（片頭）同學(xué)們好萄传！我是潁上縣第五中學(xué)語文老師李海青檐蚜，我們今天一起來學(xué)習(xí)《有創(chuàng)意地表達》，那什么是創(chuàng)意呢沫换？
（ppt1）《廣雅》中解釋創(chuàng)，始也。表示初次第一次做某事请唱。有創(chuàng)意地表達就是表達時有新意，有個性过蹂，不落俗套十绑。
（ppt2）蘇軾曾說“文章最忌隨人后”，李漁也說“夫新也者酷勺，天下事物之美稱也本橙，而于文章一道較之他物尤加倍焉〈嗨撸”可見甚亭，寫作具有新意非常重要。那要做到有創(chuàng)意地表達需要注意哪些方面呢击胜？請同學(xué)們閱讀課本141～142面亏狰，圈畫出關(guān)鍵詞。
（ppt4）同學(xué)們總結(jié)的很到位偶摔，有創(chuàng)意地表達除了立意新穎之外暇唾，還要注意角度的新穎，選材的新穎辰斋，語言表達的新穎和表現(xiàn)形式的新穎策州。
（ppt5）立意新穎我們在第二單元《審題立意》中學(xué)習(xí)過，這里不再贅述了宫仗。要想選材新穎就要做到“人無我有够挂，人有我新”。比如寫以關(guān)心為話題的作文锰什，你可以寫小事下硕，寫遇到困難時親人丁逝，朋友，老師等對你的幫助梭姓，關(guān)鍵是要抓住細(xì)節(jié)霜幼，寫出自己真實的感受。你也可以將目光轉(zhuǎn)移到大家關(guān)注的熱點事件上誉尖，比如疫情罪既，東京奧運會，探月工程等铡恕，與眾不同的選材琢感，也會讓人眼前一亮。
（ppt5）說到角度新穎探熔，老師想請同學(xué)們給水果店的老板出個主意驹针，他最近很郁悶，店里新鮮的水蜜桃總是被顧客捏來捏去诀艰，都爛掉了柬甥，他不想顧客捏桃子，也不愿得罪顧客其垄，有人建議他貼個貼條苛蒲，就寫“山中花果落，店里小二郎绿满，要想捏桃子臂外，請付二百元±洌”也有人說寫“水果清新漏健，手下留情”。但是橘霎，老板覺得第一個會得罪顧客漾肮，第二個太常見了，達不到效果茎毁。那聰明的你可不可以換個角度給老板寫個貼條呢？有同學(xué)寫的“別捏我忱辅，寶寶也怕疼”七蜘，以水蜜桃的口吻說話，就很有意思墙懂。那我們也一起看看最終老板貼的是什么吧橡卤？“別捏我，有本事捏榴蓮啊”風(fēng)趣幽默的語言配上惟妙惟肖的圖像损搬，真是讓人忍俊不禁碧库。這就是視角轉(zhuǎn)換的神奇柜与。我們寫作文時也可以采用第二人稱第三人稱視角，甚至可以從物的視角進行敘述嵌灰。比如我們學(xué)過的《孔乙己》《一滴水經(jīng)過麗江》弄匕。
（ppt6）除此之外，我們也可以在表現(xiàn)形式上進行創(chuàng)意沽瞭，比如杜牧的《清明》迁匠，有人將它改寫成了適合兒童誦讀的三言詩，有人將它改寫成詞驹溃，還有劇作者把它寫成了一幕古雅的戲劇城丧。我們在寫作文時，也可以根據(jù)內(nèi)容選擇書信豌鹤，日記等形式亡哄。
但是，我們的作文不管從什么角度進行創(chuàng)意布疙，最終都要落實到寫上蚊惯，也就是落實到語言的表達上。這節(jié)課我們就重點來學(xué)習(xí)語言表達的新穎拐辽。
（ppt7）葛兆光在《漢字的魔方》中說“我們的語言有時候需要創(chuàng)造性地?fù)p壞習(xí)以為常的拣挪，標(biāo)準(zhǔn)的東西，以便把一種新的俱诸，童稚的菠劝，生機盎然的前景展現(xiàn)給讀者≌龃睿”簡單點說語言表達新穎就是變“大眾化表達”為“個性化用語”赶诊，以“陌生”表現(xiàn)“熟悉”。
