如何培養(yǎng)學(xué)生的寫作意識(shí)映企？讓學(xué)生愛上作文課呢臊泌？特級(jí)教師黃厚江的《從此愛上作文課》讓我找到了答案贰您。
一坏平、老師要經(jīng)常和學(xué)生講故事拢操。
莫言在諾貝爾頒獎(jiǎng)大會(huì)上的發(fā)言中就說：我是一個(gè)講故事的人。
寫文章的人都必須會(huì)講故事舶替。寫記敘文就是講故事令境。
老師要經(jīng)常和學(xué)生講故事。即把自己在原味生活中經(jīng)歷的事件或故事和學(xué)生一起討論能寫什么該怎么寫顾瞪。
還要經(jīng)常讓學(xué)生講故事舔庶，講完了，大家討論陈醒，這樣的故事可以寫什么樣的話題惕橙，可以表達(dá)什么樣的主題，表達(dá)不同的主題和話題钉跷，應(yīng)該如何進(jìn)行加工弥鹦。
這樣的交流，互相啟發(fā)爷辙，互相補(bǔ)充彬坏，對(duì)寫作的意義是非常大的。
二膝晾、借助別人的寫作體驗(yàn)和案例來引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的作文事件栓始。
比如鮑吉爾.原野的《月光手帕》就可以用來培養(yǎng)學(xué)生的寫作意識(shí)。
如果你看到一個(gè)小姑娘把一片月光誤以為是手帕彎腰去撿這樣的一個(gè)畫面血当，你能不能寫成一篇文章呢幻赚？可以表達(dá)什么樣的主題呢？
作者就以此為題材寫了一篇非常優(yōu)美臊旭，立意深刻的散文落恼。
這篇文章中作者告訴我們只要擁有一顆純潔孩子般的心靈，你就能發(fā)現(xiàn)美巍扛。我們都要擁有一雙純真眼眸领跛。
再想一想這樣的故事和這樣的主題適合于什么樣的作文題目呢？
再如《會(huì)飛的鴨子》也是一篇培養(yǎng)學(xué)生寫作意識(shí)的好文章撤奸。
讓學(xué)生感悟到在生活中吠昭，可寫的作文事件真是層出不窮，到處都有可寫的故事胧瓜，寫也寫不完矢棚。
