首先說(shuō)一點(diǎn)感悟：聽(tīng)完課后覺(jué)得老師們講的問(wèn)題自己都存在啊蛛淋，自己就是從小做作業(yè)拖拉磨蹭，很難集中注意力造挽，嚴(yán)重拖延癥碱璃，為什么小時(shí)候沒(méi)有人幫助我啊啊，哭饭入。自己都還在困惑要怎么改嵌器，怎么先成為更好的自己。真是個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的大寶寶谐丢，希望自己先有所改變吧爽航！
收獲：
1、發(fā)展階段：語(yǔ)言能力：1歲半到兩歲半：多輸入，講故事岳掐。數(shù)學(xué)：空間思維能力3凭疮、4歲，買(mǎi)立體玩具串述，問(wèn)問(wèn)題执解，是什么形狀；數(shù)字概念纲酗；數(shù)學(xué)思維：7歲之前衰腌。色彩：3、4歲觅赊，多引導(dǎo)右蕊，少批判，千萬(wàn)不要對(duì)比吮螺，貼上不行的標(biāo)簽饶囚。不要阻止去亂畫(huà)畫(huà)，引導(dǎo)孩子想象鸠补。
2萝风、重要：培養(yǎng)孩子特長(zhǎng)，有情緒的抒發(fā)點(diǎn)紫岩，幫助以后生活规惰。
3、學(xué)齡后：作業(yè)問(wèn)題：讓孩子自己去寫(xiě)作業(yè)泉蝌，不要打斷歇万，自己檢查作業(yè)，有不會(huì)的很正常勋陪。要規(guī)定時(shí)間贪磺，先立規(guī)矩。
4粥鞋、設(shè)定目標(biāo)：大目標(biāo)拆解小目標(biāo)缘挽，得到后給獎(jiǎng)勵(lì)瞄崇。
5呻粹、4到6年級(jí)：教一些記憶方法
6、拖拉磨蹭：管理時(shí)間是管理時(shí)間的利用率苏研。
7等浊、依賴(lài)父母型：父母包辦時(shí)間：不要替孩子包辦太多，孩子有自我意識(shí)的階段要尊重孩子摹蘑。方法：親自示范筹燕，講解，讓孩子嘗試，不怕沒(méi)成功撒踪。
問(wèn)題：四象限怎么使用过咬？