（ppt8）接下來請同學(xué)們完成第一個學(xué)習(xí)任務(wù)园骆，近期舔痪，氣溫一直走低，我們在寒冷的日子里總是期盼著春日的溫暖锌唾。假如锄码，你要用這張圖片發(fā)個朋友圈，你準(zhǔn)備寫一句什么話呢晌涕？
（ppt9）同學(xué)們的表達很清晰滋捶，也寫出了自己內(nèi)心的情感。我們的寫作也就是把所見所感清晰地表達出來而已余黎。不過重窟，表達也有優(yōu)劣之分惧财，例如作家董華翱卻是這樣表達的“被細(xì)雨淋濕的鳥鳴跌落在河面上巡扇，江水微漲扭仁，微風(fēng)拂來，夾岸的柳枝被風(fēng)剪成絲縷厅翔，舞成一片婀娜乖坠。”和同學(xué)們寫的句子對比一下知给，我們會發(fā)現(xiàn)這里作家就是用一種新穎的陌生的語言來描寫我們熟悉的場景瓤帚。我們仿佛能看到春日的河面上，鳥鳴陣陣一派生機盎然涩赢，河岸的垂柳在微風(fēng)中搖曳多姿戈次。那怎樣才能寫出這樣新穎又富有美感的文字呢？我們一起來賞讀下面的五個句子筒扒，看看他們運用了什么方法怯邪？請同學(xué)們選擇1.2句從用詞，修辭的角度說說它們的妙處花墩。
（ppt10）這里老師的ppt只能展示兩個句子悬秉，同學(xué)們可以按暫停鍵，看看手上的學(xué)習(xí)任務(wù)單冰蘑。同學(xué)們的賞析很不錯和泌，可見，你們語言的敏感性還是很不錯的祠肥。接下來我們一起來看第一句話武氓，這是宗璞《紫藤蘿瀑布》里的話，“這里除了光彩仇箱，還有淡淡的芳香县恕，香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕籠罩著我”這里香氣是嗅覺的感受剂桥，淺紫色是視覺感受忠烛，夢幻一般是幻覺感受，這里作者就把多重感覺打通权逗，采用通感的手法營造了一種如夢如幻的意境美尸。第二句話張曉風(fēng)是這樣暢想春天的“春天必然曾經(jīng)是這樣的：從綠意內(nèi)斂的山頭，一把雪再也撐不住了斟薇，噗嗤一聲火惊，將冷面笑成畫面”你看作者寫雪撐不住了，噗嗤奔垦，多么像在寫一個頑皮的孩童在惡作劇啊尸疆！這里擬人的手法就用的非常新奇椿猎。
（ppt11）第三句是余華在《十八歲出門遠行》中就將生命的抽象時間寫成具體的早晨惶岭，下午，黃昏犯眠，而且他說黃昏是夜的頭發(fā)按灶，這個比喻就非常新奇了。第四句是歌詞筐咧，作詞者用一盞修飾離愁鸯旁，一壺修飾漂泊，這是量詞的反常搭配量蕊，歲月與剝落搭配這是主謂的反常搭配铺罢，但是，我們并不覺得是病句残炮，反而覺得它意境非常優(yōu)美韭赘，因為通過語感和想象，我們可以補齊意境：一盞燈势就，含著離愁泉瞻，照著孤單佇立在窗口的女子，一壺酒苞冯，四處漂泊袖牙，陪著浪跡天涯的男子，未曾入口舅锄。歲月如墻皮在一點點剝落鞭达，這就是反常搭配的妙處。第五句話同學(xué)們非常熟悉巧娱，我們平時都說人站在門框里碉怔，或立在門框里。但是楊絳在這里用“鑲嵌”一詞就準(zhǔn)確形象地寫出了老王步履維艱禁添、身體僵直的樣子撮胧，暗示老王離大去之期不遠了。
（ppt12）從剛才我們的句子賞析中可以歸納出語言的新穎表達常用方法小結(jié)：（1）新奇的修辭：比喻老翘、擬人芹啥、通感（2）反常的搭配（3）字詞的錘煉
（ppt13）同學(xué)們，我們的語言表達要新穎铺峭，但也要有“度”墓怀，過度了讓人看不懂，度沒達到又缺乏真正的新奇和美感卫键。比如下面的兩句：1.太陽露出了它溫暖的笑容傀履。（這雖然用了擬人但并不新奇，也沒有個性化的表達和審美感受莉炉。）2.我望著天空三角形的月亮和我綠色的手指钓账。（不符合事理的邏輯）所以碴犬，同學(xué)們一定要注意：語言新穎的主要目的是精準(zhǔn)的表情達意，不是為了追求語言的花哨梆暮。其實語言的新穎源自細(xì)節(jié)的關(guān)注服协、自由的聯(lián)想、大膽的想象啦粹、獨特的發(fā)現(xiàn)偿荷、個性化的感悟和對語言的敏感，關(guān)鍵還在于事理邏輯的符合唠椭。
