huì)說出去的恩够，因?yàn)檫@里太臟了，自尊心往往是一根傷人傷己的針蜂桶，但是在這里扑媚，自尊心會(huì)縫起她的嘴”所以只是因?yàn)槟銈儾粫?huì)喊，不會(huì)暴露出他的丑惡疆股，他能完完全全的控制住你們，漂亮的女孩子那么多附井，用文學(xué)的理由可以騙來一個(gè)又一個(gè)，少了思琪永毅，少了郭曉奇還會(huì)有其他人沼死，文學(xué)多么高尚的噱頭。
整本書透露出來的是畸形漫雕，一個(gè)正值塑造性格價(jià)值觀的年齡卻陷入如此的黑暗中峰鄙，不敢告訴別人吟榴，只能在心里胡思亂想，想把這段關(guān)系變得正常以此來安慰自己吩翻。挺可悲的，也許思琪有千萬次想告訴家人细移、朋友熊锭，可是又千萬次的咽下。也許父母會(huì)不相信精绎，李老師锌妻，多么儒雅的人，怡婷也不會(huì)相信仿粹，她甚至嫉妒思琪得到了李老師的愛吭历。
其實(shí)如今這樣的性侵還少么，前段時(shí)間微博沸沸揚(yáng)揚(yáng)的乒乓球教練毒涧，一個(gè)知名的演說家都被爆性侵，可是轟轟烈烈的聲討過后仿吞，再次陷入沉默。對(duì)于這些施暴者沒有任何影響峡迷，頂多沉寂一段時(shí)間你虹，后來也許繼續(xù)。畢竟只是在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)上短暫的聲討夯辖，一天兩天時(shí)間慢慢沖淡影響力董饰。受害者依舊活在黑暗中，該得到的對(duì)施暴者的懲治遙遙無期卒暂。什么時(shí)候法律才能完善也祠，什么時(shí)候?qū)τ谶@些疑似的案例能夠認(rèn)真的深究下去，什么時(shí)候社會(huì)能寬容到讓這些受害者不再沉默诈嘿，而是大膽的站出來揭露罪行。我想還有很長的一段路要走崎场，畢竟現(xiàn)在的社會(huì)坐著說話不腰疼的人很多遂蛀，說出來，也許會(huì)和郭曉奇一樣螃宙，在網(wǎng)絡(luò)上被謾罵所坯，一個(gè)人的勇氣就是這樣被消磨光的。
什么是悲劇堂湖，看著美好的事物被撕裂，伊紋是悲劇无蜂，郭曉奇、思琪是悲劇训桶，甚至怡婷都是悲劇酣倾。林奕含走了，結(jié)束了自己的痛苦午绳，可是她這樣的悲劇依舊在世界的各個(gè)角落繼續(xù)著稚铣，不敢想象還會(huì)有多人會(huì)因?yàn)檫@樣而離開這個(gè)世界，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候就會(huì)感覺自己的無能為力，黑暗的角落這么多算色，我們卻無力改變∠康觯《熔爐》里最后說：我們一路奮戰(zhàn)若河，不是為了能改變世界，而是為了不讓世界改變我們±椋現(xiàn)在看來這句話太無奈鲫忍，我們改變不了什么，能做的很微小坝辫，但是我們卻可以告訴我們的下一代射亏，告訴他們不是每一個(gè)老師都是為人師表的竭业，不是每一個(gè)人都值得信任的及舍，面善的老年人也許有一顆變態(tài)的心，世界不如你想象的那么美好鼎姐。
愿林姑娘在天堂安眠更振，愿世上的你我遇上的老師都是正直、善良的献宫，愿我們接觸的文學(xué)是純潔美好的实撒。
