這篇六級備考過程中的思考寫于18年12月11日，今天是19年2月26日滩届，英語六級查成績的日子集侯，成績超出我的預(yù)期—560分被啼，考試完明顯感覺聽力發(fā)揮失常（耳機(jī)插孔接觸不良，收音機(jī)雪花音太大棠枉，大哭）浓体，果然聽力150（平時模擬一般在190左右），閱讀208（發(fā)揮正常）辈讶，翻譯和作文總分居然202分（滿分是213啊命浴，我最高估分在170），幫我穩(wěn)住了局面贱除。
整個備考過程能明顯感受到生闲，當(dāng)我每次意識到哪里出了問題（分?jǐn)?shù)不理想或時間不夠用），并及時更新戰(zhàn)術(shù)后月幌，分?jǐn)?shù)都會有明顯變動碍讯。因此一定要進(jìn)行階段性復(fù)盤，反饋問題并糾正扯躺。以下是我六級備考過程中的某次復(fù)盤捉兴，文末有考試方案總結(jié)，可供參考录语。
本文主要談：最近英語六級備考的成果倍啥；遇到的問題；解決方法钦无。如有相同“遭遇”的同學(xué)可作參考逗栽。
考慮到六級題目時間劃分明確，而我平日大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)近兩個半小時幾乎不可能（上了考場人的潛力是無限的）失暂，我按照寫作（30min）——聽力（30min）——閱讀和翻譯（70min） 三個模塊獨(dú)立完成，減少了每次做題時間鳄虱，不再感覺做題很痛苦（降低難度有助于習(xí)慣養(yǎng)成弟塞，參考行動力這篇文章）。
一拙已、英語六級階段性復(fù)盤
按照寫作决记、聽力、閱讀和翻譯來分倍踪，由于之前主要在聽力和翻譯上下了較大功夫系宫，相對之前有提升。
聽力建车±┙瑁看選項(xiàng)定主題，專心聽全文缤至，聽完后根據(jù)問題作答潮罪。
我以前聽力很差，只能看選項(xiàng)，邊聽邊答嫉到。這樣的弊端很明顯沃暗，可能出現(xiàn)答非所問、影響注意力集中何恶、選項(xiàng)閱讀費(fèi)時間等問題孽锥。后來發(fā)現(xiàn)一個題四個選項(xiàng)只有一個是正確答案，說明大部分時間用來閱讀無用信息细层，而且可能被誤導(dǎo)惜辑。因此只有一個方法，硬著頭皮聽今艺，也只有這樣才能真正提高能力韵丑。一段時間后發(fā)現(xiàn)聽力能力和答題準(zhǔn)確率均大有提高，而且不用再兵荒馬亂地讀選項(xiàng)更淡定虚缎。
閱讀撵彻。
閱讀C分值高（一題14.2分），應(yīng)該保證較高正確率实牡；閱讀B找到信息就能保證正確陌僵，分值中等（一題7.1分）；閱讀A難易不定创坞，生詞多或者題目設(shè)置難很容易錯碗短，分值小（一題3.55分）题涨≠怂可能是我昨天慢總體來說時間比較緊張。
因此我的方法如下纲堵。先掃一下A部分巡雨，判斷難易先不做，按照CBA的順序做席函。做C部分時铐望，我發(fā)現(xiàn)很容易選錯，原因主要在于找不到特別切合的選項(xiàng)時會猜測容易想多茂附。后來我按照 找定位——排查錯誤選項(xiàng)（無關(guān)正蛙、錯誤信息）——確認(rèn)正確選項(xiàng)，這樣可以保證比較高的正確率营曼。并發(fā)現(xiàn)排查錯誤選項(xiàng)同樣可以應(yīng)用于聽力乒验。
做B部分，按照 通讀題目劃出重點(diǎn)——閱讀每段段首劃出主旨溶推，順便做能找到答案的題目——剩下的題目依次在文中找主旨相同的段落和句子徊件，已選段落標(biāo)記——30秒內(nèi)找不出的題目紅筆標(biāo)記先跳過——當(dāng)能做的都做完后奸攻，在未標(biāo)記段落里找跳過的題目，縮小了答案搜索范圍（一般一題對應(yīng)一段虱痕，也可能出現(xiàn)二題對應(yīng)一段）睹耐。
做A部分，按照可選詞詞性標(biāo)注（adv v-ed v-ing n ns等能確定的信息標(biāo)注部翘，不能確定的先不標(biāo)硝训，免得先入為主）——閱讀題目所在句子，根據(jù)前后判斷詞性和固定搭配新思，并猜詞意——根據(jù)詞性匹配填入——不確定的紅筆標(biāo)出窖梁，已選選項(xiàng)劃掉，縮小范圍確定最后選入夹囚。在做題過程中發(fā)現(xiàn)難詞多用于迷惑考生纵刘，正確答案多為熟悉的單詞。
