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周末參加活動(dòng)髓废，遇到了一個(gè)名叫浩浩的孩子。浩浩跟一般孩子不太一樣该抒，他有點(diǎn)智力缺陷慌洪。今年十四歲，卻有著六七歲孩子的智商凑保。
他很天真冈爹，很真誠(chéng)，不斷地跟我說(shuō)他喜歡我欧引。中午休息的時(shí)候频伤，他拉著我的手，一個(gè)勁地跟我擁抱芝此，說(shuō)要告訴我一個(gè)秘密憋肖。
我倆在一個(gè)角落坐下來(lái)，他悄悄地問(wèn)我能借給他用一下手機(jī)嗎婚苹？我問(wèn)他是不是想玩游戲岸更？他說(shuō)不是，他想聽(tīng)音樂(lè)膊升。
他所說(shuō)的秘密就是他的夢(mèng)想怎炊。他喜歡音樂(lè)，喜歡歌劇，最大的愿望就是能到國(guó)家大劇院看一場(chǎng)演出评肆。
雖然父母不贊同他學(xué)音樂(lè)赞咙，認(rèn)為他不能靠其養(yǎng)活自己。但盡管如此糟港，浩浩還是一有機(jī)會(huì)就聽(tīng)，就唱院仿，堅(jiān)持不放棄自己的夢(mèng)想秸抚。
當(dāng)時(shí)沒(méi)有WIFI，我還是堅(jiān)持費(fèi)流量讓他聽(tīng)完了那首歌曲歹垫。我心里想剥汤，有什么比一個(gè)孩子的熱愛(ài)更重要，那里藏著他的向往和憧憬排惨。
浩浩給了我很大的感悟吭敢，孩子的世界很簡(jiǎn)單，他們喜歡你就是喜歡你暮芭，他們喜歡一樣?xùn)|西就惦念著鹿驼，想象著，執(zhí)著地去學(xué)習(xí)辕宏，去追尋畜晰。他們沒(méi)有功利心，不會(huì)為了別人異樣的眼光而埋葬自己的理想瑞筐。
而反觀許多大人凄鼻，因?yàn)榉N種原因、各種實(shí)用的事情聚假，又或者是因?yàn)樾撵`的麻木块蚌，現(xiàn)實(shí)的阻礙，早已經(jīng)丟失了夢(mèng)想膘格。
正如北島的《波蘭來(lái)客》里所描繪的那樣：那時(shí)我們有夢(mèng)峭范，關(guān)于文學(xué)，關(guān)于愛(ài)情瘪贱，關(guān)于穿越世界的旅行虎敦。如今我們深夜飲酒，杯子碰到一起政敢，都是夢(mèng)破碎的聲音其徙。
人們經(jīng)常說(shuō)，父母是孩子的老師喷户，可是孩子何嘗不是父母的老師唾那。從孩子身上你學(xué)到的東西并不會(huì)比你教給孩子的東西少多少，孩子是純天然的，是最自然的闹获，最接近于天地萬(wàn)物的期犬。很多時(shí)候，他們用純潔洗滌著你的污濁避诽。
任何人只有在孩子面前才最不敢偽裝龟虎，他們拼不過(guò)孩子真誠(chéng)的眼神。
2
面對(duì)孩子的真誠(chéng)時(shí)沙庐，你的心會(huì)變得異常柔軟鲤妥。智力損傷的浩浩急切地問(wèn)了我一些他有所疑惑的問(wèn)題：
阿姨，他們都說(shuō)我有病拱雏，你說(shuō)我是不是真的有裁薨病？
阿姨铸抑，我爺爺去世的時(shí)候贡耽，我很傷心，但是我不敢哭出來(lái)鹊汛，我怕爸爸訓(xùn)我蒲赂。你說(shuō)我做的對(duì)不對(duì)？
阿姨刁憋，你說(shuō)我能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想嗎凳宙？
他很天真地訴說(shuō)著他的疑惑，我看著他职祷，淚水沒(méi)有停止過(guò)氏涩。一個(gè)孩子當(dāng)他喜歡你的時(shí)候，可以很坦然地說(shuō)出自己的困惑有梆，傷心是尖。我認(rèn)為站在我面前的浩浩沒(méi)有任何問(wèn)題，沒(méi)有病泥耀，他真誠(chéng)饺汹，善良，他真實(shí)地面對(duì)著自己的心靈痰催，沒(méi)有隱藏兜辞，沒(méi)有虛偽。
孩子有困惑的時(shí)候夸溶，可以訴說(shuō)出來(lái)逸吵，可以真誠(chéng)地表達(dá)自己，也可以真誠(chéng)地面對(duì)他人缝裁∩ㄖ澹可是大人們往往就關(guān)閉了自己的心門(mén)，不敢以誠(chéng)信示人。
如今韩脑，人與人之間缺少了太多的信任氢妈，很多人都把自己武裝起來(lái)，整個(gè)社會(huì)的麻木段多、冷漠的面孔比比皆是首量，這些面孔在孩子的對(duì)比下顯得多么不堪。
大人們被各式各樣的事情緊緊地籠罩著进苍，不再輕易打開(kāi)內(nèi)心去感受人與人之間的美好加缘，人與人之間的信任和溫情。
有太多的成人用頭腦去算計(jì)琅捏，不再用心去交流，而這恰恰是成人自以為聰明的地方递雀。他們壓根沒(méi)有想到在這一點(diǎn)上他們是如此得愚蠢柄延，而孩子做得多么地出色，他們迫切地需要向孩子學(xué)習(xí)缀程。