（ppt14）接下來請同學(xué)們運用我們剛才所說的方法和需要注意的原則來完成第二個學(xué)習(xí)任務(wù)二：請把你剛才準(zhǔn)備發(fā)朋友圈的句子跳纳，改一改。要求：1.使句中抽象的概念盡量具體和形象化泪蔫，讓文字變得可感棒旗；2.選擇運用通感、新奇的比喻與擬人等修辭手法撩荣，反常的搭配铣揉，錘煉字詞中的一種方法進行寫作，盡量讓你的表達變得新穎餐曹，充滿個性化逛拱，且有美感。
（ppt15）同學(xué)們修改后的句子比之前有新意有個性了台猴，這里老師展示了幾位同學(xué)的修改朽合。比如生1：冬天都來了，春天還會遠嗎饱狂？改：冬穿著冰雪盛裝曹步，帶著冷漠的高貴走來；在他的身后休讳，春正攜著熱情的笑讲婚，緩緩而來，他要讓每一個凍僵的夢想發(fā)芽俊柔。原句是雪萊的詩句筹麸，美則美矣，但是我們不能別人說什么雏婶，我們就說什么物赶，而修改后的句子說，春天要讓每一個凍僵的夢想發(fā)芽留晚，這就是非常獨特的想象酵紫，給我們春天來臨的那種希望之感。生2：春日的美好還在路上。改：桃樹奖地、杏樹状蜗、白玉蘭、海棠……她們身上隨意地掛著小小的花骨朵鹉动，宛如一個個音符，只等著春風(fēng)來輕撫慢彈宏邮。原句的美好是抽象的概念泽示，改句將這種美好形象化，把花骨朵比作一個個音符蜜氨，很新奇械筛，而且春風(fēng)也化身成了一位擅長彈奏的音樂家，巧妙的修辭讓這個句子美感倍增飒炎。
（ppt16)生3：春江水暖鴨先知? 改：鴨群攜著柳枝的鵝黃闖入了冬天留下的殘局埋哟。 攜著鵝黃是比較特殊的搭配，但我們都知道鵝黃是形容柳枝的郎汪。
生4：春雨飄來赤赊，河邊鳥鳴陣陣，柳枝在微風(fēng)中擺動? 改：伴著早春的第一聲啼哭煞赢，江面漸起波瀾抛计。那新生的柳枝與嬌艷的玉蘭忙著著第一次親切的會晤。啼哭照筑，仿佛春天如嬰兒一般吹截，充滿著新生的活力，會晤一詞大詞小用凝危，幽默效果就出來了波俄。
（ppt17）同學(xué)們，作文的創(chuàng)新之路是永無止境的,生活和閱讀才是源頭活水蛾默。需要我們多閱讀懦铺、多積累。
推薦大家閱讀：張曉風(fēng)《春之懷古》趴生、龍應(yīng)臺《目送》阀趴、汪曾祺《葡萄月令》、夏目簌石《我是貓》苍匆。
五刘急、語言點睛、學(xué)以致用
1.將你在課堂上改寫后的句子拓展成景物描寫的片段浸踩。150字左右叔汁。
2.以《春天的色彩》為題，寫一篇作文，盡量在文章中點綴一些精彩的語句据块。不少于600字码邻。
提示：
1.題目具有開放性，可以實寫另假，也可以虛寫像屋。展開聯(lián)想和想象，將自己想到的全列出來边篮，然后再從中確定寫作重點己莺。
2.從題目看，可以靈活選擇文體戈轿。比如凌受，可以以寫景或抒情為主，也可以進行議論思杯，或者虛構(gòu)一個故事等胜蛉，要力求有創(chuàng)意。
3.注意表達上的創(chuàng)新色乾，豐富的詞語誊册、多樣的句式、恰當(dāng)?shù)男揶o等杈湾，都可以為文章增色解虱。
我們都希望自己的文章如太陽般熠熠生輝，如果你還無法做到漆撞，那就讓它成為月亮吧殴泰，吸收太陽光，自成格調(diào)浮驳。但悍汛，如果你現(xiàn)在覺得距離月亮還很遙遠，那就在你的文章中散落幾顆星星吧至会！它也會一閃一閃亮晶晶离咐！