翻譯題荸哟。多使用狀語從句假哎、定語從句，用詞準(zhǔn)確鞍历，盡量保證無語法錯誤舵抹。翻看例題答案較多練習(xí)較少。
寫作劣砍。寫作最頭疼惧蛹，主觀性可變性太大；寫作的得分點(diǎn)為以下 1.立意 2.文章結(jié)構(gòu)安排 3.語法句式 4.豐富準(zhǔn)確的單詞刑枝，其中立意一般能自圓其說即可香嗓，其他需要總結(jié)背誦。
二装畅、遇到的問題
聽力陶缺。容易走神（某個單詞沒聽懂會有點(diǎn)糾結(jié)導(dǎo)致下面也聽不到）；由于沒有提前閱讀題目比較難抓住文章重點(diǎn)洁灵，因?yàn)槿穆犕暧袝r會忘掉部分信息。
閱讀掺出。C部分速度慢徽千，糾結(jié)；容易在做不出的題上磕絆汤锨，導(dǎo)致時間緊張双抽；A部分速度慢，主要是因?yàn)闃?biāo)注詞性太費(fèi)時間闲礼。
翻譯牍汹。由于閱讀太慢導(dǎo)致時間緊張铐维，導(dǎo)致翻譯水平（用詞 句法）下降
寫作。背模板但是記不住慎菲，寫作較慢容易磕絆嫁蛇。
三、解決方法
聽力露该〔桥铮口中不出聲小口跟讀默念，盡量保證注意力集中解幼；閱讀部分題目抑党，劃出重要詞匯（選項(xiàng)自相矛盾處、大寫字母撵摆、數(shù)字底靠、人名或人稱代詞等），且當(dāng)特殊詞匯較多（信息題）時可以在邊聽邊做比較或直接選出答案特铝，因?yàn)檫@類題聽完就忘暑中。
閱讀。C部分加速 取舍果敢不猶豫苟呐；暫時做不出的題果斷標(biāo)注跳過痒芝；B部分使用紅筆高光筆標(biāo)重點(diǎn)；A部分不再標(biāo)注詞性牵素，而是直接根據(jù)詞意填空严衬，通過詞性或詞的特征驗(yàn)證正確與否。
翻譯笆呆。翻譯對某些句法的反應(yīng)太慢请琳，手生，大量做翻譯題赠幕，并背誦總結(jié)已做過的技巧俄精。
寫作。首先保證語法正確和作文完整榕堰，其次是結(jié)構(gòu)明確竖慧，最后是用詞精準(zhǔn)，少量高級詞匯或語法替換逆屡。
感悟總結(jié)：
以下是我在這次備考過程中的總結(jié)圾旨，道理同樣適用于生活中其他領(lǐng)域。
在六級備考階段魏蔗，自己根據(jù)做題情況進(jìn)行階段性復(fù)盤砍的，及時思考問題所在，調(diào)整為適合自己的方案莺治，切勿聽信一種方法不管適不適合自己就扎進(jìn)去廓鞠。每個人的優(yōu)劣勢不同帚稠，有的同學(xué)詞閱讀速度快，有的同學(xué)邏輯思維能力強(qiáng)床佳，一定要揚(yáng)長避短發(fā)揮出自己最好的水平滋早。同時應(yīng)注意提前多次復(fù)盤以便在考前得到最佳方案。
客觀題更易得分夕土，一定要多加演練提升正確度顷歌；當(dāng)主觀題讓人無所適從時可通過總結(jié)模板蚜退、提前發(fā)散思維窮舉情況和答案并熟記于心滩租、參考前人的智慧（面經(jīng)颗圣、往屆考題）等方法將主觀問題轉(zhuǎn)化為可掌握的客觀問題。
當(dāng)感到困難篮撑、難受時减细，不一定要硬著頭皮迎難而上，相反可以通過提升驅(qū)動力赢笨、簡化流程未蝌、增設(shè)外部觸發(fā)等方法與困難和解，其中簡化流程或者任務(wù)分割最有效茧妒。
聽力若想取得好成績萧吠，扎扎實(shí)實(shí)聽清每句話是王道，邊聽邊答弊端多桐筏。同理纸型，生活中投機(jī)取巧的做法不會長久，很容易被識破梅忌，且效果往往較差狰腌，還是要老老實(shí)實(shí)打好功底。
人們總是調(diào)侃死記硬背的人牧氮，孰知當(dāng)背誦次數(shù)多了背熟了大腦便更容易聯(lián)想起（當(dāng)然琼腔，是在理解的前提下），也就能活學(xué)活用了踱葛，正是那句話丹莲，成功就是重復(fù)正確的事。
什么努力也可能沒有收獲尸诽，努力就一定有收獲圾笨，至少不會像不努力時那么差。所以當(dāng)有一件下定決心要做的事逊谋，千萬不要擔(dān)心結(jié)果如何（猶猶豫豫非常消耗精力），盡可能將當(dāng)下做到最好土铺，按部就班地來就好胶滋。如果結(jié)果讓你大失所望一定是你還不夠努力板鬓。