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有一次搜吧，跟朋友閑聊間，他說(shuō)起了自己的女兒杨凑。他開(kāi)車(chē)帶著女兒出去游玩滤奈，行駛在鄉(xiāng)村的小路上，沒(méi)有多少人路過(guò)撩满，也沒(méi)有垃圾桶蜒程，他就索性把剛吃過(guò)的水果皮往車(chē)窗外扔。這時(shí)伺帘，女兒及時(shí)阻止并勸說(shuō)：“爸爸昭躺，不能隨地亂扔垃圾，沒(méi)有垃圾桶就等下車(chē)了再找地方扔吧伪嫁×祆牛”
遇見(jiàn)乞討老人，在他裝作沒(méi)看見(jiàn)张咳，想直接走過(guò)去的時(shí)候帝洪，女兒也會(huì)提醒他給老人一點(diǎn)錢(qián)。
事實(shí)正是這樣脚猾，很多成人是帶著面具在生活葱峡，有外人在場(chǎng)的時(shí)候表現(xiàn)一副彬彬有禮、高尚友好的樣子龙助，只有沒(méi)人注意族沃、獨(dú)處或者跟自己親近的人在一起時(shí)才會(huì)恢復(fù)原貌，恢復(fù)了自己的本質(zhì)。
然而修養(yǎng)只存在于自己的心里脆淹，它不是表演常空、不是偽裝，它跟有沒(méi)有人在場(chǎng)沒(méi)有任何關(guān)系盖溺。儒家講究“慎獨(dú)”漓糙，一個(gè)人在獨(dú)處時(shí)還能夠控制自己的欲望，保持自己的修養(yǎng)烘嘱，這才是真正的教養(yǎng)昆禽。
大人會(huì)偽裝、會(huì)表演蝇庭，孩子則更真實(shí)醉鳖。一個(gè)孩子不會(huì)因?yàn)橥庠诘拿孀印e人的眼光而不去做應(yīng)該做的事情哮内。
你卸下面具之后的樣子恰恰被孩子看到了盗棵，他們的舉動(dòng)、做法正在提醒你北发，你需要多向他們學(xué)習(xí)纹因，離功利遠(yuǎn)一點(diǎn)，離善良近一點(diǎn)琳拨，離社會(huì)遠(yuǎn)一點(diǎn)瞭恰，離自然近一點(diǎn)。
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天氣好的時(shí)候狱庇，總會(huì)看到許多父母在教孩子放風(fēng)箏惊畏，可是仔細(xì)一想，哪里是父母在教孩子放風(fēng)箏密任，其實(shí)是孩子在帶著父母放風(fēng)箏陕截。
假如沒(méi)有了孩子，有多少大人會(huì)出來(lái)放風(fēng)箏呢批什？正是因?yàn)楹⒆优┣麄儾趴梢匀ンw會(huì)自然，親近自然和大地驻债。
是孩子讓大人與自然有了更多的連接乳规，也是孩子讓父母在繁忙的工作之余，拋開(kāi)手機(jī)合呐，拋開(kāi)網(wǎng)絡(luò)暮的，離開(kāi)繁忙的都市，來(lái)享受一下自然的力量淌实。
孩子是好奇的冻辩，這種好奇正是成人所缺少的猖腕。大人們每天面對(duì)著重復(fù)的工作，俗世的事務(wù)恨闪，隨著年齡的增長(zhǎng)倘感，越來(lái)越缺少了好奇心和求知欲。
孩子會(huì)有很多的發(fā)問(wèn)咙咽，這些發(fā)問(wèn)看上去似乎顯得幼稚老玛，但是又都包含著讓你思考的因子。比如說(shuō)他會(huì)問(wèn)你他是怎么來(lái)的钧敞？天的上面是什么蜡豹？人為什么會(huì)死呢？等等溉苛。
這些問(wèn)題可能會(huì)一時(shí)讓你無(wú)從說(shuō)起镜廉，也可能你會(huì)用一個(gè)很簡(jiǎn)單的回答去敷衍他，但是很顯然愚战，簡(jiǎn)單敷衍的回答并不是好的答案娇唯。
這些問(wèn)題其實(shí)都可以引發(fā)你的思考，使你帶著這些看著簡(jiǎn)單其實(shí)也同樣深?yuàn)W的問(wèn)題去思考凤巨、去尋找视乐，用一個(gè)你覺(jué)得成熟的答案去回答他洛搀「易拢或者即使你不清楚答案但是可以引導(dǎo)他，讓他產(chǎn)生興趣留美，自己去尋找答案彰檬。
他用他的發(fā)問(wèn)提醒你，成人不應(yīng)該妥協(xié)于生活谎砾，變得麻木逢倍，而是應(yīng)該像他們那樣保持一種好奇心和求知欲，不要被眼前的世界所限制景图，有繼續(xù)探索和繼續(xù)熱愛(ài)的勇氣较雕。
因此，不要認(rèn)為孩子是無(wú)知的挚币，是幼稚的亮蒋。其實(shí)孩子更是你的老師，你得到的感動(dòng)妆毕、喜悅慎玖、悲傷很多都是來(lái)自于孩子。
他們身上隱含著天然的智慧笛粘，這種智慧隨著人慢慢地成長(zhǎng)趁怔，慢慢地接觸社會(huì)湿硝，反而越來(lái)越少。人長(zhǎng)大的過(guò)程有時(shí)候看來(lái)也是自然屬性在人身上越來(lái)越少润努，社會(huì)的功利性越來(lái)越多的過(guò)程关斜，而在這個(gè)過(guò)程中，孩子會(huì)提醒你任连，你缺了什么蚤吹，你需要怎么做，你需要怎樣反省随抠。
